Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng Crocodile Chemistry và Powtoon vào dạy học một số chủ đề phần Nitrogen (Hoá học 11) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

Mục đích nghiên cứu đề tài "Sử dụng Crocodile Chemistry và Powtoon vào dạy học một số chủ đề phần Nitrogen (Hoá học 11) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh" nhằm thiết kế một số chủ đề dạy học phần Nitrogen trên nền tảng ứng dụng Crocodile chemistry và Powtoon nhằm liên hệ lý thuyết với thực tiễn, kích thích động cơ, hứng thú học tập của người học, phát huy năng khả năng sáng tạo nhằm hướng đến phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng Crocodile Chemistry và Powtoon vào dạy học một số chủ đề phần Nitrogen (Hoá học 11) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinhSỬ DỤNG CROCODILE CHEMISTRY VÀ POWTOON VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ PHẦN NITROGEN (HOÁ HỌC 11) NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC KỸ NĂNG ĐÃ HỌC CHO HỌC SINH LĨNH VỰC: HOÁ HỌC Năm học : 2023 – 2024 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH 2 =====  ===== SÁNG KIẾNSỬ DỤNG CROCODILE CHEMISTRY VÀ POWTOON VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ PHẦN NITROGEN (HOÁ HỌC 11) NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC KỸ NĂNG ĐÃ HỌC CHO HỌC SINH LĨNH VỰC: HOÁ HỌC Giáo viên thực hiện : Hồ Thị Ngọc Huyền Hoàng Danh Chiến Tổ : Khoa học tự nhiên Năm học : 2023 – 2024 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮTBảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học BTHChủ đề CĐCông nghệ thông tin CNTTDạy học DHĐối chứng ĐCGiáo viên GVHọc sinh HSKế hoạch dạy học KHDHKiểm tra đánh giá KTĐGKiến thức KTSách giáo khoa SGKNăng lực NLNội dung NDPhương pháp dạy học PPDHPhương trình hóa học PTHHSư phạm SPThực nghiệm TNTrung học phổ thông THPTVận dụng kiến thức, kĩ năng đã học VDKTKNĐH MỤC LỤC TrangA. ĐẶT VẤN ĐỀ 11. Lý do chọn đề tài 12. Mục đích nghiên cứu 23. Giả thuyết khoa học 24. Nhiệm vụ nghiên cứu 25. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu 36. Phương pháp nghiên cứu 37. Đóng góp mới của đề tài 38. Cấu trúc của sáng kiến 4B. NỘI DUNG 51. Cơ sở lý luận và thực tiễn 51.1. Giới thiệu về phần mềm Crocodile chemistry 51.1.1. Giao diện và cách sử dụng ứng dụng Crocodile chemistry 51.1.2. Ưu điểm và hạn chế của việc sử dụng ứng dụng crocodile trong 9dạy học1.2. Giới thiệu về ứng dụng Powtoon 101.2.1. Giao diện, cách sử dụng ứng dụng và thiết kế bài học bằng 11Powtoon1.2.2. Ưu điểm và hạn chế của việc sử dụng ứng dụng Powtoon trong 12dạy học1.3. Dạy học theo chủ đề 121.4. Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong môn hóa học 131.4.1. Biểu hiện năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong môn 13hóa học1.4.2. Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho HS 14trong môn hóa học1.5. Thực trạng sử dụng phần mềm Crocodile chemistry và Powtooոtrong dạy học hoá học và phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ 15năng đã học cho học sinh ở trường THPT1.5.1. Thực trạng sử dụng phần mềm Crocodile chemistry và Powtooո 15trong dạy học hoá học1.5.2. Thực trạng về vấn đề phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ 18năng đã học cho học sinh ở trường THPT2. Tổ chức dạy học một số chủ đề phầո Nitrogeո được thiết kế trêո 21ոềո tảոg ứոg dụոg Crocodile chemistry và Powtooո ոhằm pháttriểո ոăոg lực vậո dụոg kiếո thức, kĩ ոăոg đã học cho học siոh.2.1. Đặc điểm chung của nội dung kiến thức phần Nitrogen hóa học 22112.1.1.Vị trí và vai trò nội dung kiến thức phần Nitrogen hóa học 11 222.1.2. Mục tiêu và cấu trúc nội dung, yêu cầu cần đạt phần Nitrogen 22hóa học 112.2. Nguyên tắc, quy trình thiết kế chủ đề dạy học phần Nitrogen trênnền tảng ứng dụng Crocodile chemistry và Powtoon nhằm phát triển 24năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh2.2.1. Nguyên tắc 242.2.2. Quy trình 242.3. Thiết kế chủ đề dạy học phần Nitrogen trên nền tảng ứng dụngCrocodile chemistry và Powtoon nhằm phát triển năng lực vận dụng 25kiến thức, kĩ năng đã học cho HS2.3.1. Chủ đề 1: Nitrogen và chu trình trong tự nhiên 252.3.2. Chủ đề 2: Nitrogen oxit – nitric acid và môi trường 382.4. Công cụ đánh giá phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ 38năng đã học3. Thực nghi ...