Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng một số bài tập thông qua việc dạy học và huấn luyện nhằm nâng cao kỹ thuật môn bóng chuyền cấp THPT

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nhằm đưa ra một số bài tập và các phương pháp giảng dạy vào trong quá trình dạy học, qua đó để kiểm tra đánh giá kết quả tác dụng cũng như khẳng định tính thiết thực của nó trong quá trình dạy học môn thể thao tự chọn bóng chuyền nói riêng cũng như việc huấn luyện thể dục thể thao nói chung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng một số bài tập thông qua việc dạy học và huấn luyện nhằm nâng cao kỹ thuật môn bóng chuyền cấp THPT SỞGDVÀĐTNGHỆAN TRƯỜNGTHPTHOÀNGMAI ===***=== SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM “Sửdụngmộtsốbàitậpthôngquaviệcdạyhọcvà huấnluyệnnhằmnângcaokỹthuậtmônbóngchuyền cấpTHPT”LĨNHVỰC:GDTCNgườithựchiện:TRẦNVĂNQUẢNGSĐT:0986397048TRƯƠNGVĂNTHUÂNSĐT:0982037282 Nămthựchiện:20202021 12 SỬDỤNGMỘTSỐBÀITẬPTHÔNGQUAVIỆCDẠYHỌCVÀHUẤNLUYỆN,NHẰMNÂNG CAOKỸTHUẬTMÔNBÓNGCHUYỀN ỞCẤPTHPT Phần1:MỞĐẦUI.Lídochọnđềtài:ĐấtnướctađangtrongthờikìcôngnghiệphoáHiệnđạihoánhằmtiếntới“Dângiàunướcmạnhxã hộicôngbằngdânchủ vănminh”Trongthờikìquáđộ lênchủ nghĩaxãhội.Đảngvànhànướctaluôn khuyếnkhíchvàtạođiềukiệnpháttriểnvềmọimặttrongđờisốngxãhội.Trongđóviệctậpluyệnthể ̣ ̉ducthêthao(TDTT)làm ộttrongnhữngvấnđềkhôngkémphầnquantrọngtrongcôngcuộcxâydựngvàbảovệtổquốctronggiaiđoạnhiệnnay.SauCáchMạngThángTámthànhcông,BácHồđãkêugọitoàn dântậpthể dụcngày27thang03năm1946 ́ “Giữ gìndânchủ,xâydựngnướcnhà,xâydựngđờisống mớiviệcgìcũngcầnđếnsứckhoẻmớithànhcông.Mổimộtngườidânyếuớttưclàchocảnướcyếuớt mộtphần;Mổimộtngườidânmạnhkhoẻ tứclàgópphầnlàmchođấtnướcmạnhkhoẻ.Chínhvìvậy tậpluyệnTDTTđể tăngcườngsứckhoẻlàbổnphậncủangườidânyêunước”. Trongcácmônthểthaonóichungvàmônbóngchuyềnnóiriênglàmôttrongnh ̣ ưngnôidungquantronggópph ̃ ̣ ̣ ầnvàoviệcnângcaothànhtíchchungchocácmônthể thaonướcnhà.Bóngchuyềnlàmônhọctự chọntrongcáctrườngphổthôngcáccấp,caođẳng,đạihọcvànólàmônthiđấuchínhthứctrongcáckìĐạihộiTDTT,HKPĐ từcấpHuyện,cấpThịxãchođếnTrungương.Dovậyviệcnângcaokỷthuậttrongtậpluyệnvàthiđấumônbóngchuyềnlàđiềumongmuốncuamôing ̉ ̃ ươidân.Th ̀ ựctế việcgiảngdạyvàhuấnluyệnmôn bóngchuyềnởcáctrường,cácvùngkhôngđồngđều.Mộtsốtrườngcơsởvậtchấtcònthiếuthốn,một sốgiáoviênchưacóphươngpháp,sử dụngmộtsốbàitậpnângcaokỹthuậtchưahợplýnênhiệuquả tronggiảngdạyvàhuấnluyệnchưacao.TrongkhiđómônhọcthểthaotựchọnBóngchuyềnlàmộtnội dungđượchọctậpxuyênsuốtởcáccấphọcvớisốtiếtđượcphânbốngàymộtnhiềuhơn.Chínhvìthếthểthaotựchọnlànộidungcótầmquantrọngtrongquátrìnhgiáodụcthể chấtởnhàtrường.Thểthao tự chọnlàmộtnộidungđượcgiảngdạynhằmđisâuvàosự yêuthíchcủahọcsinhvàpháttriểnnăngkhiếucánhân.Dođó,thểthaotựchọnđượchọcsinhyêuthíchvàsaymêtậpluyện.Trongsốcácmônthểthaotự chọnnhư bóngchuyền,bóngđá,bóngrổ,bơi,đẩytạ,…thìmônbóngchuyềnlàmônthể thaođượcnhiềugiáoviênlựachọnđểgiảngdạychohọcsinh.Bởivìmônbóngchuyềnlàmônthểthaođược đasốhọcsinhyêuthíchvàphùhợpvớiđiềukiệntậpluyệncủanhiềunhàtrường.MônthểthaotựchọnBóngchuyềncóảnhhưởngsâurộngđếnsựpháttriểncủacácemvềmọimặt Đức –TríThểMỹ.Nếutrongtiếtdạythểthaotựchọncóchấtlượngsẽgiúpchohọcsinhnắmđượckiếnthứctừđóhìnhthànhkỹnăngvậnđộng,tạoranhữnggiờhọcvuivẻvàbổíchchohọcsinh.Nhiềucôngtrìnhnghiêncứukhoahọcđãkhẳngđịnh,quátrìnhhìnhthànhkỹnăng,kỹxảovậnđộngdựa trênquátrìnhnhậnthức“Từtrựcquansinhđộngđếntư duytrừutượng,từtưduytrừutượngđếnthực tiễn”.Như vậy,tínhtrựcquantrongquátrìnhdạyhọcvàhuấnluyệnthể dụcthể thaogiữ mộtvaitrò quantrọng.Vìhoạtđộngtiếpthukiếnthứcđộngtáccủahọcsinhvềcơbảnlàmangtínhchấtthựctiễn vậnđộngpháttriểncáccơquancảmgiác,từđóhọcsinhhìnhthànhthóiquenvậnđộngđúng.Đểxâydựngkỹnăngvậnđộngđượctiếnhànhkhôngchỉbằngthịphạmđộngtác,màbằngcảlờinóivà tưduy,tứclàphảisửdụngcácphươngphápdạyhọcthểdụctrongviệcxâydựngkỹnăngvậnđộngcho ngườiluyệntậpthể dụcthể thaomàđốitượng ở đâylàhọcsinh ...