Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Công tác chủ nhiệm lớp 1

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đưa ra một số quan điểm mới góp phần tích cực vào việc giúp học sinh làm tốt hơn trong quá trình chủ nhiệm mà nhiều sáng kiến khác chưa chỉ ra được và nhiều giáo viên chưa nhận thấy khi trực tiếp đứng trên lớp: Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo dức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi trong các mối quan hệ của các em với bản thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng, môi trường tự nhiên và ý nghĩa của việc thực hiện theo chuẩn mực đạo đức đó.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Công tác chủ nhiệm lớp 1 I.PHẦNMỞĐẦU1.LídochọnđềtàiTừkhibướcvàonghềSưphạm,tôiđãcoiđólàcáinghiệpmàmìnhphảitheovàgắnbósuốtđời.Xuấtphátbởimộtmụcđíchấynêntôicoicôngviệchằngngàycủamìnhnhưmộtphầnlẽsống.Tôimuốncôngviệcmìnhđãvàđanglàmsẽthựcsựcóíchchocộngđồng,chochínhbảnthânmình.Dovậynêntôithườngtrăntrởtìmmọicáchđểcôngviệccủamìnhthuđượckếtquả.Kếtquảấynằmngaytrongchấtlượnggiáodụctoàndiệncủahọcsinhquamỗinămtôidạy.Tôinghĩrằng:Nếumìnhyêuthíchcôngviệccủamìnhthìmìnhsẽlàmđượctốt.Trẻcũngvậy,cácemđạtđượchạnhkiểmtốtvàvănhoákhágiỏichínhcácemcũngphảiyêuthíchcôngviệccủamình.Vậylàmthếnàođểcácemyêuthíchcôngviệchọctậpcủamình?Đểđạtđượcđiềuđótrướctiêncácemphảithíchhọc.Từkinhnghiệmthựctếtôinhậnthấyhọcsinhthíchđihọclànhữnghọcsinhtìmđượcniềmvuikhitớilớp,nhữngemđóđượcthầyyêu,bạnmếnvàviệchọctậpđốivớicácemkhôngmấyvấtvả.Họcsinhđếntrườngphảicóniềmvui,cóvuimớihọcđượctốt.TrongbuổihọcnhiệmvụnămhọcđồngchíHiệutrưởngcókêugọitậpthểgiáoviêntrongtrường“làmthếnàođểmỗingàyhọcsinhđếntrườnglàmộtngàyvui”.Tôirấttâmđắcvớiýkiếntrên.Bởiýkiếnđóđãtrùnglặpvớiđiềumìnhhằngtrăntrởbaolâunay.Thếlànhưmộtmầmcâyủsẵntrongđấtnaygặpmưanênđượcdịppháttriển.Vàonămhọcmới,tôiđịnhhướngtrướcchomìnhphảigâyđượctâmthếchohọcsinhtrongnhữngngàyđầunămhọcđểrồidẫndắtcácembướcvàonămhọcđầytựtinvàphấn 1khởi.Đểcóđượckếtquảtưởngchừngnhưđơngiảnthếthôinhưngcáchthứcđểđiđếncáiđíchđóthậtkhôngđơngiảnchútnào.Cóđượcniềmvuichotrẻkhôngphảitạorađượctừmộtgiờhọc,mộtngàyhọchaymộttuầnhọcmàphảilôicuốn,gâyhứngthúchohọcsinhtrênmộtbìnhdiệnrộngởmọinơi,mọilúc,quagiaotiếp,quacáchcưxử,bảobancủagiáoviênchohọcsinh.Dovậyđòihỏingườigiáoviênphảithậtnhẫnnại,cótìnhthươngthựcvớihọctrò.Chỉcótìnhthươngyêuthựcsựvàlòngcảmthôngcủacômớiđemlạiniềmvuichohọcsinhkhiđihọc.Họcsinhtiểuhọclàgiaiđoạntấtyếucủaquátrìnhhọc.