Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung
Số trang: 24
Loại file: doc
Dung lượng: 3.45 MB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số giải pháp như sau: Tham mưu với nhà trường; Sự chuẩn bị cho mỗi tiết dạy của giáo viên; Nắm vững quy trình dạy về dạng bài thể dục phát triển chung lớp 5; Yêu cầu đối với học sinh;...Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTAMDƯƠNG TRƯỜNGTIỂUHỌCHOÀNGHOA =====***===== BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆMTênsángkiến:Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinhlớp5họctốtbàithểdục pháttriểnchung.Tácgiảsángkiến:BùiThịNhànĐịachỉtácgiảsángkiến:TrườngTHHoàngHoaSốđiệnthoại:.0974485963E_mail:.buinhantheduc@gmail.com . 1 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Tênsángkiến:Mộtsố biệnphápgiúphọcsinhlớp5họctốtbàithể dụcpháttriểnchung. .BÁOCÁOKẾTQUẢSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM 21.Lờigiớithiệu 1.Lờigiớithiệu:Nhưchúngđãbiết,sinhthờichủtịchHồChíMinhđãtừngnói:“ Mỗingười dânyếu ớttứclàlàmchocả nướcyếu ớtmộtphần,mỗingườidânmạnh khỏetứclàmchođấtnướchùngmạnhthêm”.Như vậytacóthể hiểurằng,mộtngườikhỏemạnh,giađìnhkhỏemạnh,xãhộikhỏemạnhthìđấtnước sẽcườngthịnh,năngsuấtlaođộngsẽđượcnângcao,thànhquảlaođộngđạt nhiềuhơn:Dângiàunướcmạnh,xãhộiphồnvinhthịnhvượng.Cóthểnóirằngsứckhỏelàvốnquýnhấtcủaconngười“Sứckhỏelàvàng”. Đểcóđượcsứckhoẻtốtmọitầnglớp,mọithếhệđềuphảirènluyện.Vìthếmộttrongnhữngnhiệmvụcủacácbậchọctrongtrườngphổthônglàphảilàmtốtcôngtácgiáodụcthểchấtchohọcsinh.Trongtrườngtiểuhọc giáodụcthể chấttốtlàtiềnđề để chuẩnbị chohọcsinhhọctốtcácmônhọckhác.Hiệnnaygiáodụcthểchấtđangcóbướcchuyểnmìnhthậtsựvới xuhướngđổimớinhằmnângcaochấtlượngthểchấtvàcácphongtràohộikhoẻ phùđổnggiúphọcsinhcósứckhoẻ tốtđể thamgiavàoquátrìnhhọc tậpđạtkếtquảtốthơn.Mônthểdụclàmộttrongnhữngmônhọchếtsứcquantrọngtrongviệc chuẩnbị chohọcsinhcóđầyđủ khả năng,sứckhỏeđể thamgiavàocuộc sốngsảnxuấtvàbảovệ Tổ quốc. Xuhướngđổimớigiáodụchiệnnay đangđặtrachogiáoviêngiáodụcthểchấtởtrườngtiểuhọcphảilàmsaođểdạytốtmônthểdụcởbậctiểuhọcnóichung,mônthể dụclớp5nóiriêng, 3cụthểlàbàithểdụcpháttriểnchungcủachươngtrìnhthểdụclớp5.Cácbài họcnàygiúpHStăngcườngsứckhỏe,pháttriểncáctốchấtthểlực,đặtbiệtlàsứcnhanh,khảnăngmềmdẻo,khéoléo.Ngoàiranócòntrangbịchohọc sinhmộtsốhiểubiếtvàkỹ năngvậnđộngcơ bảnvề bàitậpthể dục.Làmgiàuthêmvốnkỹnăngvậnđộngcơbảnthườnggặptrongđờisốngnhư :đichạy,nhảy,ném...v...phùhợpvớikhả năngtrìnhđộ,lứatuổigiớitínhcủacácem....