Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

Sáng kiến đưa ra những biện pháp thiết thực để nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo hướng đổi mới trong năm học mới và các năm học tiếp theo, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ, thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài họcMộtsốbiệnphápchỉđạonângcaochấtlượngSHCMdựatrênnghiêncứubài học 1.PHẦNMỞĐẦU 1.1.Lýdochọnsángkiến: Sinhhoạtchuyênmônlàhoạtđộngthườngxuyêncủanhàtrườngvàlàmộttrongnhữnghìnhthứcbồidưỡngchuyênmôn,nghiêpvụ chogiáoviên,giúpmỗigiáoviênnângcaonănglựcchuyênmônchobảnthân,tạođiềukiện chotấtcảgiáoviêntraođổi,họchỏinhautrongcôngtác.Ởtrườngtiểuhoc,sinhhoạttổ chuyênmônđượctổ chứcđịnhkỳ 2tuần/lầnvớicácnộidung thiếtthực,bámsátcácvănbảnchỉ đạo,cácnhiệmvụ trọngtâmcủangànhtrongnămhọcvàphùhợpvớiđặcđiểmtìnhhìnhcủanhàtrường. ThựchiệnviệcđổimớigiáodụctheoNghịquyếtHộinghịlầnthứTámBanchấphànhTWkhoáXIvề đổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạo,trongnhữngnămhọcgầnđây,việctổ chứcsinhhoạtchuyênmôndựa trênnghiêncứubàihọcđãđượcápdụngtrongcáctrườnghọc.Phươngphápsinhhoạtchuyênmôndựatrênnghiêncứubàihọccũnglàmộthoạtđộngsinh hoạtchuyênmônnhưng ở đógiáoviêntậptrungphântíchcácvấnđề liênquanđếnngườihọcnhư:Họcsinhhọcnhưthếnào?Họcsinhđanggặpkhókhăngìtronghọctập?Phươngphápdạyhọccóphùhợp,gâyhứngthúchohọcsinhkhông?Kếtquảhọctậpcủahọcsinhcóđượccảithiệnkhông?Cần điềuchỉnhnhư thế nào…Cóthể nói:Sinhhoạtchuyênmôndựatrênnghiêncứubàihọcgópphầntíchcựcvàoviệcđổimớiphươngphápdạyhọc,đổimớikiểmtrađánhgiáhọcsinh,gópphầnnângcaochấtlượng,hiệuquảdạyhọcđồngthờitạocơ hộichogiáoviênđượctraođổi,chiasẻ cùngđồngnghiệpnhiềuvấnđề liênquanđếnngườihọcvàphươngpháp,hìnhthứctổchứcdạyhọc.Tuynhiên,đâylànộidungsinhhoạtmớitrongkhinếpsinh hoạttruyềnthốngđãănsâutrongmỗigiáoviên,vìthế,khimớiápdụng,hầu nhưđộingũgiáoviênchưathậtsựhàohứngvớicáchsinhhoạtnày.Họngại khókhăntrongkhâuchuẩnbị,khôngtậptrungquansáttrongquátrìnhdựgiờ,ngạichiasẻ ýkiếnvv…Dẫnđếnhiệuquả củacácbuổisinhhoạtchuyên môntheohướngđổimớichưacao. Nhậnthứcđượcýnghĩavàtầmquantrọngcủaviệcđổimớisinhhoạt chuyênmôndựatrênnghiêncứubàihọc,giúpcáctổchuyênmôn,độingũgiáo viêntháogỡ nhữngkhókhăn,tổ chứcsinhhoạtchuyênmôn hiệuquả,cóchiềusâuhơn,tôichọnsángkiến“Mộtsốbiệnphápchỉđạonângcaochất lượngsinhhoạtchuyênmôndựatrênnghiêncứubàihọc ”đểnghiêncứu.Rấtmongnhậnđượcsựđónggópýkiếncủacấptrênvàđồngnghiệp. 1.2.Điểmmớicủasángkiến: Nămhọc20162017 1 MộtsốbiệnphápchỉđạonângcaochấtlượngSHCMdựatrênnghiêncứubài học Từ nhữngkhókhăn,vướngmắctrongsinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứubàihọctạiđơnvịtrongnămhọctrước,sángkiếnđưaranhữngbiệnphápthiếtthựcđể nângcaochấtlượngsinhhoạtchuyênmôntheohướngđổimớitrongnămhọc20162017vàcácnămhọctiếptheo,gópphầnnângcaochấtlượngđộingũ,thúcđẩyđổimớiphươngphápdạyhọc,nângcaochấtlượnggiáodục. 1.3.Phạmviápdụngsángkiến: Sángkiếnđượcápdụngdànhchocánbộ quảnlý,cáctổ trưởngchuyênmôn,tấtcảgiáoviêntạitrườngtiểuhọcAnơitôicôngtác.Đồngthời,sáng kiếncóthể làmtàiliệuthamkhảochocáctrường họcđể nângcaochấtlượngsinhhoạttổchuyênmôntheonghiêncứubàihọc. 2.PHẦNNỘIDUNG 1.2.Thựctrạngvề việctổ chứcsinhhoạtchuyênmôntạicáctrườngtiểuhọc: Côngtácsinhhoạttổ chuyênmôn ở trườngtiểuhọcAchúngtôiluôn đượcquantâmvàcoitrọng.Việcsinhhoạtchuyênmônđượcthựchiệnđúngquyđịnhvàđivàonềnnếp.Song,cũngnằmtrongthựctrạngchungcủacáctrườngnóichungvàcáctrườngtiểuhọcnóiriêng,việcsinhhoạtchuyênmônđôilúccònmangtìnhhìnhthức,đốiphó,chưathậtsự giảiquyết,tháogỡđượcnhữngkhókhăn,vướngmắcnảysinhtrongdạyhọchoặcnộidung chưathậtphongphú,đápứngđượcnhucầunângcaochuyênmônnghiệpvụchogiáoviên.Trongcácbuổisinhhoạt,khôngkhíthườngtrầmlắng,nhữngvấnđềmớivàkhóítđượcmangrabànbạc,thảoluậnvàcóđưaragiáoviên cũngkhôngthamgiaýkiến.Hìnhthứcsinhhoạtchuyênmôndự giờ rútkinh nghiệmđượcthựchiệnthườngxuyênsongđượctổ chứctheomộtquytrìnhtươngđốithốngnhất.ThựchiệncácVănbảnchỉ đạothựchiệnnhiệmvụnămhọccủangành,trongnămhọc20142015,trườngbắtđầuápdụngsinh hoạtchuyênmôntheonghiêncứubàihọc.Đâylàhìnhthứcsinhhoạtchuyênmônmới,đòihỏigiáoviênphảihìnhthàn ...