Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng quan điểm tích hợp thông qua phương pháp dự án để dạy chủ đề Liên Bang Nga

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Vận dụng quan điểm tích hợp thông qua phương pháp dự án để dạy chủ đề Liên Bang Nga" có nội dung gồm 2 phần. Phần 1 sẽ tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực trạng dạy học theo chủ đề tích hợp và dạy học theo dự án. Phần 2 trình bày về khả năng áp dụng SKKN đưa ra đối với giáo viên và học sinh. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng quan điểm tích hợp thông qua phương pháp dự án để dạy chủ đề Liên Bang Nga www.thuvienhoclieu.com SỞGD&ĐTVĨNHPHÚC TRƯỜNGTHPTNGÔGIATỰ BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN Tênsángkiến: “Vậndụngquanđiểmtíchhợpthôngquaphươngpháp dựánđểdạychủđề:LIÊNBANGNGA” Tácgiảsángkiến:DươngThịThuHằng Mãlĩnhvực:12.58 VĩnhPhúc,năm2020www.thuvienhoclieu.com Trang1 MỤCLỤC DANHMỤCVIẾTTẮT Chữcầnviếttắt Chữcáiviếttắt Giáodục GD Dạyhọc DH Giáoviên GV Họcsinh HS Sáchgiáokhoa SGKNhàxuấtbảngiáodục NXBGD Dạyhọctíchhợp DHTHTrunghọcphổthông THPT Phươngphápdựán PPDA Dạyhọcdựán DHDA www.thuvienhoclieu.com BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu: Sự pháttriểnkinhtế xãhộicủaViệtNamtrênconđườnghộinhập đòihỏiphảiđổimớimụctiêu,nộidungvàphươngphápgiáodục.Giáodụcphảicóchuyểnbiếnmớiđể đàotạoralớpngườilaođộngnăngđộng,sángtạo,cókhảnănghànhđộngtrêncơsởnềnhọcvấnvữngchắc;đápứngđượcnhữngyêucầucủacôngcuộcxâydựngđấtnướcViệtNamhiệnđại,xãhội côngbằng,dânchủvàvănminh. Thựctiễnởnhiềunướcđãchứngtỏrằng,việcthựchiệnquanđiểm tíchhợptronggiáodụcvàdạyhọcsẽ giúppháttriểnnhữngnănglựcgiải quyếtvàlàmchoviệchọctậptrở nêncóýnghĩađốivớihọcsinhhơnso vớiviệccácmônhọc,cácmặtgiáodụcđượcthựchiệnriêngrẽ. Tíchhợplàmộttrongnhữngquanđiểmgiáodụcnhằmnângcao nănglựccủangườihọc,giúpđàotạonhữngngườicóđầyđủ phẩmchất vànănglựcđểgiảiquyếtcácvấnđềcủacuộcsốnghiệnđại. Ngoàira,chươngtrìnhhiệntạicủaViệtNamcòncóphầntrùnglặpgiữacácmônhọcvàđólàmộttrongnhữngnguyênnhânlàmchochươngtrình quátải.Vìthế,tíchhợpcóthểsẽgópphầnlàmgiảmnhẹchươngtrìnhmônhọc,giảmphầntrùnglặpgiữacácmôn,đồngthờicòncótácdụngbổ sung,liênkếttrithứcgiữacácmôn. Quathựctếdạyhọcnhiềunăm,tôithấyviệctíchhợpkiếnthứcgiữa cácmônhọcđểgiảiquyếtmộtvấnđềnàođótrongmộtbộmônlàviệclàmhếtsứccầnthiết.Điềuđóđòihỏingườigiáoviêngiảngdạybộ mônkhôngnhữngphảinắmbắtnhuầnnhuyễnkiếnthứcbộ mônmìnhgiảngdạy,màwww.thuvienhoclieu.com Trang3còncầnphảikhôngngừngtraudồikiếnthứccủanhữngmônhọckhác,đểgiúpcácemgiảiquyếtcáctìnhhuống,cácvấnđề đặtratrongmônhọcmộtcáchnhanhnhất,hiệuquảnhất.2.Tênsángkiến:“Vậndụngquanđiểmtíchhợpthôngquaphươngphápdựánđểdạyc hủ đề:LIÊNBANGNGA”3.Tácgiảsángkiến:Họvàtên:DươngThịThuHằngĐịachỉtácgiảsángkiến:ThịTrấnLậpThạch–HuyệnLậpThạchTỉnhVĩnhPhúcSốđiệnthoại:0979066351Email:hoatamgui.0812@gmail.com4.Chủđầutưtạorasángkiến:TácgiảcùngvớisựhỗtrợcủaTrườngTHPTNgôGiaTựvềkinhphí,đầutư cơ sở vật chất kỹ thuật trong quá trình viết sáng kiến và dạy thực nghiệmsángkiến5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:DạyhọcĐịalíởbậcTHPT.Đặcbiệt“Chủđề:LiênBangNga”.Quađềtàinàycũngcóthểlậpdànývớicácđềtàikháctươngtự ởcácbàikhácvớicấutrúc,dànýnhưvậy.6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử:Ngày8tháng12năm20157.Môtảbảnchấtcủasángkiến: www.thuvienhoclieu.com PHẦN1:NỘIDUNG CHƯƠNGI.CƠSỞLÍLUẬNI.QuanniệmvềdạyhọctheoxuhướngtíchhợpI.1.Kháiniệm“tíchhợp” Theotừ điểnTiếngViệt:“Tíchhợplàsự kếthợpnhữnghoạtđộng, chươngtrìnhhoặccácthànhphầnkhácnhauthànhmộtkhốichứcnăng.Tích hợpcónghĩalàsựthốngnhất,sựhòahợp,sựkếthợp”. Theotừ điểnGiáodụchọc:“Tíchhợplàhànhđộngliênkếtcácđối tượngnghiêncứu,giảngdạy,họctậpcủacùngmộtlĩnhvựchoặcvàilĩnh vựckhácnhautrongcùngmộtkếhoạchdạyhọc”. Tíchhợplàxáclậpcáichung,cáitoànthể,cáithốngnhấttrêncơ sở nhữngbộphậnriênglẻ. Đưatư tưởngsư phạmtíchhợpvàotrongquátrìnhdạyhọclàcần thiết.Dạyhọctíchhợplàmộtxuhướngcủalíluậndạyhọcđượcnhiềunướctrênthếgiớithựchiện. Tíchhợpcónghĩalàsự hợpnhất,sự hoànhập,sự kếthợp.Nộihàmkhoahọckháiniệmtíchhợpcóthể hiểumộtcáchkháiquátlàsự hợpnhất haylàsựnhấtthểhoáđưatớimộtđốitượngmớinhưlàmộtthểthốngnhất trênnhữngnétbảnchấtnhấtcủacácthànhphầnđốitượng,chứ khôngphảilàmộtphépcộnggiảnđơnnhữngthuộctínhcủacácthànhphần ấy.Hiểunhư vậy,tíchhợpcóhaitínhchấtcơ bản,liênhệ mậtthiếtvớinhau,quy địnhlẫnnhau,làtínhliênkếtvàtínhtoànvẹn.Liênkếtphảitạothànhmộtthựcthểtoànvẹn,khôngcònsựphânchiagiữacácthànhphầnkếthợp. Tínhtoànvẹndựatrênsự thốngnhấtnộitạicácthànhphầnliênkết,chứ ...