Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng các hoạt động giáo dục phong phú thu hút học sinh nhằm giảm và tiến tới chấm dứt các tệ nạn trong học đường

Đề tài một số giải pháp “Xây dựng các hoạt động giáo dục phong phú thu hút học sinh nhằm giảm và tiến tới chấm dứt các tệ nạn trong học đường” nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trường THPT
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng các hoạt động giáo dục phong phú thu hút học sinh nhằm giảm và tiến tới chấm dứt các tệ nạn trong học đường MỤCLỤC TrangPHẦNI:MỞĐẦUI.Lýdochọnđềtài. 05 PHẦNII:NỘIDUNG I.CƠSỞLÝLUẬNVỀ“XÂYDỰNGCÁCHOẠTĐỘNGGIÁO DỤCPHONGPHUTHUHÚTHỌCSINHNHẰMGIẢMVÀTIẾNTỚI CHẤMDỨTCÁCTỆNẠNTRONGHỌCĐƯỜNG”1.Cơsởlýluận:1.1.Cơsởlýluận. 08 1.2.Sự cầnthiếtcủaviệc“xâydựngcáchoạtđộnggiáodục 08phongphúthuhúthọcsinhnhằmgiảmvàtiếntớichấmdứtcáctệnạntronghọcđường”. 1.3.Mụctiêucủaviệc“xâydựngcáchoạtđộnggiáodụcphong 09phúthuhúthọcsinhnhằmgiảmvàtiếntớichấmdứtcáctệnạntrong họcđường”. 1.4.Nhiệmvụ củaviệcviệc“xâydựngcáchoạtđộnggiáodục 10phongphúthuhúthọcsinhnhằmgiảmvàtiếntớichấmdứtcáctệnạntronghọcđường”. 1.5.Nguyêntắc,phươngthức,phươngphápviệcviệc“xâydựng 10cáchoạtđộnggiáodụcphongphúthuhúthọcsinhnhằmgiảmvàtiến tớichấmdứtcáctệnạntronghọcđường”.2.Cơsởpháplý 2.1Căncứ vàomộtsố côngvăn,chỉ thị,nghị quyếtvề xâydựng 12cáchoạtđộnggiáodục. 2.2.Căncứvàovịtrí,chứcnăng,nhiệmvụcủanhàtrường 12 2.3.CăncứvàoNghịquyếtcủahộinghịcôngnhânviênchứchàng 12nămvànghị quyếtcủađạihộiĐảngbộ trườngTHPTNguyễnCảnh Trang1Chân3.Thựctrạngviệc“xâydựngcáchoạtđộnggiáodụcphongphúthuhúthọcsinhnhằmgiảmvàtiếntớichấmdứtcáctệnạntronghọcđường”.3.1.ĐặcđiểmtìnhhìnhtrườngTHPT 133.2.Nhữngthuậnlợi,khókhăntrongvấnđề việc“xâydựngcáchoạt 13độnggiáodụcphongphúthuhúthọcsinhnhằmgiảmvàtiếntớichấmdứtcáctệnạntronghọcđường”.II.MỘTSỒGIẢIPHÁP“XÂYDỰNGCÁCHOẠTĐỘNGGIÁODỤCPHONGPHUTHUHÚTHỌCSINHNHẰMGIẢMVÀTIẾNTỚICHẤMDỨTCÁCTỆNẠNTRONGHỌCĐƯỜNG”.1.“Xâydựngcáchoạtđộnggiáodụcphongphúthuhúthọcsinh 15nhằmgiảmvàtiếntớichấmdứtcáctệ nạntronghọcđường”.trướchếtphảicóchủtrươngkếhoạchtổchứcthựchiện.2.Tạonênsựđồngthuậnthốngnhấtcaotrongnhậnthứccủacán 17bộgiáoviên,côngnhânviên,họcsinh,phụhuynhvànhândânvềtầmquantrọngcủaviệc“xâydựngcáchoạtđộnggiáodụcphongphúthuhúthọcsinhnhằmgiảmvàtiếntớichấmdứtcáctệnạntronghọcđường”. 