Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp dạy học bảng nhân lớp 2

Mục đích nghiên cứu của đề tài là xuất phát từ những trăn trở trên cùng với nhận thức phải nỗ lực để thích ứng chương trình sách giáo khoa mới với những nội dung thể hiện trong sách giáo khoa cũng như phương pháp dạy học theo định hướng đổi mới. Bản thân tôi suy nghĩ và quyết định tìm hiểu, vận dụng những kinh nghiệm về dạy học nội dung phép nhân ở lớp hai.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp dạy học bảng nhân lớp 2 Mộtsốbiệnphápdạyhọcbảngnhânlớp2. MỤCLỤCA.PHẦNMỞĐẦU..................................................................................................2I.Lídochọnđềtài....................................................................................................2II.Mụcđíchnghiêncứu............................................................................................3III.Cácphươngphápnghiêncứu..............................................................................3IV.Đốitượngvàphạmviđềtài................................................................................3V.Phạmvinghiêncứu..............................................................................................3VI.Phươngphápthực hiện.........................................................................................3VII.Cấutrúcđềtài....................................................................................................3B.PHẦNNỘIDUNG..............................................................................................4ChươngI:CƠSỞKHOAHỌCCỦAĐỀTÀI........................................................41.Cơsởkhoahọc..................................................................................................42.Cơsởtâmlí........................................................................................................4ChươngII:ĐỀXUẤTCÁCNHIỆMVỤ,GIẢIPHÁPTHỰCHIỆNVẤNĐỀMÀĐỀTÀITRIỂNKHAI..............................................................................................5I.Hìnhthànhkháiniệnphépnhân.........................................................................51.Giaiđoạnchuẩnbị.............................................................................................52.Hìnhthànhkháiniệmphépnhân.......................................................................53.Giúphọcsinhnắmvữngtêngọithànhphầnkếtquảphépnhân........................8Giáoviên:NguyễnThịVóc1 Mộtsốbiệnphápdạyhọcbảngnhânlớp2.II.Hướngdẫnlậpbảngnhân...................................................................................91.Cáchlậpbảngnhân...........................................................................................92.Hướngdẫnhọcsinhnắmđặcđiểmquyluậtbảngnhân..................................103.Tổchứchọcsinhghinhớbảngnhân...............................................................114.Vậndụngmộtsốtínhchấtcủaphépnhânvàphépcộngđểxâydựngbảngnhân.........................................................................................................................115.Tổchứchọcsinhthựchành.............................................................................126.Cácbiệnphápkhác...........................................................................................13Minhhọatiếtdạybảngnhân3............................................................................14III.Kếtquảthựchiện..............................................................................................161.Nguyênnhân....................................................................................................172.Bàihọckinhnghiệm........................................................................................17C.KẾTLUÂN.........................................................................................................18Cáctàiliệuthamkhảo..........................................................................................19 MỘTSỐBIÊNPHÁPDẠYHỌCBẢNGNHÂNLỚP2 A.PHẦNMỞĐẦU I.Lídochọnđềtài: Cùngvớicácmônhọckhác ở tiểuhọc,mônToáncómộtvị tríhếtsức quantrọng.Cáckiếnthức,kĩnăngcủamôntoánởtiểuhọccónhiềuứngdụng trongcuộcsống,chúngrấtcầnthiếtchongườilaođộng,cầnthiếtchocácmôn họckhác.Nógópphầntolớnvàoviệcpháttriểntưduy,trítụêcủaconngười. Giáoviên:NguyễnThịVóc2 Mộtsốbiệnphápdạyhọcbảngnhânlớp2.Đồngthờigópphầnhìnhthànhcácphẩmchấtcầnthiết,quantrọngchongười laođộng. Chươngtrìnhtoánlớphailàmộtbộphậncủachươngtrìnhtoántiểuhọcvàlàsự tiếptụccủachươngtrìnhtoánlớpmột.Chươngtrìnhnàykế thừavà pháttriểnnhữngthànhtựulớphai(cũ)ở nướcta,thựchiệnnhữngđổimớivềcấutrúcnộidungđể tăngcườngvà ứngdụngkiếnthứcmới,chútrọngpháttriểntoàndi ...