Đólàgiaiđoạnmởđầuchomộtconngườiđếnvớivănhoá.Cũngtừgiaiđoạnnàynhâncáchcủahọcsinhđượchìnhthànhvàdầndầnpháttriển,vínhưtrongxâydựngcơbản,khixâymộttoànhàcaotầnghiệnđạithìviệcxửlýnềnmónglàhếtsứcquantrọngmànềnmóngcủangôinhàlạinằmdướiđáynhàvàmộtphầnsâutronglòngđấtnênnhữngngườibìnhthườngthìkhôngnhìnthấyđượcmàchỉcónhữngnhàchuyênmônmớiquantâmvànhìnthấybảnchất,tầmquantrọng,giátrịđíchthựccủanềnmóngđó.Giaiđoạnhọcsinhởbậctiểuhọcnhấtlàgiaiđoạnlớpmộtvớihọcsinhlàhếtsứcquantrọng.Đâychínhlàgiaiđoạnnềnmóngcủaquátrìnhpháttriểnnănglựctưduyvàđặcbiệtlàquátrìnhpháttriểnnhâncáchcủahọcsinhsaunày.Họcsinhlớpmộtrấtngaythơ,tâmhồncácemnhưmộttờgiấytrắng,vẽlênđóđẹphayxấuphầnlớnlàtácđộngcủathầy,côchủnhiệm.Đặcbiệtlànhữngnămgầnđâykhicáctrườngcóđiềukiệntổchứcchocácemhọcngàyhaibuổithìphầnlớnthờigiantrongngàycácemđượcsốngvàgiaotiếpvớithầycôchủnhiệm,vớibạnbè.Nếutrongquãngthờigianđócáccháukhôngmaygặpphảingười“thợvẽtồi”,ngườicôngnhânxâydựngthiếutráchnhiệmthìsuốtđời“trangnhâncách”củacácemsẽgiữlạivếthằnkhóxoá.Nhậnthứcđượctầmquantrọngcủamộtgiáoviênchủnhiệmđặcbiệtlàchủnhiệmlớpmộttôiluôntựnhủ,trướctiênmìnhphảilàmộttấmgươngchohọcsinhvềcáchănnóimẫumực,xửsựvớihọctròđúngmực“nghiêmtúc”nhưng“thânthiện”thựcsựcólòngyêuthươngthôngcảmvớicácemsaochocácemcảmnhậncôgiáonhưngườimẹthứhaicủacácem,làchỗđểcácemtincậyvềmặttinhthầnnhưngkhôngquáthânthiếtđểhọcsinhcóthểbỡncợtquênkhoảngcáchgiữagiáoviênvàhọcsinh.Xuấtpháttừnhữngsuynghĩnhưvậytôiđãchọnchomìnhđềtàivề“Côngtácchủnhiệmlớp1”2.Điểmmớitrongsángkiến: Ngoàicácmụctiêu màlâunayđã đượcnóiđếntrongcôngtácchủnhiệm,tôimạnhdạnđưaramộtsố quanđiểmmớigópphầntíchcựcvàoviệcgiúphọcsinhlàmtốthơntrongquátrìnhchủ nhiệmmànhiềusángkiếnkhácchưachỉrađượcvànhiềugiáoviênchưanhậnthấykhitrựctiếpđứngtrênlớp:+Cóhiểubiếtbanđầuvềmộtsốchuẩnmựchànhviđạodứcvàphápluậtphùhợpvớilứatuổitrongcácmốiquanhệcủacácemvớibảnthân,giađình,nhàtrường,cộngđồng,môitrườngtựnhiênvàýnghĩacủaviệcthựchiệntheochuẩnmựcđạođứcđó.+Từngbướchìnhthànhkỹnăngnhậnxét,đánhgiáhànhvicủabảnthânvànhữngngườixungquanhtheochuẩnmựcđãhọc;kỹnănglựachọnvàthựchiệncáchànhviứngxửphùhợpvớichuẩnmựctrongcácquanhệ 3vàtìnhhuốngđơngiản,cụthểcủacuộcsống,biếtnhắcnhởbạnbècùngthựchiện.Từngbướchìnhthànhtháiđộtựtrọng,tựtin;yêuthương,tôntrọngconngười;yêucáithiện,cáiđúng,cáitốt,khôngđồngtìnhvớicáiác,cáisai,cáixấu.Từngbướcgiúphọcsinhkhámphávàtìmhiểukiếnthứcvàkỹnăngcơbảnphùhợpvớitrìnhđộ,lứatuổicủahọcsinh.3.Phạmviápdụngsángkiến:a.ĐịađiểmnghiêncứuTạitrườngtiểuhọcmàtôiđangdạy.b.Đốitượngnghiêncứu:Gồm32họcsinhlớp1b II.PHẦNNỘIDUNGHọcsinhlớp1cònrấtnonnớt,cácemsốngtrongnhữnggiađìnhcóhoàncảnhkhácnhau,nếpsốngkhácnhaunênnhậnthứcvànếpsốngcũngkhác ...