Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán về tỉ số phần trăm

Điểm mới của đề tài là đã vận dụng linh hoạt trong lựa chọn hình thức và phương pháp dạy học, đặc biệt là sử dụng phương pháp dạy học theo mô hình VNEN nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc giải toán về tỉ số phần trăm. Bên cạnh đó, chú trọng việc đánh giá học sinh theo thông tư 30/2014/BGDĐT và thông tư 22/2016/TT-BGDĐT để giúp cho học sinh phát hiện kịp thời những thiếu sót, tự bổ sung kiến thức kĩ năng cho mình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán về tỉ số phần trăm I.PHẦNMỞĐẦU1.1.Lídochọnđềtài Người tathườngnóimôntoánlàmôn“thể thaotrítuệ”,việcgiảitoánhấpdẫnđốivớikhôngchỉ giáoviênmàngaycả vớihọcsinhtiểuhọc.Vấnđề đặtratronghoạtđộnggiảitoánlàthầy,côphảibiếtgiúphọcsinhnhậnradạngtoánvàlựachọnphươngphápgiải,gợimởchocácemđểcácemtựkhámphávàtìmracáchgiảicácbàitoánnhanh,chínhxác. Chươngtrìnhmôntoánlớp5làmộtbộphậncủachươngtrìnhmôntoánởbậctiểuhọc.Chươngtrìnhtiếptụcthựchiệnnhữngyêucầuđổimớivề giáodụctoánhọc,giaiđoạnhọctậpsâu(sovớigiaiđoạntrước),gópphầnđổimớigiáodụcphổthông,nhằmđáp ứngnhữngyêucầucủagiáodụcvàđàotạotronggiaiđoạncôngnghiệphoá,hiệnđạihoá. Trongchươngtrìnhtoán5,mảngkiếnthứcvê“Tisôphântrăm”va“Giaitoan ̀ ̉ ́ ̀ ̀ ̉ ́ ̀ ̉ ́ ̀ ̉ ̉ ́ ứctoanhoccoliênquanmacongiupvêtisôphântrăm”khôngchicungcôcackiênth ́ ́ ́ ̣ ́ ̀ ̀ ́ ̣ ́ ̣ ơihanh,gănnhatrhocsinhgănhocv ́ ̀ ́ ̀ ươngv ̀ ơith ́ ựctêcuôcsônglaođôngvasanxuât ́ ̣ ́ ̣ ̀ ̉ ́ ̉ ̃ ̣ ̣ ̣ ́ ̀ ́ ̀ ̉ ́ ̀ ̣ ́ ̉cuaxahôi.QuaviêchoccacbaitoanvêTisôphântrăm,hocsinhcohiêubiêtthêmvê ́ ̀thựctê,́vândungđ ̣ ̣ ượcvaoviêctinhtoantrongth ̀ ̣ ́ ́ ựctênh ́ ư:Tinhtisôphântrămcac ́ ̉ ́ ̀ ́ ̣ ̣loaihocsinh (theogiơitinhhoăctheoxêploaihocl ́ ́ ̣ ́ ̣ ̣ ực,..)tronglơpminhhoc,trongnha ́ ̀ ̣ ̀trương;tinhtiênvôn,tiênlaikhimuabanhanghoahaykhig ̀ ́ ̀ ́ ̀ ̃ ́ ̀ ́ ửitiêntiêtkiêm;tinhsan ̀ ́ ̣ ́ ̉ ̉ ̀ ượctheokêhoachdphâmlamđ ́ ̣ ựđinh,....Đôngth ̣ ̀ ơirenluyênnh ̀ ̀ ̣ ữngphâmchâtkhông ̉ ́ ̉ ́ ̉thêthiêucuangươilaođôngđôiv ̀ ̣ ́ ớihocsinhTiêuhoc. ̣ ̉ ̣ Nhưngviêcdayhoc“Tisôphântrăm”va“Giaitoanvêtisôphântrăm”không ̣ ̣ ̣ ̉ ́ ̀ ̀ ̉ ́ ̀ ̉ ́ ̀ ̉ ̀ ̣ ̃ ́ ơicagiaoviênvahocsinhTiêuhoc,macuthêlagiaoviênvahocphailaviêcdêđôiv ́ ̉ ́ ̀ ̣ ̉ ̣ ̀ ̣ ̉ ̀ ́ ̀ ̣ sinhlơp5.Đêtimraph ́ ̉ ̀ ươngphapdayhocvêTisôphântrămvaGiaitoanvêtisô ́ ̣ ̣ ̀ ̉ ́ ̀ ̀ ̉ ́ ̀ ̉ ́ ̀ ợp,khônglungtungkhigiaoviêntruyênđat,khôngđphântrămsaochophuh ̀ ́ ́ ́ ̀ ̣ ơnđiêu, ̣ ̉ ̣ ́nhamchan,hiêubaimôtcachm ̀ ́ ̀ ơ hôkhihocsinhhocbailamôtviêclamkho.Vivây ̀ ̣ ̣ ̀ ̀ ̣ ̣ ̀ ́ ̀ ̣ yêucâung ̀ ươigiaoviênphaixacđinhroyêucâuvênôidung, ̀ ́ ̉ ́ ̃ ̀ ̀ ̣ mứcđôcungnh ̣ ̃ ưphươngphapdayhocnôidungnay.T ́ ̣ ̣ ̣ ̀ ừđonhămtaoramôthêthôngph ́ ̀ ̣ ̣ ̣ ́ ươngphapday ́ ̣ ̣ ̀ ợpvơiđôithocphuh ́ ́ ượnghocsinh,đap ̣ ́ ứngđượcyêucâuvêđôim ̀ ̀ ̉ ớiPPDHtheo chươngtrinhthaysachgiaokhoa ̀ ́ ́ ởTiêuh ...