Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng mô hình 5E và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học chủ đề Cấu trúc của Trái Đất. Thạch Quyển Địa 10 -THPT

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng mô hình 5E và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học chủ đề Cấu trúc của Trái Đất. Thạch Quyển Địa 10 -THPT" nhằm nghiên cứu vận dụng mô hình 5E và ứng dụng CNTT vào dạy học chủ đề “Cấu trúc của Trái Đất. Thạch Quyển” Địa lí 10 nhằm phát huy năng lực HS, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Địa lí ở trường THPT. Ngoài ra thông qua đề tài giúp bản thân và các đồng nghiệp bồi dưỡng thêm kiến thức để đổi mới PPDH theo công nghệ giáo dục hiện đại.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng mô hình 5E và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học chủ đề Cấu trúc của Trái Đất. Thạch Quyển Địa 10 -THPT PHẦNIĐẶTVẤNĐỀ 1.Lýdochọnđềtài Ngàynaysựbùngnổcủacôngnghệthôngtin(CNTT)nóiriêngvàkhoahọc côngnghệ(KHCN)nóichungđãvàđangtácđộngmạnhmẽđếnsựpháttriểncủa tấtcảcácngành,cáclĩnhvựccủađờisốngxãhội.Việcsửdụngcótínhsư phạm nhữngthànhquả khoahọccôngnghệ sẽ làmthayđổilớnđếnhiệuquả củaquá trìnhdạyhọc,hiệuquảcủaviệcsửdụngcácphươngtiệndạyhọccũngnhư gópphầntíchcựcvàoviệcđổimớiphươngphápdạyhọc.Khôngnhữngthế,nhờ có cuộccáchmạngnàymàgiáodụcđàotạođãcóthể thựchiệnđượccáctiêuchí mới:Họcmọinơi,họcmọilúcvàhọcsuốtđời.Để đáp ứngyêucầucủasựnghiệppháttriểnđấtnướcvàbắtkịpnhữngthayđổilớncủathờiđại,đòihỏiphảicónguồnnhânlựcpháttriểncao,phảicónhữngconngườinăngđộng,sángtạo,tựlực,tự cường…điềuđóchothấygiáodụcvàđàotạođóngvaitròhếtsứcquantrọng,lànềntảngchoviệchoànthiệnconngườivàlàtiềnđềcơbảnđểpháttriểnđấtnước.Vìvậygiáodụcvàđàotạođượcxemlàquốcsáchhàngđầutrongchủtrương,đườnglốicủaĐảng. Trongcôngcuộcđổimớitoàndiệnngànhgiáodục,đổimớiphươngpháp dạyhọccóýnghĩaquyếtđịnhvàđượctriểnkhaisớmởcácmônhọcvàcấphọc. Nghị quyếtsố 29NQ/TW;Hộinghị Trung ương8khoáXIvề đổimớicănbản,toàndiệnGD&ĐTcũngđãnêurõ:“Tiếptụcđổimớimạnhmẽ phươngphápdạy họctheohướnghiệnđại;pháthuytínhtíchcựcchủđộngsángtạocủangườihọc; khắcphụclốitruyềnthụápđặtmộtchiều,ghinhớmáymóc.Tậptrungdạycách học,cáchnghĩ,khuyếnkhíchtự học,tạocơsởđể ngườihọctự cậpnhậpvàđổi mớitrithức,kĩnăng,pháttriểnnănglực”.Địnhhướngcơ bảncủaviệcđổimớigiáodụclàchuyểntừ nềngiáodụchànlâm,xarờithựctiễnsangmộtnềngiáodụcchútrọnghìnhthànhnănglựchànhđộng,pháthuytínhchủđộngsángtạocủahọcsinh.Để thựchiệntốtđịnhhướngtrêngiáoviên(GV)cầnthayđổiphươngphápdạyhọcđể HScóthể tự học,tự nghiêncứutrithứcvàpháttriểnnănglựccủatừngcánhân.Đócũnglàxuhướngthế giớitrongcảicáchphươngphápgiáodụcvàphùhợpvớimụctiêucủachươngtrìnhgiáodụcphổ thôngmớinăm2018theohướngpháttriểnphẩmchất,nănglựchọcsinh. MônĐịalíTHPTxácđịnhthựchành,luyệntập,vậndụnglànộidungquan trọng,đồngthờilàcôngcụ thiếtthực,hiệuquả để pháttriểnnănglựccủahọc sinh;chútrọngviệcvậndụngkiếnthứcđịalívàothựctiễnnhằmgópphầnphát triểncácnănglựcđặcthùcủamônhọc.Chínhvìvậy,GVcầnphảitạođiềukiệnđể HSđượctrựctiếpsử dụngcácthiếtbị họctập,đặcbiệtlàcácthiếtbị công nghệnhằmđápứnghiệuquảngàycàngcaohơncủaquátrìnhdạyhọc.Hơnnữa,mônĐịalíđòihỏiHScầncósựchủđộngtronghọctậpnhấtlàkhốilượngtrithức2khálớn,thờilượngrènkĩnăngkhánhiều,tínhmớivàcậpnhậtcóthểdiễnraliên tụcdonhữngthànhtựucủakhoahọckĩthuậtkhôngngừngpháttriển,vìvậy ngườihọccầncókĩnănghọctậpvàkhiđó,cácthiếtbị côngnghệ,phầnmềm, họcliệusốsẽlànhữngtrợthủđắclựcchocácem. Môhình5Elàmộttrongnhữngmôhìnhdạyhọchiệnđạiđãđápứngđược nhữngyêucầunêutrên.5Eviếttắtcủa5từbắtđầubằngchữEtrongtiếngAnh: Engage(Gắnkết),Explore(Khámphá),Explain(Giảithích),Elaborate(Ápdụng) vàEvaluate(Đánhgiá).Môhìnhdạyhọc5Ecótínhhệthống,gồmmộtchuỗihoạt độngtổ chứctheologicchặtchẽ,từviệckhámphátrithứckhoahọccơbảnđến ápdụngtrithứcđóvàothựctiễn.Vậndụngmôhình5EvàứngdụngCNTTtrongdạyđãtạođiềukiệnchoHSthamgiakhámphátìmhiểukiếnthức,tự dotư duy sángtạovàphátbiểuýkiến, HSđượctiếpthukiếnthứcdướihìnhthứctrải nghiệmvàvậndụngvàođờisốngthựctiễn.Từ đóhọcsinhcócơ hộipháttriểnnănglựcmộtcáchkhoahọcvàbềnvững. Quanghiêncứuchươngtrìnhvàthựctiễndạyhọcchothấy, mônĐịalílớp10cókhốilượngkiếnthứclớn,cónhiềukiếnthứcgầngũi,thiếtthực,dễápdụngvàothựctiễnnênkháphùhợpđể tổ chứcdạyhọctheomôhình5E.Vìvậy,việcápdụngmôhình5EvàứngdụngCNTTtrongbộmônĐịalíởtrườngphổthônglàcótínhkhảthivàhiệuquả,khôngchỉtạomôitrườnghọctậptiêntiếnmàcòndựatrênsựtươngtáchiệuquảcủaCNTTđãgópphầnpháttriểnnănglựcchoHS,đápứngyêucầucủaChươngtrìnhgiáodụcphổthôngmới.Xuấtpháttừnhữnglýdotrên,chúngtôichọnđềtàinghiêncứu:“Vậndụngmôhình5Evàứngdụngcông nghệ thôngtintrongdạyhọcchủđề “CấutrúccủaTráiĐất.ThạchQuyển” ĐịaLí10–THPT”. 2.Mụcđíchnghiêncứu Nghiêncứuvậndụngmôhình5EvàứngdụngCNTTvàodạyhọcchủđề“CấutrúccủaTráiĐất.ThạchQuyển”Địalí10nhằmpháthuynănglựcHS,gópphầnnângcaochấtlượngdạyvàhọcmônĐịalíởtrườngTHPT. Ngoàirathôngquađề tàigiúpbảnthânvàcácđồngnghiệpbồidưỡng thêmkiếnthứcđểđổimớiPPDHtheocôngnghệgiáodụchiệnđại. 3.Nhiệmvụnghiêncứu Sángkiếnnàynghiêncứucácnộidungsauđây: Nghiêncứucơsởlýluậnvềmôhình5EvàứngdụngCNTTtrongdạyhọc. Khảosát,đánhgiávềthựctrạngsử dụngmôhình5EvàứngdụngCNTT trongdạyhọcĐịalítrênđịabànhuyệnĐôLương,tỉnhNghệAn.3 Đềxuấtquytrìnhdạyhọctheomôhình5Evàcácphầnmềm,thiếtbịcông nghệsử dụngtrongdạyhọcchủđề “CấutrúccủaTráiđất.ThạchQuyển”Địalí10. Xâydựngcáckế hoạchbàidạytrongchủ đề “CấutrúccủaTráiĐất. ThạchQuyển”Địalí10theohướngvậndụngmôhình5EvàsửdụngCNTT. Tiếnhànhthựcnghiệmsưphạmđ ...