Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện kỹ năng về từ vựng

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là trong chương trình Tiếng Anh “Rèn luyện kĩ năng về từ vựng” được áp dụng trong tất cả các dạng bài tập thông qua 4 kĩ năng : Nghe – Nói – Đọc - Viết. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện kỹ năng về từ vựngRèn luyện kỹ năng về từ vựng MỤCLỤCTRANG 1.Lờigiớithiệu..........................................................................................3 PHẦNTHỨNHẤT:PHẦNMỞĐẦU 7 I.lídochọnđềtài…………………...........................................................………….7 II.Mụcđíchnghiêncứu…………………………………..................................…7III.ĐốitượngnghiêncứuIV.GiớihạnphạmvinghiêncứuV.NhiệmvụYêucầunghiêncứu.................................................................................7VI.Phươngphápnghiêncứu............................................................................................7VII.Thờigiannghiêncứu................................................................................................7 PHẦNNỘIDUNG .1.NOUNS.............................................................................................................8 1.1.Definition.............................................................................8 .1.2Thewaystoformanoun....................................................................8 .1.3.Thefunctionsofanoun............................................................................8 .1.3.1Subject...............................................................................8 .1.3.2Object................................................................................8 1.3.3Complement. .....................................................................8 1.3.4Appositive..................................................................................................8 1.3.5Objectofapreposition.........................................................8 1.3.6Adjective............................................................................8 2.ADJECTIVES:................................................................................9 2.1Definition......................................................................................9 2.2Thewaystoformanadjective........................................................9 2.3Theusesofadjective......................................................................9 2.3.1Attributeadjective......................................................................9 2.3.2Predicativeadjectives..................................................................9 .2.3.3Objectcompliment............................................................9 2.3.3Theadjectivemustbeplaced.......................................................9 3.ADVERBS……………………………………………………………….……10 3.1Definition…………………………………………………..…..…..10 3.1.1Adverbsofmanner.……………………………………….…...10 3.1.2Adverbsoftime.…………………………………………10 3.1.3–Adverbsofplace.………………………………….…………10 3.2–Thepositionsofadverbs.…………………………….…………10 3.3–Thewaytoformadverbs.……………………………………….10 4.VERBS………………………………………………………………..…14 1Rèn luyện kỹ năng về từ vựng 4.1Definition.……………………………………………..…..……….…14 4.1.1–Transitiveverb.………………………..……..………14 4.1.2–Intransitiveverb.…………………………………..…14 4.1.3–Auxiliaryverb.…………………………………….…14 .4.1.4–Modalverb.……………………………….………….144.2–Thewaystoformsofverbs.…………………………….………….14 5.Bàitập………………………………………..………………..……...........21 6.Kếtquảthựchiện………………………………………………………....27PHẦNIII:KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ…………………………...……………..…26 Tàiliệuthamkhảo 2Rèn luyện kỹ năng về từ vựngCÁCCHỮVIẾTTẮTKTTXKiểmtrathườngxuyênWTOTổchứcthươngmạithếgiớiCVCôngvănGDTrH ...