Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng các bài hát, tục ngữ, ca dao trong dạy học Địa lí 10, 12

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Sử dụng các bài hát, tục ngữ, ca dao trong dạy học Địa lí 10, 12" được nghiên cứu với mục đích giúp tiết học môn Địa lí được sinh động, gần gũi hơn với thực tiễn, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Đồng thời bồi dưỡng cho học sinh tình cảm yêu quê hương đất nước, lòng tự hào dân tộc. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng các bài hát, tục ngữ, ca dao trong dạy học Địa lí 10, 12 www.thuvienhoclieu.com BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu Địalílàmộtmônkhoahọccókiếnthứcrộng,baogồmcả ĐịalítựnhiênvàĐịalíkinhtếxãhội.Trongđó,phầnĐịalítự nhiêncónhiềunộidungkhó,trừutượng,khôkhan.Hiệnnay,việcgiảngdạyĐịalítự nhiên ởnhiềutrườngTHPTcònmangnhiềutínhlýthuyết,chưachúýđếnviệcliênhệ giữakiếnthứclýthuyếtvớithựctiễnkhiếnchoHScảmthấykhóhiểu,khóhọcvàkhôngcóhứngthú.ĐiềuđólàmgiảmsútchấtlượngvàhiệuquảgiảngdạycủaGV. Để nângcaohứngthúhọctậpchohọcsinhvàchấtlượng,hiệuquảgiảngdạy,GVcầnphảinắmvữngkiếnthức,đổimớiphươngphápgiảng dạy,tíchcựcsử dụngđồ dùng,thiếtbị dạyhọc,nộidungchoHSghingắn gọn,xúctích,từ ngữ dễ hiểu,đổimớicáchkiểmtrađánhgiá…Trongđó, việcđổimớiphươngphápgiảngdạylàmộtvấnđềrấtquantrọng. Nhưchúngtađãbiết,cadao,tụcngữlàmộtthểloạivănhọcdângianViệtNamđượcôngchatađãđúckếttừ thựctiễnđờisống,tronglaođộngsảnxuấtvàcảviệctheodõicácdiễnbiếncủacáchiệntượngtựnhiên,vốn kinhnghiệmvàhiểubiếtcủamìnhđể truyềnlạichothế hệ sau.Trongnội dungcủacadao,tụcngữcórấtnhiềunộidungliênquan,phảnánhcáchiệntượngđịalímộtcáchchínhxác,gầngũi,dễhiểu,dễnhớ.VìvậyđểmộttiếthọcĐịalíđượcsinhđộng,gầngũihơnvớithựctiễn,tạohứngthúhọctậpchoHS.ĐồngthờibồidưỡngchoHStìnhcảmyêuquêhươngđấtnước,lòngtự hàodântộc.TôinghĩGVkhigiảngdạyĐịalícóthể dùngnhữngcâuca dao,tụcngữhoặcthơvăn,bàihátđểminhhoạchocácnộidungkiếnthứccó liênquantrongbàidạycủamình.Vìvậy,tôichọnSK:“Sửdụngcácbàihát,tụcngữ,cadaotrongdạyhọcĐịa lí10,12”nhằmnângcaohứngthúvàkếtquảhọctậpcủacácemHSlớp10, 12.2.Tênsángkiến:Sửdụngcácbàihát,tụcngữ,cadaotrongdạyhọcĐịalí10,12.3.Tácgiảsángkiến:Họvàtên:HoàngThịQúywww.thuvienhoclieu.com Trang1Địachỉtácgiảsángkiến:TrườngTHPTNgôGiaTự–LậpThạch–VĩnhPhúcSốđiệnthoại:0973.884.612.Email:hoangthiquy.gvtrieuthai@vinhphuc.edu.vn4.Chủđầutưtạorasángkiến:Không5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:Gópphầnnângcaokhảnăngtruyềnđạt,giảngdạychogiáoviênĐịalí,đặcbiệtgiáoviêndạyĐịalí10,12.6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầu:Nămhọc20172018.7.Môtảbảnchấtcủasángkiến:Vềnộidungcủasángkiến:7.1Cơsởlíluận Hiệnnaytheochươngtrìnhcảicáchgiáodụcđãđượcphápchế hóa trongluậtgiáodục.Điều24.2“Giáodụcphổ thôngphảipháthuytínhtíchcực,tựgiác,chủđộng,sángtạocủahọcsinhphảiphùhợpvớiđặcđiểmcủatừnglớphọc,mônhọc,bồidưỡngkỹ năngtự học,rènluyệnkỹ năngvận dụngkiếnthứcvàothựctế,nhằmtácđộngtớitìnhcảm,đemlạiniềmvuihứngthúhọctậpchohọcsinh” YêucầucủaviệcđổimớiphươngphápdạyhọcnênGVcầnvậndụng cácphươngphápsoạngiảngchophùhợpđểđemlạiniềmvui,hứngthúhọctậpchoHS,từđócóthểpháthuytínhtựgiáctíchcựccủaHS. ViệcdạyhọcĐịalínóichungcầnđảmbảocácnguyêntắcgiáodục, đâylàcácluậnđiểmcótínhchấtchỉđạo,nhữngquyđịnh,yêucầucơbảnmà ngườiGVcầnphảituânthủ để manglạihiệuquả caonhấttrongquátrìnhdạyhọc.Việcsửdụng,ápdụngcácbàihát,câucadao,tụcngữphùhợpvớitừngnộidungkiếnthứcđãcăncứvàocácnguyêntắcgiáodục(mônĐịalí) Mỗimộtmônhọcđềucónhữngđặcđiểmriêngvề nộidungvàcác nguồntrithứccũngnhư về phươngphápdạyvàhọc.ĐốivớimônĐịalílà mônhọccónộidungkiếnthứcsâurộngvớinhiềunộidungkhó,khôkhan, trừutượng.VậylàmthếnàođểcómộttiếthọcĐịalítrởnênsinhđộng,gần gũivớithựctiễn,tạohứngthúchoHSgiúpcácemtiếpthubàimộtcáchnhẹnhàng,hiệuquả?Tôinghĩđâylàmộtcâuhỏi,mộtnỗitrăntrởlớnkhôngchỉcủariêngtôimàcòncủarấtnhiềuGVdạyĐịalíkhác. www.thuvienhoclieu.com Theotôi,câutrảlờiởđâychínhlàGVcầnphảiđổimớiphươngpháp dạyhọccủamình.Trướchết,GVcầntíchcựcsử dụngcácphươngpháp,kĩthuậtdạyhọcmớihiệnnaynhưhoạtđộngnhóm,độngnão,khăntrảibàn,cácmảnhghép,dạyhọctheodựán…Đồngthờicũngphảichútrọngđếnmột sốphươngpháp,kĩnăngmangtínhđặctrưngcủamônhọcnhư đọcatlat,vẽvànhậnxétcácdạngbiểuđồ,phântíchbảngsốliệuthốngkê…. QuanhữngnămtrựctiếpthamgiagiảngdạyĐịalí10,12tôinhậnthấy rằng,việcsử dụnglồngghépcácbàihát,câutụcngữ,cadaođể hìnhthànhkháiniệm,kiếnthứcđịalíđềuđảmbảocácnguyêntắctrên.Nhấtlàcácnguyêntắcđảmbảotínhkhoahọc,tínhvừasứcđốivớiHSvànguyêntắcđảmbảotínhtựlực,pháttriểntưduychoHSnhưngkhôngkémphầnthúvị,hấpdẫnthuhútHSvớinhữngkiếnthứcmới.7.2.ThựctrạnghọcĐịalítạimộtsốtrườngTHPT HSkhôngthíchhọc,lườihọc,khôngbiếtnhậnxétbiểuđồ,bảngsốliệu,tranhảnh,videocònrấtlúngtúng.Kiểmtrabàithườngkhônghọcthuộc bài,mộtsốvẫncòntháiđộsai:nhìnbài,traođổi.... NhữngcâuhỏiphátvấntronggiờhọcthườngrấtítHSphátbiểuchỉmộtvàiHScóhọclựckháxungphongtrảlờibài.TâmlýHSlàmộtmônhọckhôkhan,mônphụ,HShọclệchlànhữngtrởngạilớn. NhiềuGVrấttâmhuyếttuynhiêncònmộtsốítGVchưatâmhuyếtvớinghềnghiệp,chưađầutưnhiềuvàochuyênmôndonhiềunguyênnhân.*Bảngphầntrămýkiếnhọcsinhđượcnghiêncứuvềsựhứngthútronghọc ...