Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập về phản ứng cộng hiđro vào hiđrocacbon không no

Mục đích nghiên cứu của đề tài là làm rõ tầm quan trọng của việc giải các bài tập hóa học trong việc dạy học Hóa học. Tìm ra phương pháp giải nhanh một số bài toán cộng H2 vào liên kết pi của hiđrocacbon không no và các bài toán liên quan.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập về phản ứng cộng hiđro vào hiđrocacbon không no SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOHÀTĨNH TRƯỜNGTHPTLÝTỰTRỌNG  SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM: RÈNLUYỆNKỸNĂNGGIẢIBÀITẬPVỀ PHẢNỨNGCỘNGHIĐRO VÀOHIĐROCACBONKHÔNGNO Họvàtên:NguyễnThịHồngHương Tổ:Hóahọc 1 Nămhọc2012–2013A.PHẦNĐẶTVẤNĐỀ:I.LÝDOCHỌNĐỀTÀI: ̣ Hiênnayvơihinhth ́ ̀ ưcthitrăcnghiêmđoihoihocsinhphaicokiênth ́ ́ ̣ ̀ ̉ ̣ ̉ ́ ́ ứcsâu, ̣rôngthìmớihoanthanhbaikiêmtratrongmôtth ̀ ̀ ̀ ̉ ̣ ơigianngăn.Dođongoaiviêcgiup ̀ ́ ́ ̀ ̣ ́ ̣hocsinhlĩnhh ộikiênth ́ ưc,giaoviêncânh ́ ́ ̀ ướngdẫnhocsinhcáchti ̣ ếpcậncać phươngphapgiaiquyêtcacdangbaitâpmôtcachnhanhchong,chinhxac. ́ ̉ ́ ́ ̣ ̀ ̣ ̣ ́ ́ ́ ́ Tronghệ thốngkiếnthứchóahọcphổ thôngthìhóahọchữucơ lànộidung kiếnthứckhóđốivớihầuhếthọcsinhvìvậyviệcgiảicácbàitậpluônlàtháchthứcđốivớicácem.Quathựctếgiảngdạyhóahọc11,tôinhậnthấykhigiảicácbàitậphữucơ họcsinhthườnggặpnhữngkhókhănvìmỗibàitoánthườngcónhiềuphảnứngvàchiềuhướngcủacácphảnứngphụthuộcvàocácđiềukiệnkhácnhaucủabàitoán.Dođóhọcsinhthườnggiảirấtdàidòng,nặngvềmặtthuậttoán,thậmchíkhônggiảiđượcvìquánhiều ẩnsố.Vìvậykhidạyphầnkiếnthứchiđrocacbonkhôngno,tôiđãhệthốngcácbàitậpvềphảnứngcộngH2vàoliênkếtpivàđưaraphươngphápgiảichúngđể rènluyệnkĩnănggiảibàitập,nângcaotínhsángtạovàtạohứngthúhọctậpchocácem. Xuấtpháttừ thựctế đó,tôinghiêncứuđề tài Rènluyệnkỹ nănggiảibàitậpvềphảnứngcộnghiđrovàohiđrocacbonkhôngno.II.ĐỐITƯỢNGVÀPHẠMVINGHIÊNCỨU:HọcsinhTHPTlớp11,họcsinhônthiđạihọc,caođẳng.III.MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU:LàmrõtầmquantrọngcủaviệcgiảicácbàitậphóahọctrongviệcdạyhọcHóa học. Tìm ra phương pháp giải nhanh một số bài toán cộng H 2 vào liên kết pi củahiđrocacbonkhôngnovàcácbàitoánliênquan. 2IV.NHIỆMVỤNGHIÊNCỨU:Nghiêncứucáctàiliệucóliênquanđếnphản ứngcộnghiđrovàohiđrocacbon khôngno(phảnứnghiđrohóa)vàcácphảnứngcóliênquan.Nghiêncứucơsởlýluậnvềcácphảnứnghóahọccủacácloạihiđrocacbon.Sắpxếp,phândạnghệthốngcâuhỏi,bàitậpTNKQvềphảnứngcộnghiđrovào hiđrocacbonkhôngnovàcácphảnứngliênquan.B.PHẦNGIẢIQUYẾTVẤNĐỀ:I.CƠSỞLÝTHUYẾT: TrongphântửcủacáchiđrocacbonkhôngnocóchứaliênkếtđôiC=C(trongđócó1liênkết σ vàmộtliênkết π )hoặcliênkếtbaC C(1 σ và2 π ).Liênkết π làliênkếtkémbềnvữngnênkhithamgiaphản ứng,chúngdễ bị đứtrađể tạothànhsảnphẩmchứacácliênkết σ bềnvữnghơn.Tronggiớihạncủađềtàitôichỉđềcậpđếnphản ứngcộnghiđrovàoliênkết π củahiđrocacbonkhôngno,mạchhở vàdạngbàitậpchủ yếulàhỗnhợphiđrocacbonkhôngnovàhiđro(hỗnhợpX)quaxúctácNi nungnóngthuđượchỗnhợpY.Khicómặtchấtxúctácnhư Ni,Pt,... ở nhiệtđộ thíchhợp,hiđrocacbonkhôngno cộnghiđrovàoliênkếtpi.Tacósơđồ: Cn H 2 n + 2 Cn H 2 n + 2 − 2 k 0HỗnhợpkhíXgồm Ni ,t HỗnhợpYgồm Cn H 2 n + 2− 2 k dư H2 H 2 du ,Phươngtrìnhhoáhọctổngquát: CnH2n+22k+kH2 xuc tac t0 CnH2n+2(klàsốliênkết π trongphântử)Tuỳ vàohiệusuấtcủaphản ứngmàhỗnhợpYcóchứahiđrocacbonkhôngnodưhoặchiđrodưhoặccảhaicòndư.Dựavàophươngtrìnhphảnứngtổngquáttrêntathấy:1liênkếtpiphản ứngvới1phântửH2.Vậy1molliênkếtpisẽphản ứngvới1mol phântửH2.TrongphảnứngcộngH2,sốmolkhísauphảnứngluôngiảm(nX>nY)vàsốmolkhí giảmchínhbằngsốmolkhíH2phảnứng: 3 nH 2 phảnứng= n X ...