Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Làm thế nào để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp

Mục đích của sáng kiến này là tìm ra các biện pháp thực thi - hiệu quả trong công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của học sinh đúng với mục tiêu đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo thông tư 22 ra ngày 22 tháng 9 năm 2016 - sửa đổi , bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 30 số 30/2014/TT- BGDĐT của Bộ GD&ĐT ra ngày 28 tháng 8 năm 2014 về 3 nội dung: Kiến thức- kĩ năng, năng lực, phẩm chất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Làm thế nào để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp Làmthếnàođểlàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp PHẦNI:MỞĐẦUNhưchúngtađãbiết,muốnpháttriểnkinhtế xãhộithìtrướchếtphảixâydựngvàthựchiệntốtchiếnlượcpháttriểntoàndiệnconngười. Nhiệmvụ trọngtâmcủanhàtrườnglàdạyvàhọcđócũnglànhiệmvụ của giáoviênchủnhiệm.Chấtlượngdạyvàhọccủanhàtrườngđượcthểhiệnởmỗilớpvàmỗigiáoviên.Khôngnhữngthếmàgiáoviênchủnhiệm cònphảirènluyệnchohọcsinhvề mặtđạođứccũngnhư cácmặthoạtđộngkhác.Nhưvậyvấnđềgiáodụchọcsinhtrởthànhnhữngconngườipháttriểntoàndiệnlànhiệmvụ hàngđầubiếncácmụctiêugiáodụcthànhhiệnthực.Giữvaitròquyếtđịnhchấtlượngvàhiệuquảgiáodụccủanhàtrườngmàngườithựchiệnnhiệmvụ nàychínhlàgiáoviênchủ nhiệmlớp.Xácđịnhđượcnhữngyêucầutrên,để thấyrõđượcvaitròcủagiáoviênchủ nhiệmtacần chútrọngđếncácbiệnpháptrongcôngtácchủ nhiệmlớpnhằmnângcao chấtlượngvềmọimặtcủahọcsinh.ThựchiệntốtmụctiêuchiếnlượcgiáodụcđàotạocủaĐảngvàNhànước. Ở nướctahiệnnaynóichungvàcả trênđịabàntỉnhQuảngBìnhnóiriêng,nhiềutrườngđãchútrọngđếnviệcchỉ đạocôngtácchủ nhiệmlớp. Nhiều nơi đã xây dựng được kinh nghiệm điển hình. Tuy vậy ở một sốtrườnghoạtđộngnàyvẫncònhạnchế.Làmộtgiáoviênchủnhiệmlớpnămtôiđãcónhiềutrăntrở.Phảilàmgìđâyđểhoạtđộngmọimặtcủalớpđượcđilên,giáodụchọcsinhxứngđánglà“conngoantrògiỏi”củatrường.Chính vìvậytôiđãquantâmđếncôngviệcnàyvàtậptrungtìmhiểuphântích nguyênnhân,biệnpháp,việclàmđểthựchiệntốtnhiệmvụđượcgiao.Cùng vớiyêucầunhiệmvụcủathờiđại,ngườigiáoviênhơnbaogiờhếtcầnthiếtthểhiệnrõđượcvaitròcủamìnhtrongnhiệmvụmới. Từnhậnthứctrên,bảnthântôirấttrăntrởvàkhôngngừngnghiêncứu,họchỏitìmtòicácbiệnphápLàmthếnàođểlàmtốtcôngtácchủnhiệm lớp”vàtôiđãthànhcôngkhichọnsángkiếnnày.2.Điểmmớicủasángkiến Gv:DươngThịMỹDuyên Làmthếnàođểlàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp NghiêncứutìmracácbiệnphápthựcthihiệuquảtrongcôngtácchủnhiệmlớpnhằmNângcaochấtlượnggiáodụctoàndiệncủahọcsinhđúng vớimụctiêuđánhgiá,xếploạihọcsinhtiểuhọctheothôngtư22rangày22 tháng9năm2016sửađổi,bổsungmộtsốđiềucủaQuyđịnhđánhgiáhọc sinhtiểuhọcbanhànhkèmtheoThôngtư30số30/2014/TTBGDĐTcủaBộ GD&ĐTrangày28tháng8năm2014về3nộidung:Kiếnthứckĩnăng,năng lực,phẩmchất.”3.PhạmviápdụngsángkiếnGiáoviênchủnhiệmlớp,họcsinh,phụhuynhhọcsinhlớp5 Gv:DươngThịMỹDuyên Làmthếnàođểlàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp PHẦNII:NỘIDUNGSÁNGKIẾN1.Thựctrạngcủalớpkhichưathựchiệnsángkiến ThựctếviệcgiảngdạyvàgiáodụcởtrườngTiểuhọcđãchứngminhlàmtốt côngtácchủ nhiệmlàmộtnhiệmvụ hếtsứcquantrọngmàngườigiáoviênphảithựchiệntrongsuốtnămhọcsongsongvớicôngtácgiảngdạy.Nócóvaitròquyếtđịnhđếnthànhtíchhọctập,tudưỡngrènluyện nănglực,phẩmchấtcủahọcsinh,tạotiềnđềvữngchắcchonhữngnămhọctiếptheovàchấtlượngcủamột“nhânlực,nhântài”saunày.Giáoviênnàocónănglực,phươngphápchủnhiệmtốtthìhọcsinhlớpđóýthứcnềnếptốt, cóthànhtíchcaotronghọctập,nhữnglớpđóluônlànhữnglớpđiđầuvànổibậttrongmọiphongtràothiđuacủanhàtrường,củaĐội.Họcsinhnàocóýthức,nănglực(tựtin,năngđộngtự giác,tự quảntốt,sángtạo, tựgiảiquyếtvấnđề...),phẩmchất(chămhọc,tự tin,tựtrọng,kỉluật,...)thìemđósẽ học tốtvàthànhđạttrongcuộcsốngsaunày,làhạtgiốngđỏgieomầmxanhtrênkhắpmọimiềnTổquốc. Trongnămhọc20192020tôiđượcgiaonhiệmvụchủnhiệmvàtrựctiếpgiảngdạylớp5B. Lớp5Btổngsố 15họcsinhcư trú ở haithônkhácnhautrongđó1HScóbốmẹlyhônởvớiôngbàgiàyếu,1emmắcphảicănbệnhhiểmnghèomáukhóđông,15emđềulàcongiađìnhnôngdân...vìthế Gv:DươngThịMỹDuyên Làmthếnàođểlàmtốtcôngtácchủnhiệmlớpnănglựcnhậnthức,sứckhoẻcủahọcsinhcũngkhôngđồngđều,chấtlượnggiáodụcvănhoácuốinămhọc20182019chưacao Tôiđãquyếtđịnhtìmnguyênnhânvàthựcnghiệmbiệnphápvề“ làmtốtcôngtácchủnhiệmlớp”đểxâydựngnềnếpkỉcương,ýthứcrènluyệnchohọcsinhtrongmọihoạtđộng,nângcaochấtlượnghọctậpvàgiáodụctoànchohọcsinhtrongnămhọc20182019vàtrongnămhọctiếp ...