Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động kiểm tra bài cũ môn GDCD lớp 12 thông qua thiết kế các trò chơi trên phần mềm Violet 1.9

Mục đích của sáng kiến này là ứng dụng phần mềm Violet thiết kế các trò chơi trắc nghiệm sử dụng cho phần kiểm tra bài cũ nhằm tích cực hóa hoạt động ôn tập của học sinh, làm cho các em sôi nổi trong học tập và đáp ứng được yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện nay. Giúp giáo viên có thêm tư liệu để phục vụ cho hoạt động kiểm tra bài cũ hay ôn tập cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động kiểm tra bài cũ môn GDCD lớp 12 thông qua thiết kế các trò chơi trên phần mềm Violet 1.9 MỤCLỤC1 DANHMỤCCÁCCHỮVIẾTTẮTViếttắt ViếtđầyđủCNTT CôngnghệthôngtinGV GiáoviênHS HọcsinhSKKN SángkiếnkinhnghiệmTHPT TrunghọcphổthôngGDCD GiáodụccôngdânGD&ĐT Giáodụcvàđàotạo2 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu Thờiđạicủachúngtahômnayđangchứngkiếnvôvànnhữngđổithaydochínhconngườitạora.Gópphầnkhôngnhỏ làmnênnhữngsự thayđổikì diệuấycủanhânloạichínhlàsựbùngnổcủacôngnghệthôngtin. Đốivớilĩnhvựcgiáodụcđàotạo,côngnghệ thôngtincótácdụnglàmthayđổimạnhmẽ phươngpháp,phươngthứcdạy–học.Việc ứngdụng CNTTvàogiảngdạygiúpnângcaochấtlượnggiáodụctoàndiện,giúphọcsinhdễ hiểubàihơn,tiếpthutốthơn.Vìthế màtrongnhữngnămgầnđâyviệc ứngdụngCNTTvàodạy–họcđãvàđangtrở thànhmộtxuthế pháttriểnmạnhmẽởcáctrườnghọc,cấphọc,ngànhhọc. Trongchươngtrìnhgiáodụcphổthông,mônGDCDđượcđưavàogiảngdạytừcấptiểuhọc(cótênlàmônĐạođức)đếncấpTHCSvàTHPT.Nhữngkiếnthứccủamôngiáodụccôngdângópphầnhìnhthànhthếgiớiquanlànhmạnhởhọcsinh,giúphọcsinhcóýthứctổchứckỷluật,cótháiđộđúngđắn trongviệcnhậnthứcvàchấphànhphápluật.Trongbanămtrởlạiđây,vaitròvàtầmquantrọngcủamônGDCDđangdầntrởvềvớiđúngvịtrícủanókhiBộ giáodụcvàđàotạođãthựchiệnđưamônGDCDtrở thànhmộtmônthithànhphầntrongbàithitổ hợpKhoahọcxãhội(Lịchsử,ĐịalývàGDCD) trong kì thi Trunghọcphổ thôngquốcgia. Xã hội, phụ huynh, học sinh, nhữngngườitrựctiếpquảnlýtrongngànhgiáodụcvàcả nhữnggiáoviêncùnggiảngdạycũngđangdầnthayđổicáchnhìnnhận,đánhgiákhikhôngcòncoiđâylà“mônphụ”.Chínhđiềuđócũngđặtrayêucầungàycàngcao hơn đối với giáoviêngiảngdạymônGDCD trongviệc nỗ lựchọchỏi, nghiêncứu,tìmtòicácphươngphápdạyhọcmới.Việc ứngdụngCNTTtrongdạy–họcđượccoilàmộtcôngcụ hỗ trợ đắc lựcnhấtchoviệcđổimớiphươngphápdạyhọc.ViệcứngdụngCNTTtrong3dạy–họckhôngmới,cáikhólàlàmsaođể việc ứngdụngCNTTtrongcáctiếtdạyđạthiệuquảcaonhất?Thựctế giảngdạychothấy,hoạtđộngkiểmtrabàicũluônlàhoạtđộng khôngthểthiếutrongdạyvàhọc.Việcgiảngdạykiếnthứcmớiluônphảiđiđôivớikiểmtrakiếnthứccũ,cónhư vậygiáoviênmớiđánhgiáđượckết quảnhậnthứccủahọcsinhđểcósựđiềuchỉnhphùhợp.Tuynhiên,quathựctế giảngdạytôinhậnthấy,nhiềugiáoviênchưacóphươngphápphùhợp, chưadànhthờilượngphùhợpchohoạtđộngkiểmtrabàicũnênhiệuquảcủahoạtđộngnàychưacao.ViệcứngdụngCNTTđểđổimớihoạtđộngkiểmtrabàicũđãcónhưngchủyếuvẫnsử dụngphầnmềmPowerPoint(hình ảnh,âmthanh,câuhỏitrắcnghiệm....)để thiếtkế tròchơinhưnghiệuquả khôngcaodoviệcthiếtkếtrênPowerPointđòihỏiphảicótrìnhđộ CNTTtươngđốicao,hơnnữalạimấtrấtnhiềuthờigian.Vìvậy,tôitrăntrởlàmcáchnàođểứngdụngCNTTtronghoạtđộngkiểmtra bàicũđạthiệuquả nhất?Đặcbiệt,chươngtrìnhGDCDlớp12lànộidung chủyếuchohọcsinhthitốtnghiệp,sửdụngCNTTtronghoạtđộngkiểmtra bàicũnhư thế nàođể hoạtđộngnàytrở nênhấpdẫn,sinhđộngđồngthờirènluyệncảkỹnănglàmbàitậptrắcnghiệmchohọcsinh?Trongquátrìnhgiảngdạy,nghiêncứu,tôinhậnthấyphầnmềmViolet1.9cónhữngưuđiểmvượttrộiphùhợpvớiyêucầucủahoạtđộngkiểmtrabàicũ. Đâylàphầnmềmhỗ trợ chogiáoviêncáccôngcụ để soạnnhữngcâuhỏitrắcnghiệmkếthợpvớiâmthanh,hìnhảnhvôcùngsinhđộng,hấpdẫn.Đặc biệtđâylàphầnmềmhoàntoànbằngTiếngViệtnênrấtdễ sử dụng.Phần mềmcònhỗ trợviệctrìnhchiếutrênlớpvàgiảngdạyElearningquamạng Internet.Vìnhữnglýdotrên,tôilựachọnđề tài “ỨngdụngCNTTtronghoạtđộng kiểmtrabàicũmônGDCDlớp12thôngquathiếtkế cáctròchơitrênphần mềmViolet1.9” làmđề tàisángkiếnkinhnghiệmnămnay.Mụcđíchcủa4sángkiếnnàylàứngdụngphầnmềmVioletthiếtkếcáctròchơitrắcnghiệmsử dụngchophầnkiểmtrabàicũnhằmtíchcựchóahoạtđộngôntậpcủa họcsinh,làmchocácemsôinổitronghọctậpvàđápứngđượcyêucầuđổi mớiphươngphápdạyhọchiệnnay.Giúpgiáoviêncóthêmtư liệuđể phụcvụchohoạtđộngkiểmtrabàicũhayôntậpchohọcsinh. Mặcdùrấtcố gắngnhưngđề tàichắcchắncònnhiềuthiếuxót,rấtmongsựđónggópýkiếntừcácđồngnghiệpvà ...