Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phần mềm mã nguồn mở NukeViet thiết kế Website cho trường

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng phần mềm mã nguồn mở NukeViet thiết kế Website cho trường" nhằm xây dựng một website tương đối hoàn chỉnh phục vụ có hiệu quả cho nhà trường. Đảm bảo mọi chức năng hoạt động tốt, mang lại hiệu quả cao trong quá trình dạy và học cũng như việc trao đổi thông tin giữa nhà trường, GV và phụ huynh, HS.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phần mềm mã nguồn mở NukeViet thiết kế Website cho trườngĐỀ TÀI:SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA ****************** ĐỀ TÀI: Môn (Nhóm môn; lĩnh vực): Tin Học Tác giả : Ngô Thị Huyền Năm thực hiện 2021-2022 Điện thoại: 0976969910 MỤC LỤC Nội dung TrangPHẦN I. MỞ ĐẦU …………………………………………………...... 1I.1. Lí do chọn đề tài ……………………………………………………… 1I.1.1. Lí do khách quan …………………………………………………… 1I.1.1. Lí do chủ quan ……………………………………………………… 1I.2. Mục đích nghiên cứu …………………………………………………. 2I.3. Đối tượng nghiên cứu ………………………………………………… 3I.4. Nhiệm vụ nghiên cứu …………………………………………………. 3I.5. Phương pháp nghiên cứu ……………………………………………… 3PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU …………………………………… 4II.1. Cơ sở của đề tài ………………………………………………………. 4II.1.1. Cơ sở lí luận ………………………………………………………... 4II.1.2. Cơ sở thực tiễn ……………………………………………………... 4II.2.Thực trạng của việc xây dựng và quản lí Website tại trường học hiện 4nay …………………………………………………………………………II.2.1. Thực trạng …………………………………………………………. 4II.2.2. Nguyên nhân của thực trạng ………………………………………. 5II.2.3. Quan điểm của bản thân trước thực trạng …………………………. 5II.3. Giải pháp sử dụng phần mềm mã nguồn mở NukeViet xây dựng 6Website cho trường ……………………………………………………. ….II.3.1. Chuẩn bị và giới thiệu về NukeViet ……………………………….. 6II.3.1.1. Chuẩn bị môi trường thử nghiệm ………………………………… 6II.3.1.2. Giới thiệu về NukeViet ………………………………………….. 9II.3.2. Tiến hành xây dựng Website bằng mã nguồn mở NukeViet 4.5…… 15II.3.2.1. Tiến hành cài đặt mã nguồn NukeViet …………………………… 16II.3.2.2. Quản trị hệ thống NukeViet ……………………………………… 22II.3.2.3. Quản trị các Module ……………………………………………… 28II.3.2.4. Cài đặt máy chủ Web server …………………………………….. 31II.3.2.5. Làm việc với CSDL MySQL ……………………………………. 31II.3.2.6. Đăng kí tên miền, host và đưa Web lên Internet ………………… 31II.3.2.7. Hướng dẫn sử dụng ……………………………………………… 36II.3.2.8. Đánh giá một số kết quả đạt được ……………………………….. 42PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ………………………………… 46III.1. Kết luận ……………………………………………………………… 46III.2. Kiến nghị ……………………………………………………………. 46TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………………. 46PHỤ LỤC …………………………………………………………………. 47 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC TỪ VIẾT TẮTTT CHỮ CÁI VIẾT TẮT NỘI DUNG 1 HTML Hyper Text Markup Language – Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản 2 WWW World Wide Web 3 CSDL Cơ sở dữ liệu 4 CMS Content Management System- Hệ quản trị nội dung 5 CNTT Công nghệ thông tin 6 BGH Ban giám hiệu 7 GV Giáo viên 8 HS Học sinh 9 URL Uniform Resource Locator 10 XML Extensible Markup Language 11 THPT Trung học phổ thông 12 PHP Personal Home Page PHẦN I. MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài: 1.1. Lí do khách quan: Hiện nay, chúng ta đang sống trong thời đai Công nghệ 4.0 với sự bùng nổvà phát triển của CNTT. Sự tăng trưởng nhanh chóng của Internet trong mọi lĩnhvực của đời sống hiện tại, khiến nó trở thành một phần không thể thiếu trong cuộcsống của chúng ta. Từ thương mại cho tới bệnh viện, đến trường học tất cả đềuchịu sự thay đổi nhanh chóng để bắt kịp nhịp độ phát triển của thế giới công nghệsố. Tính đến tháng 1/2021, dân số Việt Nam đạt mốc 97.8 triệu dân, trong đó cókhoảng 68.17 triệu người đang sử dụng Internet (chiếm 70.3% dân số) thông quacác nền tảng, ứng dụng khác nhau. Một số trường học đã, đang lựa chọn cách quảnlí, quảng bá và kết nối cộng đồng thông qua mạng xã hội, tuy nhiên cách này đangtồn tại không ít hạn chế. Bên cạnh đó, nhiều trường học đã nhận ra tầm quan trọng của việc xâydựng Website để tạo sự hiện diện trên Internet. Đưa việc giáo dục lên mạng đãkhông chỉ phục vụ cho các đối tượng HS mà còn là một cách hiệu quả để phục vụcác GV, nhân viên, cha mẹ HS và cả những HS hiện đã và đang học trên ngôitrường mến yêu của mình. Các website giáo dục không chỉ cung cấp thông tin hàng tuần, hàng thángcủa Đảng bộ, nhà trường, công đoàn, đoàn thanh niên, hội phụ huynh mà còn cungcấp các chương trình hỗ trợ HS, lấy ý kiến thăm dò một cách công khai, dânchủ…. Thiết kế website cho các trường học ...