Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Trực quan hóa thí nghiệm với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học chương dao động cơ và sóng cơ học Vật lý 12 cơ bản

Mục đích của đề tài nghiên cứu nhằm xây dựng được cơ sở lí luận của việc ứng dụng công nghệ thông tin nhằm trực quan hóa thí nghiệm trong dạy học lí; Xây dựng được thư viện hình ảnh, video clip, thí nghiệm phần dao động điều hòa, sóng cơ học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để trực quan hóa các thí nghiệm thực.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Trực quan hóa thí nghiệm với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học chương dao động cơ và sóng cơ học Vật lý 12 cơ bản SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG TRỊ TRƢỜNG THPT LÊ LỢI ĐỀ TÀITRỰC QUAN HOÁ THÍ NGHIỆM VỚI SỰ HỔ TRỢ CỦACÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG DAO ĐỘNG CƠ VÀ SÓNG CƠ HỌC. Lĩnh vực/ Môn: Vật Lý GV: Lê Thị Thuý Hằng. Đơn vị công tác: Trường THPT Lê Lợi NĂM HỌC: 2020 - 2021 1 ĐỀ TÀI TRỰC QUAN HOÁ THÍ NGHIỆM VỚI SỰ HỔ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG DAO ĐỘNG CƠ VÀ SÓNG CƠ HỌC. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài T p ươ pháp ư G Đ p N p ươ p ươ p p ọ ư p ọ p ọ ; ọ V ọ ư ọ p C ọ ừ ư pp p ươ p p ọ ọ . Đố , máy vi tính ỗ ư: thí p p ò ỗ thí p V máy vi tính ỗ ẽ ọ ư ọ . V ọ ư ú ừ C ọ ở ườ p p ươ ấ ọ ấ ư ọ p ọ nên trong quá trình ọ ò giáo viên và ọ p Từ p ư pp ỹ p ọ . T ư ý ẫ ặp ố ấ ư ố ườ ư p ò ọ ặ p ò ơ p ò ; p ò ọ ố ũ ư ở p Khi p ơ ọ ở ươ ý 12 ơ giáo viên ố ắ òxo ơ ọ ọ ư ưH ư ư ễ ằ ẽ ưở ư Đ ọ ơ ấ p p ư 2 V ọ : “Trực quan hóa thí nghiệm vớisự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học chương dao động cơ và sóngcơ học vật lý 12 cơ bản”. 2. Mục đích nghiên cứu. X ư ơ ở ằ ọ X ư ư p p ơ ọ ỗ X ư ọ ỗ ằ p và ơ ọ 3. Đối tượ ...