Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng dạy học tích hợp liên môn phần Địa lí tự nhiên trong Địa lí 12 Trung học phổ thông

Đề tài nghiên cứu nhằm từng bước đưa dạy học tích hợp liên môn vào giảng dạy và giúp rèn luyện cho học sinh kỹ năng thu thập, chọn lọc, xử lí các thông tin, biết vận dụng các kiến thức học được vào giải quyết các tình huống của đời sống thực tế. Khắc phục hiện tượng ỉ lại, lười học, lười suy nghĩ của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng dạy học tích hợp liên môn phần Địa lí tự nhiên trong Địa lí 12 Trung học phổ thôngVậndụngdạyhọctíchhợpliênmôntrongphầnĐịalítựnhiên–Địalí12trunghọcphổthông1.Lờigiớithiệu Nóivềtầmquantrọngcủaviệchọctập,ôngchatacócâu:“Daocómài mớisắc,ngườicóhọcmớinên”vàcoiđólàđiềukiệnquyếtđịnhsự thànhcônghaythấtbạitrênconđườnghọcvấnmàmỗingườisẽtrảiqua.Nhưngtrướcsựthayđổinhưvũbãocủacôngnghệ,sựđòihỏingàycàngcaocủaxãhộicómộtbộ phậnkhôngnhỏ họcsinhTHPTthườnghay ỉ lại,lơlà,chánhọcvìkhôngđịnhhướngđượctươnglaivàsựnghiệpchobảnthân,đặcbiệt làkhôngcótráchnhiệmvớigiađìnhvàxãhội. Nếunhưthờivănminhnôngnghiệp,mụcđíchcủahọclàđểbiết,thìngàynay,thờivănminhtinhọckhikhốilượngkiếnthứcngàycàngtănglên,ngườitaphải“họcđể biết,họcđể làm,họcđể chungsống,họcđể tự khẳng địnhmình”(UNESCO).Vậylàmthếnàođểpháthuytínhnăngđộngvàtínhđộclậpcủahọcsinhcaohơn?Làmthếnàođểtưduylíluậncủahọcsinhcóthể pháttriểnđượctốtnhất?Làmthế nàođể họcsinhhìnhthànhđộngcơhọctậpđúngđắn?... Đứngtrướcbốicảnhđó,tôinhậnthấycầnphảitạohứngthú,tạocơhội choHSđượchọctập,đượcgiảiquyếtvấnđềtrongnhữngtìnhhuốngmangtínhthựctiễn.KhiđóHSvừaphảivậndụngnhữngkiếnthức,kỹ năngđã được học ở nhà trường trong các môn học, vừa phải dùng những kinh nghiệmcủabảnthânthuđượctừ nhữngtrảinghiệmbênngoàinhàtrường(giađình,cộngđồngvàxãhội)đểgiảiquyết,tạoniềmvuivàhứngthútrongquátrìnhhọctập.Nhưngkhiđó,đòihỏigiáoviênphảibiếtdạytíchhợpcác ̣khoahoc,dạychohọcsinhcáchthuthập,chọnlọc,xử lícácthôngtin,biếtvậndụngcáckiếnthứchọcđượcvàocáctìnhhuốngcủađờisốngthựctế. ̉ ̣ ̣ ́ ̣ ươngtrunghocphôthôngAtôi QuaquatrinhgiangdaymônĐialitaitr ́ ̀ ̀ ̣ ̉ ̣nhânthây: ́ 1VậndụngdạyhọctíchhợpliênmôntrongphầnĐịalítựnhiên–Địalí12trunghọcphổthông KiếnthứctrongchươngtrìnhmônĐialitrùngv ̣ ́ ơinhiêumônkhoahoc ́ ̀ ̣ khać như Vâṭ li,́ Hoá hoc, ̣ Sinh hoc, ̣ Giaó duc̣ công dân, Giao ́ duc̣ quôć phong...Đ ̀ ặcbiệt,chươngtrìnhĐịalílớp12gồmtổnghợpcáckiếnthứcđịalítự nhiênvàkinhtế xãhộiViệtNam,gắnvớithựctiễncuộcsốngvànhiềumônkhoahọckhác,rấtphùhợpvớiviệctổ chứcdạyhọctíchhợp.Nhằmtrangbị chocácemkiếnthứcmộtcáchkhoahọcvàlogic;vừahìnhthànhnhữngnănglựccầnthiết,thêmyêuquêhươngđấtnước...ĐángchúýhơnlàlàphầnĐịalítựnhiênViệtNamlàcơsở,nềntảngđểpháttriểnkinh tếđấtnước. Từthựctếtrên,tôimạnhdạnnghiêncứuđềtài:“ Vậndụngdạyhọc tíchhợpliênmônphầnĐịalítự nhiêntrongĐịalí12Trunghọcphổ thông”lamđêtainghiênc ̀ ̀ ̀ ứunhămt ̀ ừngbướcđưadayhoctichh ̣ ̣ ́ ợpliênmôn ̉ ̣ ̣ ̣vaogiangdayvagiuprenluyênchohocsinhkynăng ̀ ̀ ́ ̀ ̃ thuthập,chọnlọc,xửlícácthôngtin,biếtvậndụngcáckiếnthứchọcđượcvàogiaiquyêtcáctình ̉ ́ huốngcủađờisốngthựctế.Khắcphụchiệntượng ỉlại,lườihọc,lườisuy nghĩcủahọcsinh.2.Tênsángkiến:VẬNDỤNGDẠYHỌCTÍCHHỢPLIÊNMÔNPHẦN ĐỊALÍTỰNHIÊNTRONGĐỊALÍ12TRUNGHỌCPHỔTHÔNG3.Tácgiảsángkiến Họvàtên:NguyễnThịThu Địachỉtácgiảsángkiến:TrườngTHPTPhạmCôngBình Sốđiệnthoại:0985567793E_mail:nguyenthu.k56diali@gmail.com4.Chủđầutưtạorasángkiến:NguyễnThịThu5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến5.1.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:Địalí10,Địalí125.2.Vấnđềsángkiếngiảiquyết: “Vậndụngdạyhọctíchhợpliênmôn phầnĐịalítựnhiêntrongĐịalí12Trunghọcphổthông” 2VậndụngdạyhọctíchhợpliênmôntrongphầnĐịalítựnhiên–Địalí12trunghọcphổthông6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử:Thờigianápdụng:tronghọckìI,nămhọc2019–2020;từ ngàymùng 5/9/2019đếnngày8/1/2020.+Ngàyápdụng:4/10/2019+Ngàyápdụng:25/10/20197.Môtảbảnchấtcủasángkiến PHÂNM ̀ ỞĐÂU ̀1.Mucđichnghiênc ̣ ́ ứuXâydựngvàpháttriểnđề tài:“Vậndụngdạyhọctíchhợpliênmôn phầnĐịalítựnhiêntrongĐịalí12Trunghọcphổthông”nhằmmụcđích:Tậptrungvàothựchiệnđổimớiphươngphápdạyhọcvàkiểmtra,đánhgiátheođịnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinh;đồngthờigiúpchogiáoviên bướcđầuchủ độnglựachọnnộidung,xâydựngcácchủ đề dạyhọctrong mỗimônhọcvàcácchủđềtíchhợp,liênmôn.Xâydựngcácchủđềliênmôn,tíchhợpcótínhthựctiễnnênsinhđộng,hấpdẫnđốivớihọcsinh,cóưuthếtrongviệctạorađộngcơ,hứngthúhọctậpchohọcsinh. Họccácchủ đề tíchhợp,liênmôn,nhằmtăngcườngchohọcsinhvận dụngkiếnthứctổngh ...