Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng quizizz trong tổ chức dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chủ đề hydrcarbon
Số trang: 48
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.99 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng kiến "Ứng dụng quizizz trong tổ chức dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chủ đề hydrcarbon" được hoàn thành với các biện pháp như Phân tích cấu trúc đề minh họa của BGD cho chương trình mới; Xây dựng một số bài giảng điện tử chủ đề Hydrocarbon; Xây dựng ngân hàng câu hỏi trực tuyến chủ đề Hydrocarbon;...Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng quizizz trong tổ chức dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chủ đề hydrcarbon SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BẮC GIANG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN BẮC GIANG ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMỨNG DỤNG QUIZIZZ TRONG TỔ CHỨC DẠY HỌCĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CHỦ ĐỀ HYDRCARBON Họ và tên: Nguyễn Mạnh Thắng Nguyễn Thị Trúc Vân Đơn vị công tác: Trường THPT Chuyên Bắc Giang Bắc Giang, tháng 03 năm 2024 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng Sáng kiến trường THPT Chuyên Bắc Giang Chúng tôi ghi tên dưới đây: Tỷ lệ (%) và nội dung đóngSố Họ và tên Ngày tháng Nơi công Chức Trình độ góp vào việc tạo ra sáng kiếnTT năm sinh tác danh chuyên môn Tỷ lệ Nội dung đóng góp vào (%) việc tạo ra sáng kiến + Mô tả các giải pháp cũ thường làm. + Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp sáng kiến Nguyễn Giáo 2 07/09/1996 Thạc sĩ 50 + Mục đích của giải pháp Mạnh Thắng viên Trường sáng kiến. THPT + Thực hiện 50% các giải Chuyên pháp; Đánh giá lợi ích Bắc Giang của sáng kiến. + Thuyết minh nội dung sáng kiến. Nguyễn Thị 1 01/01/1973 PHT Thạc sĩ 50 + Thực hiện 50% các giải Trúc Vân pháp; Đánh giá lợi ích của sáng kiến.Là nhóm tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: sáng kiến1. Tên sáng kiến: “Ứng dụng quizizz trong tổ chức dạy học định hướng phát triển năng lực họcsinh chủ đề hydrcarbon”.Điện thoại liên hệ đại diện nhóm tác giả sáng kiếnHọ và tên tác giả: Nguyễn Mạnh Thắng. Điện thoại: 0382871959Email: nmthang.cbg@bacgiang.edu.vn2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Không có.3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: GDĐT - Hóa học.4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: Tháng 01/2024.5. Các tài liệu kèm theo: 5.1. Thuyết minh mô tả giải pháp và kết quả thực hiện sáng kiến: 01 cuốn. 5.2. Quyết định công nhận sáng kiến cấp sơ sở năm học 2023-2024: Quyết định số ….. ngày…./…./2024 của Hội đồng sáng kiến trường THPT Chuyên Bắc Giang. Bắc Giang, ngày 05 tháng 4 năm 2024 ĐẠI DIỆN NHÓM TÁC GIẢ SÁNG KIẾN (Ký tên) Nguyễn Mạnh Thắng MỤC LỤCTHUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN ...... 2 1. Tên sáng kiến .................................................................................................................... 2 2. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử ................................................ 2 3. Các thông tin cần bảo mật: không có .............................................................................. 2 4. Mô tả các giải pháp cũ thường làm ................................................................................. 2 5. Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp sáng kiến ................................................................ 3 6. Mục đích của sáng kiến .................................................................................................... 6 7. Nội dung ........................................................................................................................... 7 7.1. Thuyết minh biện pháp mới hoặc cải tiến ..................................................................... 7 7.2. Thuyết minh về phạm vi áp dụng sáng kiến .................................................................. 7 7.3. Thuyết minh về lợi ích kinh tế, xã hộ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng quizizz trong tổ chức dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chủ đề hydrcarbon SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BẮC GIANG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN BẮC GIANG ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMỨNG DỤNG QUIZIZZ TRONG TỔ CHỨC DẠY HỌCĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CHỦ ĐỀ HYDRCARBON Họ và tên: Nguyễn Mạnh Thắng Nguyễn Thị Trúc Vân Đơn vị công tác: Trường THPT Chuyên Bắc Giang Bắc Giang, tháng 03 năm 2024 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng Sáng kiến trường THPT Chuyên Bắc Giang Chúng tôi ghi tên dưới đây: Tỷ lệ (%) và nội dung đóngSố Họ và tên Ngày tháng Nơi công Chức Trình độ góp vào việc tạo ra sáng kiếnTT năm sinh tác danh chuyên môn Tỷ lệ Nội dung đóng góp vào (%) việc tạo ra sáng kiến + Mô tả các giải pháp cũ thường làm. + Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp sáng kiến Nguyễn Giáo 2 07/09/1996 Thạc sĩ 50 + Mục đích của giải pháp Mạnh Thắng viên Trường sáng kiến. THPT + Thực hiện 50% các giải Chuyên pháp; Đánh giá lợi ích Bắc Giang của sáng kiến. + Thuyết minh nội dung sáng kiến. Nguyễn Thị 1 01/01/1973 PHT Thạc sĩ 50 + Thực hiện 50% các giải Trúc Vân pháp; Đánh giá lợi ích của sáng kiến.Là nhóm tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: sáng kiến1. Tên sáng kiến: “Ứng dụng quizizz trong tổ chức dạy học định hướng phát triển năng lực họcsinh chủ đề hydrcarbon”.Điện thoại liên hệ đại diện nhóm tác giả sáng kiếnHọ và tên tác giả: Nguyễn Mạnh Thắng. Điện thoại: 0382871959Email: nmthang.cbg@bacgiang.edu.vn2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Không có.3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: GDĐT - Hóa học.4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: Tháng 01/2024.5. Các tài liệu kèm theo: 5.1. Thuyết minh mô tả giải pháp và kết quả thực hiện sáng kiến: 01 cuốn. 5.2. Quyết định công nhận sáng kiến cấp sơ sở năm học 2023-2024: Quyết định số ….. ngày…./…./2024 của Hội đồng sáng kiến trường THPT Chuyên Bắc Giang. Bắc Giang, ngày 05 tháng 4 năm 2024 ĐẠI DIỆN NHÓM TÁC GIẢ SÁNG KIẾN (Ký tên) Nguyễn Mạnh Thắng MỤC LỤCTHUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN ...... 2 1. Tên sáng kiến .................................................................................................................... 2 2. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử ................................................ 2 3. Các thông tin cần bảo mật: không có .............................................................................. 2 4. Mô tả các giải pháp cũ thường làm ................................................................................. 2 5. Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp sáng kiến ................................................................ 3 6. Mục đích của sáng kiến .................................................................................................... 6 7. Nội dung ........................................................................................................................... 7 7.1. Thuyết minh biện pháp mới hoặc cải tiến ..................................................................... 7 7.2. Thuyết minh về phạm vi áp dụng sáng kiến .................................................................. 7 7.3. Thuyết minh về lợi ích kinh tế, xã hộ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Dạy học định hướng phát triển năng lực Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học Dạy học chủ đề hydrcarbonTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2034 21 0 -
47 trang 1040 6 0
-
65 trang 760 10 0
-
7 trang 610 8 0
-
16 trang 548 3 0
-
26 trang 481 0 0
-
23 trang 477 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 470 3 0