Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp đổi mới công tác quản lý lớp chủ nhiệm để đạt hiệu quả giáo dục cao hơn

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò phụ trách lớp của giáo viên chủ nhiệm ở tiểu học rất lớn, nó quyết định đến chất lượng giáo dục toàn diện của học sinh. Giáo viên chủ nhiệm còn thay mặt nhà trường làm công tác quản lý và giáo dục học sinh của một lớp, là người chịu trách nhiệm trước hội đồng giáo dục về chất lượng giáo dục toàn diện của học sinh lớp mình là một đầu mối rất quan trọng trong mạng lưới thông tin của nhà trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp đổi mới công tác quản lý lớp chủ nhiệm để đạt hiệu quả giáo dục cao hơnS¸ng kiÕn kinh nghiÖmMétsèbiÖnph¸p®æimíic«ngt¸cqu¶nlÝlípchñnhiÖm®Ó®¹thiÖuqu¶gi¸odôccao PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ I.LÍDOCHỌNĐỀTÀI: Trongcôngcuộcxâydựngvàpháttriểnđấtnước,Đảngvànhànướctađãxácđịnh:“GiáodụcĐàotạolàquốcsáchhàngđầu”.NhưBácHồkínhyêucủachúngtađãtừngdạy: “Vìlợiíchmườinămtrồngcây,vìlợiíchtrămnămtrồng người.” Muốncómộtnềngiáodụctiêntiếnphảicómộtcơsởvữngchắc,cơsởnày chínhlàhệ thốnggiáodụctiểuhọc.Bởibậctiểuhọclàbậchọcnềntảngcủa giáodục,làcơ sở chocáccấphọctiếptheo.Hệ thốnggiáodụctiểuhọcchưa vữngchắcsẽrấtkhóđểcóthể xâydựngmộthệthốnggiáodụcquốcdânlành mạnh.Muốncómộtnềngiáodụcpháttriểntốtđiềutrướctiên,phảichúýtớiviệcrènluyệnđạođức,nhâncáchchohọcsinh.Điềuđóphảiđặcbiệtđươcquantâmvàchútrọngởcâpti ́ ểuhọc,bởiđâylàcơsởbanđầuchosựhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchcủamộtconngười. Vớiýnghĩađócủagiáodụctiểuhọc,ngườigiáoviêntiểuhọcluônđượcđềcaobởivaitròđặcbiệtquantrọngtronggiáodụcnhâncáchchohọcsinh.Ởtiểuhọc,ngườigiáoviênchủnhiệmvừalàmcôngtácchủnhiệmlớp,vừadạycácmônhọcvănhóachohọcsinh.Vaitròphụ tráchlớpcủaGVCNởtiểuhọcrấtlớn,nóquyếtđịnhđếnchấtlượnggiáodụctoàndiệncủahọcsinh.GVCNlàngườithay mặtnhàtrườnglàmcôngtácquảnlývàgiáodụchọcsinhcủamộtlớp,làngườichịutráchnhiệmtrướchộiđồnggiáodụcvề chấtlượnggiáodụctoàndiệncủa họcsinhlớpmìnhvàlàmộtđầumốirấtquantrọngtrongmạnglướithôngtincủa nhàtrường. Để côngtácchủ nhiệmlớp ở tiểuhọcđượctốt,đòihỏirấtnhiều ở ngườigiáoviênphụ tráchlớpvề nănglựctổ chức,về nghiệpvụ sư phạmvàtìnhyêunghề,sựsaymêvớicôngviệc.Thựctếchothấyrằng,lớpnàogiáoviênphụtrách lớpcónănglực,cótrìnhđộ,cótinhthầntráchnhiệmcaothìlớpđósẽ cóchất lượnggiáodụctốt. Vìlẽ đó,trongnhiềunămqua,tôiluôntrăntrở để tìmranhữngphươngpháp quảnlílớptốtnhất,làmthếnàođểcôngtácchủnhiệmlớpmanglạihiệuquảcaotronggiáodụchọcsinh,hỗ trợ tốthơnchoviệcdạykiếnthứccácmônhọctrên lớp. Vớimụcđíchtrên,tôiđisâunghiêncứuđề tài:“ Mộtsố biệnphápđổimới côngtácquanlíl ̉ ớpchủnhiệmđểđạthiệuquảgiáodụccaohơn.” II.NHƯNGCĂNC̃ ƯĐÊTH ́ ̉ ỰCHIÊNĐÊTAI: ̣ ̀ ̀ ̀ ̣ ươngtiêuhocquyđinhvênhiêmvucuagiaoviênchunhiêm. Điêulêtr ̀ ̉ ̣ ̣ ̀ ̣ ̣ ̉ ́ ̉ ̣TrêngtiÓuhäcThÞtrÊnGioLinhGi¸oviªn:PhanThÞLoan1S¸ng kiÕn kinh nghiÖmMétsèbiÖnph¸p®æimíic«ngt¸cqu¶nlÝlípchñnhiÖm®Ó®¹thiÖuqu¶gi¸odôccao ̣ ̉ ̉ Đăcđiêmgiaoviênchunhiêm ́ ̣ ởbâctiêuhoc. ̣ ̉ ̣ Đôim ̉ ơicôngtacquanlivanângcaochâtl ́ ́ ̉ ́ ̀ ́ ượnggiaoduccuang ́ ̣ ̉ ườigiaoviên ́ ̉chunhiêm. ̣ ̣ ̣ ̣ Nhiêmvunămhoc2015–2016 III.PHẠMVITHỰCHIỆNĐỀTÀI: Lớp4BTrườngTiểuhọcThịtrấnGioLinh.Nămhọc:2015–2016. PHẦNII:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ I.THỰCTRANGḶ ƠPCHUNHIÊMNĂMHOC20152016. ́ ̉ ̣ ̣ Quatrựctiếpgiảngdạyvàchủnhiệmlớp2năm(tôichủnhiệm2lớp)tạitrườngTiểuhọcThịtrấnGioLinh,đặcđiểmhọcsinhởlớptôichủnhiệmnhưsau: Tổngsốhọcsinh:32em(Nữ18em) 06emlàconcánbộcôngchưcchiêm18,8%. ́ ́ 26emlàconnôngdân,chiếm81,2%. ̣ ợi: *Thuânl Trongquátrìnhgiáodụcluônđượccáccấp,cácngành,Chibộvàcáclựclượngxãhội...quantâmtạođiềukiệngiúpđỡ. Đượcsựchỉđạosâusát,kịpthờicủalãnhđạocấptrên,củabangiámhiệunhàtrường. Đượcsựhỗtrợcủahộichamẹhọcsinh,củacácđoànthểtrongvàngoàinhàtrường. Nhàtrườngluônquantâmtạođiềukiệnchocáclớpcóđầyđủphònghọc,bànghếđúngquycách,phònghọcthoángmát,nhàvệsinhsạchsẽ,... Hầuhếtlớphọcnàocũngnghiêmtúc,ổnđịnh.Họcsinhngoan,cóýthứchọctốtvath ̀ ựchiêntôtcacnhiêmvucuang ̣ ́ ́ ̣ ̣ ̉ ườihocsinhmanhatr ̣ ̀ ̀ ườngđađêra. ̃ ̀ *Khókhăn: ́ ̣ Đasôhocsinhlàcongiađìnhnôngdân,ch ỉ cómộtsố ítlàconcánbộ côngnhânviên.Dotínhchấtcôngviệc,điềukiệngiađìnhnênđasố phụ huynhítcó thờigianquantâmđếnviệchọctậpcủaconemmình. ̣ ́emphảichịuthiệtthòivớinhiềulído:mồ côicha,bố mẹ ốmđau Môtsôdàingàydođógiađìnhthuộcdiệnhộnghèovàcậnnghèo,…TrêngtiÓuhäcThÞtrÊnGioLinhGi¸oviªn:PhanThÞLoan2 ...