Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức dạy học dự án: Chế tạo sản phẩm bằng phương pháp gia công cắt gọt - Công nghệ 11 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

Số trang: 56      Loại file: pdf      Dung lượng: 2.77 MB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Sáng kiến "Tổ chức dạy học dự án: Chế tạo sản phẩm bằng phương pháp gia công cắt gọt - Công nghệ 11 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích, xử lí số liệu khảo sát thực trạng áp dụng dạy học dự án; Chuẩn bị các điều kiện cần thiết để triển khai dạy học dự án; Xây dựng kế hoạch dạy học dự án: Chế tạo sản phẩm bằng phương pháp gia công cắt gọt- lớp 11 - GDPT 2018 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức dạy học dự án: Chế tạo sản phẩm bằng phương pháp gia công cắt gọt - Công nghệ 11 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN ---------- * * * ---------- SÁNG KIẾN Đề tài: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN “ CHẾ TẠO SẢN PHẨM BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIA CÔNG CẮT GỌT ” - CÔNG NGHỆ 11 NHẰMPHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH LĨNH VỰC : CÔNG NGHỆ CÔNG NGHIỆP Năm thực hiện: 2024 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 2 ---------- * * * ---------- SÁNG KIẾN Đề tài: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN “ CHẾ TẠO SẢN PHẨM BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIA CÔNG CẮT GỌT ” - CÔNG NGHỆ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH LĨNH VỰC : CÔNG NGHỆ CÔNG NGHIỆP NHÓM THỰC HIỆN:HOÀNG LÊ HẠNH TẠ VĂN PHONG TRẦN THỊ HƯƠNG NGÂNĐT: 0982560964 ĐT: 0392548947 ĐT:0988394019 TỔ: TỰ NHIÊN Năm thực hiện: 2024 MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài ................................................................................................... 1 2. Mục đích nghiên cứu ............................................................................................ 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu ............................................................................................ 2 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ........................................................................ 2 5. Phương pháp nghiên cứu ...................................................................................... 2 6. Đóng góp mới của đề tài ....................................................................................... 2 PHẦN II. NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI ....................3 1.Cơ sở lí luận .......................................................................................................... 31.1.Năng lực tự học ................................................................................................... 31.2. Cấu trúc năng lực ............................................................................................. 31.3. Phát triển năng lực môn Công nghệ ................................................................. 31.4. Hiệu quả ........................................................................................................... 61.5. Kết luận ........................................................................................................... 62. Cơ sở thực tiễn .......................................................................................................72.1. Về phía giáo viên ................................................................................................72.2. Về Phía học sinh ..................................................................................................93. Dạy học dự án ........................................................................................................113.1. Khái niệm dạy học dự án .....................................................................................113.2.Mục tiêu của dạy học dự án ..................................................................................113.3. Đặc điểm của dạy học dự án ................................................................................123.4. Ưu điểm và hạn chế của dạy học dự án ................................................................133.5. Hồ sơ dạy học dự án ............................................................................................143.6. Đánh giá trong dạy học dự án ..............................................................................153.7. Các bước Đánh giá trong dạy học dự án. 16CHƯƠNG II: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌCDỰ ÁN CHẾ TẠO SẢN PHẨM BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIA CÔNG CẮTGỌT- CÔNG NGHỆ 11 ............................................................................................. 18I. Xây dựng bộ hồ sơ dạy học dự án ............................................................................ 181.Hình thành ý tưởng dự án, tên dự án ......................................................................... 182.Mục tiêu và sản phẩm của dự án ............................................................................... 183. Kế hoạch dạy học dự án ......................................................................................... 194.Phương pháp đánh giá .............................................................................................. 21II .KẾ HOẠCH BÀI DẠY DỰ ÁN BÀI 10: CHẾ TẠO SẢN PHẨM BẰNGPHƯƠNG PHÁP GIA CÔNG CẮT GỌT .................................................................... 25III.QUY TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HIỆN DẠY HỌC DỰ ÁN: CHẾ TẠOSẢN PHẨM BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIA CÔNG CẮT GỌT............................... 301. Nội dung dự án ......................................................................................................... 302. Phương pháp tổ chức dạy học dự án ........................................................................ 313. Phân công nhiệm vụ ................................................................................................. 314. Thời gian thực hiện dự án ......................................................................................... 315. Dự kiến kết quả ........................................................................................................ 316. Tiến trình tổ chức dự án ........................................................................................... 32CHƯƠNG III: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM .......... ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: