Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề Tuần hoàn máu – Sinh học 11 cơ bản ở trường THPT Diễn Châu 3

Số trang: 63      Loại file: doc      Dung lượng: 8.69 MB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục đích nghiên cứu đề tài là phân tích, xây dựng và thiết kế kế hoạch dạy học chủ đề Tuần hoàn máu (Sinh học 11 cơ bản) bằng phương pháp dạy học theo theo trạm nhằm phát triển các năng chung và các năng lực chuyên biệt cho học sinh. Cung cấp thêm cho các đồng nghiệp tài liệu và ví dụ tham khảo về phương pháp dạy học theo trạm để có thể áp dụng trong quá trình dạy học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề Tuần hoàn máu – Sinh học 11 cơ bản ở trường THPT Diễn Châu 3 PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ1.1.Lýdochọnđềtài 1.ĐịnhhướngđổimớiphươngphápdạyvàhọcđãđượcxácđịnhtrongNghị quyếtTW4khóaVII(1/1993),Nghị quyếtTW2khóaVIII(12/1996),được thể chế hóa trong luật giáo dục (12/1998) . Tại Nghị quyết số88/2014/QH13củaQuốchộiquyđịnh:“Đổimớichươngtrình,sáchgiáokhoa giáodụcphổthôngnhằmtạochuyểnbiếncănbản,toàndiệnvềgiáodụcphổthông; kết hợp dạychữ, dạy người và định hướng nghề nghiệp; gópphầnchuyểnnềngiáodụcnặngvềkiếnthứcsangnềngiáodụcpháttriểntoàndiện cảvềphẩmchấtvànănglực,hàihòađức,trí,thể,mĩvàpháthuytốtnhấttiềmnăngcủamỗihọcsinh”.Vìvậyhiệnnay,toànnghànhgiáodụcđanghướngtới côngcuộcđổimớicănbản,toàndiệnvềchấtlượngvàhiệuquả củagiáodụcphổthông.Địnhhướngcơbảncủaviệcđổimớigiáodụclàchuyểntừnềngiáo dụcnặngvềtruyềnthụkiếnthứcsangnềngiáodụcpháttriểntoàndiệncảvềphẩmchấtvànănglựccủamỗihọcsinh.Trongbốicảnhđó,việctiếpcận,học hỏi,thể nghiệmvàápdụngcácphươngphápdạyhọctíchcựccủamỗigiáo viênđể thựchiệnđượcmụctiêugiáodụclàviệccótínhchấtquyếtđịnhđối vớisựthànhcôngcủacôngcuộcđổimới. 2. Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực củangườihọcđãđượcngànhgiáodụcthựchiệnvàtriểnkhaiđếntừngcấphọc.Nhậnthứcđượctầmquantrọngcủavấnđề đó,tôicũngtừngbướcthayđổiphươngpháptheohướngxâydựngcácchủđềdạyhọc,tìmtòivàvậndụngcácphươngphápdạyhọctíchcựctheohướngtiếpcậnnănglựccủahọcsinh. 3.Dạyhọcchủ đề theophươngphápdạyhọctheotrạmlàmộtphươngphápdạyhọcmở,trongđóhọcsinhđượctựlực,sángtạo,tíchcựchoạtđộng,thamgiagiảiquyếtcácnhiệmvụhọctập;cócơhộinângcaonănglựclàmviệc cánhân,làmviệctheonhóm,pháttriểncácnănglựcchungvànănglựcriêng…đặcbiệtphươngphápnàycònkíchthíchhứngthú,saymêhọctậpcủangười họcquađópháttriểncácnănglựccủahọcsinh,nângcaoýthứchọctậpsuốtđời.Tuynhiên,việcápvàtổ chứcdạyhọcchủđề theophươngphápdạyhọcnàyởtrườngphổthông ởViệtNamchưanhiều, ởtrườngtôicũngítngườiápdụng. Xuâtphatt ́ ́ ừnhữnglýdođãnêuởtrênvànhữngtrăntrởcủabảnthân,tôi chọnđề tài: “Vậndụngphươngphápdạyhọctheotrạmtrongdạyhọcchủ đề Tuầnhoànmáu–Sinhhọc11cơbản ởtrườngTHPTDiễnChâu 13”vớimongmuốngópmộtphầnnhỏ bévàocôngcuộcđổimớiphươngphápdạyhọc,đưaphươngpháptíchcựcnàyvàotrườngTHPT.1.2.Mụctiêu,ýnghĩa,tínhmớicủađềtàia.Mụctiêuđềtài Phântích,xâydựngvàthiếtkếkếhoạchdạyhọcchủđềTuầnhoànmáu(Sinhhọc11cơ bản)bằngphươngphápdạyhọctheotheotrạmnhằmpháttriểncácnăngchungvàcácnănglựcchuyênbiệtchohọcsinh. Cung cấp thêm cho các đồng nghiệp tài liệu và ví dụ tham khảo vềphươngphápdạyhọctheotrạmđểcóthểápdụngtrongquátrìnhdạyhọc.b.Ýnghĩacủađềtài Đề tàicóýnghĩagiúphọcsinhnắmvữngcáckiếnthứcvề Tuầnhoàn máu;pháttriểncácnănglựcchungvàcácnănglựcchuyênbiệt,nângcaoýthứchọctậpsuốtđờiđồngthờigiúpcácemcóthểvậndụngcáckiếnthứcđãđượcnghiêncứuđể giảiquyếtcácbàitập,cáctìnhhuốngthựctiễngặptrongcuộcsốngvànângcaoýthứcbảovệ sứckhỏechobảnthânvàmọingườixung quanh. Thiếtkếchủ đề dạyhọcchủ đề Tuầnhoànmáutheohướngpháttriển nănglựchọcchohọcsinhbằngphươngpháptrạmc.Tínhmớicủađềtài Phântích,xácđịnhđượccácphẩmchất,nănglựcchung,nănglựcđặcthùcầnhìnhthànhchohọcsinhtrongchủđềTuầnhoànmáu; Nghiêncứu,phântíchchủ đề Tuầnhoànmáu,thiếtkế giáoándạyhọcvàthửnghiệmtínhkhảthicủaphươngphápdạyhọctheotrạmtheohướngpháttriểncácnănglựcchungvànănglựcchuyênbiệtchohọcsinh. Cungcấpthêmtư liệuvàmộtsố vấnđề cơ bảnđể giúpgiáoviêntiếp cậnphươngphápdạyhọctheotrạm.1.3.Đốitượng,phạmvivàthờigiannghiêncứu *Đốitượngnghiêncứu: CácnănglựcchungvàcácnănglựcđặcthùcủamônSinhhọc. Phươngphápdạyhọctheotrạm. QuátrìnhdạyhọcSinhhọc ởtrườngTrunghọcphổthôngDiễnChâu 3. 2 *Phạmvinghiêncứu: ChủđềTuầnhoànmáuSinhhọc11cơbảnTHPT. *Thờigiannghiêncứu: Nămhọc ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: