Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh giải toán về tỉ số phần trăm lớp 5

Sáng kiến đưa ra các biện pháp cụ thể nhằm giúp học sinh thực hiện tốt việc học các bài toán về Tỉ số phần trăm, học sinh có hiểu biết thêm về thực tế ,vận dụng được vào việc tính toán trong thực tế như: Tính tỉ số phần trăm các loại học sinh (theo giới tính hoặc theo xếp loại học lực,..) trong lớp mình học, trong nhà trường; tính tiền vốn, tiền lãi khi mua bán hàng hoá hay khi gửi tiền tiết kiệm; tính sản phẩm làm được theo kế hoạch dự định, ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh giải toán về tỉ số phần trăm lớp 5 SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM “Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinhgiảitoánvềtỉsốphầntrămlớp5”. 1.Phầnmởđầu 1.1.Lídochọnđềtài NghịquyếtHộinghịTrungương8khóaXIvềđổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạođãxácđịnhmụctiêu:“Xâydựngnềngiáodụcmở,thựchọc, thựcnghiệp,dạytốt,họctốt,quảnlýtốt;cócơ cấuvàphươngthứcgiáodụchợplý,gắnvớixâydựngxãhộihọctập;bảođảmcácđiềukiệnnângcaochất lượng;chuẩnhóa,hiệnđạihóa,dânchủhóa,xãhộihóavàhộinhậpquốctếhệthốnggiáodụcvađaotao;gi ̀ ̀ ̣ ữvữngđịnhhướngxãhộichủnghĩavàbảnsắcdân tộc.Phấnđấuđếnnăm2030,nềngiáodụcViệtNamđạttrìnhđộtiêntiếntrong khuvực”. Thựctế dạyhọc ởmônToan ́ ở cáctrườngTHhiệnnaychothấy,PPDHtoáncủaGVvẫnchưađáp ứngđượcmụctiêuvànộidungcủachươngtrình giáodục,nhấtlàtronggiaiđoạnhiệnnay.Ngườihọcluôncónhucầutìmtòi sángtạo,nhucầuthamgiatrảinghiệmcáchoạtđộngthựctiễn.TrongkhiđómônToánlơp5lamôtc ́ ̀ ̣ ấuthànhhoànchỉnhcuach ̉ ươngtrinhmôntoan ̀ ́ ở bâc̣ ̉ ̣tiêuhoc.Ch ươngtrinhtiêptucth ̀ ́ ̣ ựchiênnh ̣ ưngyêucâuđôim ̃ ̀ ̉ ớivêgiaoductoan ̀ ́ ̣ ́ ̣ “giaiđoanhoctâpsâu”hoc ̣ ̣ ̣ (sovơigiaiđoantr ́ ̣ ươc),gopphânđôim ́ ́ ̀ ̉ ớigiaoduc ́ ̣ ̉ ́ ưngnhphôthông,nhămđap ̀ ́ ưngyêucâucuagiaoducvađaotaotronggiaiđoan ̃ ̀ ̉ ́ ̣ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣ ́ ̣ ̣côngnghiêphoa,hiênđaihoa. ́ ̀ ̣ ̃ ̣ ̀ ởđâuchothuyêtphuch (Cângotdualaiphânm ̀ ́ ̣ ơnkhoang2trang) ̉ ̣ ̀Giaitoancol Nôidungvê ̉ ́ ́ ơivăn ̀ ̣ ơil chiêmmôtth ́ ̀ ượnglơntrongnôidung ́ ̣ chươngtrinhmôntoanl ̀ ́ ̉ ́ ưć giaitoanvêtisôphân ́ ớp5,trongđomangkiênth ̉ ́ ̀ ̉ ́ ̀trămlamôtdangtoankho,triut ̀ ̣ ̣ ́ ́ ̀ ượng,đadang,ph ̣ ứchợp.Thênh ́ ưngthơil ̀ ượng 2 ̀ ̀ ̣ ̉ ́ ừahinhthanhkiênthdanhchophânnaylaiquait,chi8tiêtv ̀ ́́ ̀ ̀ ́ ứcmớivừaluyên ̣ ̣tâp. ̣ ̣ ̀ ̉ ́ ̀ ̉ ́ ̀ ̉ ́ ̀ Dayhocvê“Tisôphântrăm”va“Giaitoanvêtisôphântrăm”khôngchi ̀ ̉ ̉ ́ ́ ́ ưctoanhoccoliênquanmacongiuphocsinhgănhocvcungcôcackiênth ́ ́ ̣ ́ ̀ ̀ ́ ̣ ́ ̣ ới ̀ ườngvớithựctêcuôcsônglaođôngvasanxuâtcuaxahôi.hanh,gănnhatr ̀ ́ ́ ̣ ́ ̣ ̀ ̉ ́ ̉ ̃ ̣ ̀ ̣ ̀ ươigiaoviênphaixacđinhroyêucâuvênôidung,m Vivây,yêucâung ̀ ́ ̉ ́ ̃ ̀ ̀ ̣ ức ̣ ̃đôcungnh ưphươngphapdayhocnôidungnay.T ́ ̣ ̣ ̣ ̀ ừđonhămtaoramôthêthông ́ ̀ ̣ ̣ ̣ ́ phươngphapdayhocphuh ́ ̣ ̣ ̀ ợpvơiđôit ́ ́ ượnghocsinh,đap ̣ ́ ứngđượcyêucâuvê ̀ ̀ ̉ ơiPPDHtheochđôim ́ ươngtrinhthaysachgiaokhoa ...