Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và tổ chức dạy học theo định hướng STEM chủ đề bản vẽ xây dựng môn Công nghệ 11

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và tổ chức dạy học theo định hướng STEM chủ đề bản vẽ xây dựng môn Công nghệ 11" nhằm thiết kế và tổ chức một số dự án theo định hướng STEM để nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn Công nghệ. Phát huy năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo, năng lực đánh giá, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống, thu hẹp khoảng cách giữa lí thuyết và thực hành từ đó phát triển kĩ năng giải quyết tình huống thực tế của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và tổ chức dạy học theo định hướng STEM chủ đề bản vẽ xây dựng môn Công nghệ 11THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG STEM CHỦ ĐỀ “BẢN VẼ XÂY DỰNG” MÔN CÔNG NGHỆ 11 LĨNH VỰC: VÂT LÍ SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƢỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨATHIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG STEM CHỦ ĐỀ “BẢN VẼ XÂY DỰNG” MÔN CÔNG NGHỆ 11 Lĩnh vực: Vật Lí Tác giả: Nguyễn Hoài Phương Năm thực hiện: 2022 ĐT: 0977 055 758 MỤC LỤC NỘI DUNG TrangPHẦN A: MỞ ĐẦU 11. Lí do chọn đề tài......................................................................................... 12. Mục đích nghiên cứu.................................................................................. 23. Phương pháp nghiên cứu............................................................................ 24. Những đóng góp của đề tài........................................................................ 2PHẦN B: NỘI DUNG.................................................................................. 4CHƢƠNG I. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA GIÁO DỤCSTEM............................................................................................................. 41. Cơ sở lí luận. ............................................................................................. 41.1. Cơ sở pháp lí........................................................................................... 41.2. Cơ sở khoa học........................................................................................ 41.2.1. Khái niệm về giáo dục STEM.............................................................. 41.2.2. Vai trò và ý nghĩa của giáo dục STEM................................................ 51.2.3. Hình thức tổ chức giáo dục STEM....................................................... 61.2.4. Quy trình xây dựng bài học STEM...................................................... 72. Cơ sở thực tiễn........................................................................................... 82.1. Thực tiễn dạy học công nghệ trong chương trình THPT hiện nay.......... 82.2. Thực tiễn dạy học STEM trong chương trình THPT hiện nay................ 8CHƢƠNG II. THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “BẢNVẼ XÂY DỰNG” THEO ĐỊNH HƢỚNG STEM..................................... 121. Tiêu chí xây dựng bài học STEM.............................................................. 122. Tiến trình bài học STEM theo quy trình kĩ thuật....................................... 133. Khung kế hoạch dạy học chủ đề theo định hướng STEM.......................... 144. Thiết kế bài dạy cụ thể. ............................................................................. 175. Tổ chức thực nghiệm. ................................................................................ 32CHƢƠNG III. KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN............................................... 331. Kết quả và bàn luận về mức độ hứng thú với tiết học của học sinh.......... 332. Kết quả và bàn luận về khả năng phát hiện, giải quyết vấn đề của họcsinh................................................................................................................. 353. Kết quả và bàn luận về mức độ nắm vững kiến thức của học sinh 36PHẦN C: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT........................................................ 38TÀI LIỆU THAM KHẢO.............................................................................. 40PHỤ LỤC....................................................................................................... 41 DANH MỤC BẢNG CHỮ CÁI VIẾT TẮTTT CHỮ CÁI VIẾT TẮT NỘI DUNG1 SGK Sách giáo khoa2 TN Thực nghiệm3 ĐC Đối chứng4 BGD Bộ giáo dục5 GDĐT Giáo dục đào tạo6 GDPT ...