Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phần mềm Photoshop thiết kế tranh ảnh dạy học bài 40, 41, 42 + 44, 45 chương III môn Công nghệ 10 - THPT
Số trang: 26
Loại file: docx
Dung lượng: 68.77 KB
Lượt xem: 4
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích của sáng kiến này là thiết kế tranh ảnh DH bài 40, 41, 42 + 44, 45 chương III: “Bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản” môn Công nghệ 10 bằng phần mềm Photoshop nhằm nâng cao kết quả học tập, phát huy tính tích cực trong học tập của HS.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phần mềm Photoshop thiết kế tranh ảnh dạy học bài 40, 41, 42 + 44, 45 chương III môn Công nghệ 10 - THPT MỤCLỤCNộidungTrang DANHMỤCCÁCTỪVIẾTTẮT Kýhiệu Đọclà BQ Bảoquản BQNLTS Bảoquảnnông,lâm,thủysản BQ,CBNLTS Bảoquản,chếbiếnnông,lâm,thủysản CB Chếbiến CBNLTS Chếbiênnông,lâm,thủysản CN10 Côngnghệ10 CNTT Côngnghệthôngtin ĐC Đốichứng DH Dạyhọc GD Giáodục GD&ĐT GiáodụcvàĐàotạo GV Giáoviên HS Họcsinh NLTS Nông,lâm,thủysản PP Phươngpháp PPBQ Phươngphápbảoquản PPCB Phươngphápchếbiến1 PPDH Phươngphápdạyhọc PT Phươngtiện PTDH Phươngtiệndạyhọc THPT Trunghọcphổthông TN Thựcnghiệm BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.LƠIGI ̀ ƠITHIÊU: ́ ̣ Dosự pháttriểnrấtnhanhcủanhiềungànhkhoahọckĩthuật,đặcbiệttronglĩnhvựctruyềnthôngđaphươngtiện,cácthiếtbị nghenhìnvàmáytính, mộtyêucầubứcbáchđốivớihệthốngGD&ĐTlàphảimauchóngứngdụngCNTTđể tạoramộtbướcđộtphánhằmđổimớicácPPDH,giúpchongườihọchiểunhanh,nhớlâucáckiếnthứcmớicóthểápdụngngaycáckĩnăngtiêntiếnvàocôngviệchàngngày.SựpháttriểncủacácloạiPTDHsẽgópphầnđổimớicácPPDH,việcsử dụngphầnmềmtinhọcđể thiếtkế PTDHchungvà tranh ảnhnóiriêngđangtănglên,ngoàirathìcácphươngtiệnhỗ trợ bàigiảng cũngpháttriểnmạnh,chínhnhữngđiềuđóđãlàmtối ưuhoáviệchọctậpcủaHS. ĐịnhhướngđổimớiPPDHđãđượcxácđịnhlàhướngtớihoạtđộnghọctậpchủđộng,chốnglạithóiquenhọctậpthụđộng,đềcaokhảnăngtựhọccủangườihọcvàđềcaovaitròcuangườithầyvềkhảnăngdạychongườihọccáchhọccóhiệuquảnhất.VìvậyviệcápdụngcácPTDHhiệnđạivàPPDHtiêntiếnđểpháthuytínhtíchcựccủaHS,lấyHSlàmtrungtâmlàmộtvấnđềvôcùngcấpthiết.SửdụngphầnmềmtinhọcđểthiếtkếtranhảnhDHlàmộttrongcáchình thứcđổimớiPPDHvàPTDH.Đâylàvấnđềcầnđượcquantâmnghiêncứu. MônCôngnghệ 10 ở trườngTHPTlàmộtmônkhoahọc ứngdụng,có2tínhthựctiễncao.Notrangbinh ́ ̣ ưngkiênth ̃ ́ ưcđ́ ạicươngcơbảnvềnông,lâm, thủysản;BQ,CBvàtạolậpdoanhnghiệpthiêtyêuchonh ́ ́ ưngcôngdânt ̃ ương laitrênmôtđâtṇ ́ ươcdânsôlaođôngr ́ ́ ̣ ấtđôngtrongnganhnôngnghiêp.Đâylà ̀ ̣ mônhọccótínhtíchhợpcủanhiềumônkhoahọckhác.NếuchỉdùngPPthuyếtgiảngthôngthườngsẽ khôngphanánhh ̉ ếtđượctínhthựctiễncủamônhọcđồngthờilàmgiảmsựđadạng,hấpdẫncủamônhọc. TuynhiênhiệnnaycácPTDHmônCN10nóichungvàbài40,41,42+44,45cònrấtthiếuthốn.Cácbài40,41,42+44,45chươngIII:“Bảoquản,chếbiếnnông,lâm,thủysản”cótínhkỹ thuậtrõnét,tính ứngdụngcaotrongthựctế,cónhiềunộidung,quytrìnhkỹthuậtrấtphùhợpđểsửdụngtranhảnhDH. Xuấtpháttừ nhữnglýdotrênemquyếtđịnhlựachọnđề tàinghiêncứu: “Sử dụngphầnmềmPhotoshopthiếtkếtranh ảnhdạyhọcbài40,41,42+ 44,45chươngIIImônCôngnghệ10THPT”.2.TÊNSANGKIÊN: ́ ́“Sử dụngphầnmềmPhotoshopthiếtkếtranh ảnhdạyhọcbài40,41,42+ 44,45chươngIIImônCôngnghệ10THPT”.3.TACGIASANGKIÊN: ́ ̉ ́ ́Sốđiệnthoại:0987951819.Email:Churongxanh@gmail.com4.CHUĐÂUT̉ ̀ ƯTAORASANGKIÊN: ̣ ́ ́5.LINHV ̃ ỰCAPDUNGSANGKIÊN: ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phần mềm Photoshop thiết kế tranh ảnh dạy học bài 40, 41, 42 + 44, 45 chương III môn Công nghệ 10 - THPT MỤCLỤCNộidungTrang DANHMỤCCÁCTỪVIẾTTẮT Kýhiệu Đọclà BQ Bảoquản BQNLTS Bảoquảnnông,lâm,thủysản BQ,CBNLTS Bảoquản,chếbiếnnông,lâm,thủysản CB Chếbiến CBNLTS Chếbiênnông,lâm,thủysản CN10 Côngnghệ10 CNTT Côngnghệthôngtin ĐC Đốichứng DH Dạyhọc GD Giáodục GD&ĐT GiáodụcvàĐàotạo GV Giáoviên HS Họcsinh NLTS Nông,lâm,thủysản PP Phươngpháp PPBQ Phươngphápbảoquản PPCB Phươngphápchếbiến1 PPDH Phươngphápdạyhọc PT Phươngtiện PTDH Phươngtiệndạyhọc THPT Trunghọcphổthông TN Thựcnghiệm BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.LƠIGI ̀ ƠITHIÊU: ́ ̣ Dosự pháttriểnrấtnhanhcủanhiềungànhkhoahọckĩthuật,đặcbiệttronglĩnhvựctruyềnthôngđaphươngtiện,cácthiếtbị nghenhìnvàmáytính, mộtyêucầubứcbáchđốivớihệthốngGD&ĐTlàphảimauchóngứngdụngCNTTđể tạoramộtbướcđộtphánhằmđổimớicácPPDH,giúpchongườihọchiểunhanh,nhớlâucáckiếnthứcmớicóthểápdụngngaycáckĩnăngtiêntiếnvàocôngviệchàngngày.SựpháttriểncủacácloạiPTDHsẽgópphầnđổimớicácPPDH,việcsử dụngphầnmềmtinhọcđể thiếtkế PTDHchungvà tranh ảnhnóiriêngđangtănglên,ngoàirathìcácphươngtiệnhỗ trợ bàigiảng cũngpháttriểnmạnh,chínhnhữngđiềuđóđãlàmtối ưuhoáviệchọctậpcủaHS. ĐịnhhướngđổimớiPPDHđãđượcxácđịnhlàhướngtớihoạtđộnghọctậpchủđộng,chốnglạithóiquenhọctậpthụđộng,đềcaokhảnăngtựhọccủangườihọcvàđềcaovaitròcuangườithầyvềkhảnăngdạychongườihọccáchhọccóhiệuquảnhất.VìvậyviệcápdụngcácPTDHhiệnđạivàPPDHtiêntiếnđểpháthuytínhtíchcựccủaHS,lấyHSlàmtrungtâmlàmộtvấnđềvôcùngcấpthiết.SửdụngphầnmềmtinhọcđểthiếtkếtranhảnhDHlàmộttrongcáchình thứcđổimớiPPDHvàPTDH.Đâylàvấnđềcầnđượcquantâmnghiêncứu. MônCôngnghệ 10 ở trườngTHPTlàmộtmônkhoahọc ứngdụng,có2tínhthựctiễncao.Notrangbinh ́ ̣ ưngkiênth ̃ ́ ưcđ́ ạicươngcơbảnvềnông,lâm, thủysản;BQ,CBvàtạolậpdoanhnghiệpthiêtyêuchonh ́ ́ ưngcôngdânt ̃ ương laitrênmôtđâtṇ ́ ươcdânsôlaođôngr ́ ́ ̣ ấtđôngtrongnganhnôngnghiêp.Đâylà ̀ ̣ mônhọccótínhtíchhợpcủanhiềumônkhoahọckhác.NếuchỉdùngPPthuyếtgiảngthôngthườngsẽ khôngphanánhh ̉ ếtđượctínhthựctiễncủamônhọcđồngthờilàmgiảmsựđadạng,hấpdẫncủamônhọc. TuynhiênhiệnnaycácPTDHmônCN10nóichungvàbài40,41,42+44,45cònrấtthiếuthốn.Cácbài40,41,42+44,45chươngIII:“Bảoquản,chếbiếnnông,lâm,thủysản”cótínhkỹ thuậtrõnét,tính ứngdụngcaotrongthựctế,cónhiềunộidung,quytrìnhkỹthuậtrấtphùhợpđểsửdụngtranhảnhDH. Xuấtpháttừ nhữnglýdotrênemquyếtđịnhlựachọnđề tàinghiêncứu: “Sử dụngphầnmềmPhotoshopthiếtkếtranh ảnhdạyhọcbài40,41,42+ 44,45chươngIIImônCôngnghệ10THPT”.2.TÊNSANGKIÊN: ́ ́“Sử dụngphầnmềmPhotoshopthiếtkếtranh ảnhdạyhọcbài40,41,42+ 44,45chươngIIImônCôngnghệ10THPT”.3.TACGIASANGKIÊN: ́ ̉ ́ ́Sốđiệnthoại:0987951819.Email:Churongxanh@gmail.com4.CHUĐÂUT̉ ̀ ƯTAORASANGKIÊN: ̣ ́ ́5.LINHV ̃ ỰCAPDUNGSANGKIÊN: ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Sáng kiến kinh nghiệm môn Công nghệ 10 Phần mềm Photoshop thiết kế tranh ảnh Quy trình thiết kế tranh ảnhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1984 20 0 -
47 trang 914 6 0
-
65 trang 744 9 0
-
7 trang 583 7 0
-
16 trang 513 3 0
-
26 trang 470 0 0
-
23 trang 470 0 0
-
29 trang 468 0 0
-
37 trang 467 0 0
-
65 trang 443 3 0