Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt bài thể dục phát triển chung

Mục đích của đề tài nhằm góp phần bảo vệ sức khỏe, cung cấp những kiến thức cơ bản về vệ sinh cơ thể,môi trường, hình thành thói quen tập luyện, biết thực hiện một số động tác cơ bản thể dục thể thao, trò chơi vận động, tạo nên môi trường phát triển tự nhiên của trẻ em, gây được không khí vui tươi, lành mạnh, nhanh nhẹn, mạnh dạn, dũng cảm, thông qua giảng dạy thể dục bồi dưỡng cho học sinh những tư tưởng, tình cảm tốt đẹp theo “ Năm điều Bác Hồ dạy” và làm cho học sinh biết vận dụng những điều đó vào trong học tập, lao động và cuộc sống hàng ngày.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt bài thể dục phát triển chung SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐỀTÀI: MỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPHỌCSINHLỚP4HỌC TỐTBÀITHỂDỤCPHÁTTRIỂNCHUNGLỚP4 I.ĐẶTVẤNĐỀ: Trongthờikỳmớicủađấtnướcchúngtahiệnnay,mụctiêucủangànhGiáodụcĐàotạolàtạoranhữngconngườimớiđểthựchiệncôngcuộccông nghiệphóa,hiệnđạihóađấtnước.Muốnthựchiệnđượcđiềuđóthìmỗiconngườiphảicóđủđức,đủtrithứcvàđủsứckhỏe.NhưBácHồđãtừngnói:“Có đức,cótàinhưngkhôngđủ sứckhỏethìconngườikhôngthể làmđượcviệcgì”.Vìthế trongchươngtrìnhđàotạo ở bậcTiểuhọc,thểdụcchiếmmộtvaitròvàvịtríhếtsứcquantrọng,nhưngdođặcđiểmtâmsinhlýcủalứatuổinày làlứatuổidậythì,cósựbiếnđổinhiều,đôilúcđộtngộtvềtâmsinhlýcủacácemnênđòihỏigiáoviêngiảngdạybộmônnàyphảihiểuvàchọnphươngphápgiảngdạysaochophùhợp,giúpcácemvừaổnđịnhđượctâmlývừapháttriển đượcthểlựcmộtcáchtoàndiện,đểcácemcóđủsứckhỏehọctậplĩnhhộicáckiếnthứcmộtcáchtốtnhất. Mônthểdụcbậctiểuhọccónhiệmvụtrangbịchohọcsinhmộtsốtri thứckĩnăngđơngiảncầnthiết,nhằmrènluyệntưthếcơbản,làmgiàuvốnkỹnăngvậnđộng,để cácemhọctậpsinhhoạtcóhiệuquả.Trêncơ sở đógópphầnbảovệ vàtăngcườngsứckhỏechohọcsinh,pháttriểncáctố chấtthểlực,tạođiềukiệnchocácempháttriểnbìnhthườngtheoquyluậttâmlý,lứa tuổi,giớitính.Ngoàiracòngópphầnrènluyệnchohọcsinhnếpsốnglành mạnh,vuitươicóýthứctổ chứckỷ luậtvàmộtsố phẩmchấtđạođứckhác, tạotiềnđềchoquátrìnhhìnhthànhnhâncáchđúngchohọcsinh. Từđócóthểđưagiáodụcthểdụccùngvớicácmặtgiáodụckhác,hoànthànhtốtmụctiêugiáodụcthểchấttrongnhàtrườngphổthông. Đặcthùmônthể dục ởnhàtrườngphổ thônglàbiếnnhữngkiếnthức màhọcsinhnắmđượcthànhkỹ nănghoạtđộngvậnđộng,trêncơ sở đópháttriểnthểlựcvàtăngcườngsứckhỏecủacácem.VìConngườilàđộnglựccủasựnghiệpxâydựngchủnghĩaxãhội,làchủthểcủamọisựsángtạo,chủthểcủamọicủacảivậtchấtvàvănhoá,chủthể để xâydựngmộtxãhộicôngbằngvànhânái.Như vậyconngườicần đượcpháttriểntoàndiệnpháttriểncaovề trítuệ,cườngtrángvề thể chất, phongphúvềtinhthầnvàtrongsángvềđạođức.Trongđógiáodụcthểchấtlà mộtnhântốquantrọngkhôngthểthiếutronghệthốnggiáodụcconngườimới toàndiệncủađấtnước. ĐảngvàNhànướctaluônđặcbiệtquantâmchămsócsứckhỏenhândânnhằmpháttriểnchấtlượngnguồnnhânlực.Bằngnhữngchínhsáchđúngđắncùngvớisự đilêncủanềnkinhtế đấtnước,thể lựcvà tầmvóccủangườiViệtNamcónhữngbướcpháttriểnkhátrongnhữngnămgầnđây.Tuynhiên,sovớicáctiêuchuẩnquốctếthểlựcvàtầmvóccủangườiViệtNamcònthuakémnhiềunướctrongkhuvực.Tìnhtrạngnàynếuchậmkhắcphụcsẽảnhhưởngđếnsựnghiệpcôngnghiệphóahiệnđạihóađấtnướcvàquátrìnhhộinhậpkinhtếcủađấtnước. Hoạtđộngthể thaotrongnhàtrườnglàhoạtđộngtự nguyệncủahọc sinh,sinhviên,đượctổchứctheophươngthứcngoạikhóa,câulạcbộthểdục, thể thao,nhóm,cánhânphùhợpvớisở thích,giớitính,lứatuổivàsứckhỏe,nhằmhoànthiệncáckỹnăngvậnđộng,hỗtrợthựchiệnmụctiêugiáodụcthểchấtthôngquacáchìnhthứcluyệntập,thiđấuthểthao,tạođiềukiệnchohọc sinh,sinhviênthựchiệnquyềnvuichơi,giảitrí,pháttriểnnăngkhiếuthểthao;pháthiệnvàbồidưỡngnăngkhiếu,tàinăngthểthao. Để gópphầnthựchiệnđúngchiếnlượccủaBộ Giáodụcvàđàotạođưara,độingũcánbộ giáoviêntrườngđãápdụngnhiềubiệnphápnhằmđổimớicôngtácgiảngdạychophùhợphơn.Trong đógiáodụcthể chất ảnhhưởngkhôngnhỏ đếnquátrìnhhọctậpcủahọcsinh,cósứckhỏetốtgiúpcácemhọctậptốthơn.HọcsinhTHCSnóichungvàhọcsinhtiểuhọcnóiriênglàlựclượnglaođộngtrongtươnglaithựchiệnsự nghiệpđổimớicôngnghiệphoá,hiệnđạihoáđấtnước.Trìnhđộpháttriểnthểlựccủalựclượngnàykhôngchỉlàvấnđềnòigiốngmàcònlàvấnđềchămlobồidưỡngmộtlựclượnglao độngquantrọng.Dođó,cónhữngthôngtinvềthựctrạngthểlựccủađốitượngnàyđóngvaitròvôcùngquantrọngvàcầnthiết.Vớinhữngyêucầucấpbáchtrên,tôiquyếtđịnhlựachọnđề tài“Mộtsố biệnphápgiúphọcsinhlớp4họctốtbàithểdụcpháttriểnchung”. II.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ: 1. Mụcđíchcủađềtài: Giáodụcthể chấtlàmộthìnhthứcgiáodụcchuyênbiệtcùngvớicáchoạtđộnggiáodụckhác(đạođức,thẩmmĩ),gópphầngiáodụctoàndiệncho thếhệtrẻ,th ...