3.Tổ chứcthựchiện“xâydựngcáchoạtđộnggiáodụcphongphúthuhúthọcsinhnhằmgiảmvàtiếntớichấmdứtcáctệnạntronghọcđường”. 3.1.Tổchứcxâydựngcáchoạtđộnggiáodụctíchhợptrongmỗi 18bàihọc,tiếthọcđể họcsinhhiểurõvề táchạicủacáctệ nạntronghọcđườngtừđócóýthứctựrènluyệnbảnthân. 3.2.Xâydựngcáchoạtđộngngoàigiờ lênlớpnhằmgiáodụctốt 18hơnvề kĩnăngsốngđồngthờitạocácsânchơilànhmạnhchohọc sinh. 3.3.Lênkế hoạchquảnlýhọcsinhtrongcáchoạtđộnggiáodục 21củanhàtrường. 3.4.Phốihợpvớicáctổcánhântổchứcngoàixãhộinhưchính 21quyền,côngan,phụhuynhđểcócácbiệnphápquảnlýhọcsinhtốthơn. Trang2 3.5.Phốihợpvớicáctổ cánhântổ chứcngoàixãhộinhằmtạo 22cácchươngtrìnhgiáodụcphongphú,thựctiễnkháchquan.III.MỘTSỐKẾTQUẢĐẠTĐƯỢCVỀVIỆC“XÂYDỰNGCÁCHOẠTĐỘNGGIÁODỤCPHONGPHÚTHUHÚTHỌCSINHNHẰMGIẢMVÀTIẾNTỚICHẤMDỨTCÁCTỆNẠNTRONGHỌCĐƯỜNG” 1.Giáodụcvàrènluyệnchohọcsinhcáckĩnăngsốngcần 25thiếtđểcácemtựtinbướcvàoxãhộisaukhihọchếtchươngtrìnhphổthông 2.Tạođượccácsânchơilànhmạnhmangtínhgiáodụccao 26nhămthuhúthọcsinhthamgiatừđócácemcóthểtừ bỏcáccáctệnạntronghọcđường. 3.ĐượcPhụ Huynh,HọcSinh,cáccấp ủyĐảng,cácđồng 26nghiệpghinhậnđánhgiácao. 4.KhảnăngứngdụngvàtriểnkhaikếtquảcủaSKKN 265.MộtsốhìnhảnhcáchoạtđộnggiáodụccủatrườngTHPT 28 PHẦNIII:KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ1.Kếtluận 552.Kiếnnghịvàđềxuất 57Tàiliệuthamkhảo 58Phụlục 61 Trang3 LỜINÓIĐẦU SựrađờicủaInternetđãđánhdấumộtbướctiếnlớncủanhânloạitronglĩnhvựckếtnốithôngtintoàncầu.Khôngaicóthểphủnhậntínhtíchcựcvàvaitròquantrọngcủanótrongquátrìnhpháttriểncủaxãhội.Tuynhiên,bêncạnhđóđãnảysinhnhữngvấnđềphứctạp,đặcbiệtlàđốivớiđốitượnglàhọcsinhTHPT. ĐốitượngcủaInternetcómộtbộphậnkhôngnhỏlàlứatuổithanhthiếuniên,họcsinh.Ngàynay,thờigianmàgiớitrẻdànhchointernetgâyratâmlýlosợchocácbậcphụhuynh.Mụcđíchlênmạngcủacácbạnhọcsinhlàcháttrựctuyến,chơigameonline,trởthànhhackerpháhại…KhisửdụngInternetcácemcóthểkhámphábấtcứthôngtingìtrênmạngxãhộimànhậnthứccủacácemchưađủđểsànglọc,loạibỏcácthôngtinđộchại,thôngtinkhôngchínhxác.Điềunàyảnhh ...