Đâycóthể nóilàgiaiđoạncótácđộngmạnhvề tâmsinhlý,sứckhoẻlàđiềukiệnchuẩnbịgiúpchohọcsinhchuyểnsangmộtbậchọcmới.Giáodụcthểchấttrongtrườnghọchiệnnayngườigiáoviêncầnrèn luyệnchocácemcóđầyđủ sứckhỏe,tạochocácemcóđược mộttinh thầnminhmẫntrongmộtcơthểcườngtránglàrấtquantrọng.Xuấtpháttừnhữngvấnđề cấpthiếthiệnnayđòihỏingườigiáoviênphảinhiệthuyết,phảiluônluônchuẩnbị tốttrướckhilênlớpnhư:tranh ảnh,đồ dùngdạyhọc,dụngcụtựlàm,sânbãiphảichuẩnbịmộtcáchthậtchuđáo.Cónhưthếthìgiờ họcmớiđạtđượchiệuquả cao,từngbướcnângdầnsứckhỏe,pháttriểntốtcáctốchấtthểlựcchocácemhọcsinh. Chươngtrìnhthể dụclớp5đượcthựchiệntheophânphốichươngtrình:Mỗituầnhọc2tiết,mỗitiếthọctrungbình35phút,cảnămhọcgồm70tiết,trongđóhọckỳIlà18tuầndạy36tiết,họckỳIIlà17tuần,dạy34 tiết.Riêngbàithểdụcpháttriểnchungđượcdạytừ tuần8đếnhếttuần16 gồm9tuầntươngđươngvới18tiết. Ởlứatuổihọcsinhlớp5,cácemđãhoànthiệnhơnsovới ở lứatuổi họcsinhlớp1,2,3,4tốcđộpháttriểncũngtănglênrõrệtcácemđãbiếthànhđộngtheosựhướngdẫncủagiáoviênởmứcđộcaohơn.Cùngvớiđólàgiáoviêncònphảiluônquantâmgiáodụcchohọcsinhtrongtrườngtừngtiếthọc như:tínhdũngcảm,tínhtrungthực,tínhtự giác,tínhtíchcực,tínhkhiêmtốn…đểgiáodụchọcsinhtheohướngpháttriểntoàndiện. 4 Hiệnnaythựctrạngchothấy:tronggiảngdạykhigiáoviênchoHSluyệntậphoặcchocácemvuichơitròchơithìphầnnàocóảnhhưởngđếncáclớpđanghọc.Vìvậy,giáoviêndạycũngbịhạnchếphầnnào,họcsinh khôngpháthuyđượctốiđasự saymêtíchcựctrongtậpluyện.Họcsinh khôngchỉhọcnhữngbàithểdụctaykhông,tròchơivậnđộngmàcácemcònrènluyệnthêmcáctố chấtnhanh,mạnh,bền,khéoléo…thôngquacácnộidunghọcnhư:bậtnhảy,chạy,némbóng…đòihỏisânbãiphảiđáp ứngđủđiềukiện,tiêuchuẩnthìtiếthọcmớiđạtkếtquảtốtnhất..Chínhvìvậytôilựachọnđề tài: “Mộtsố biệnphápgiúphọcsinhlớp5 họctốtbàithểdụcpháttriểnchung”.2.Tênsángkiến:“Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinhlớp5họctốtbàithể dụcpháttriểnchung”3.Tácgiảsángkiến Họvàtên:BùiThịNhàn Địachỉtácgiảsángkiến:TrườngTiểuhọcHoàngHoahuyệnTamDươngtỉnhVĩnhPhúc. Sốđiệnthoại:0974.485.963.Email:buinhantheduc@gmail.com4.Chủđầutưtạorasángkiến NhàgiáoBùiThị NhànGiáoviêntrườngTiểuhọcHoàngHoaTamDươngVĩnhPhúc.5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến Họcsinhlớp5trườngTiểuhọcHoàngHoaTamDươngvĩnhPhúc.6.Ngàysángkiếnápdụnglầnđầu:Tháng10năm2017.7.Môtảbảnchấtcủasángkiến 7.1.Vềnộinungcủasáng ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTAMDƯƠNG TRƯỜNGTIỂUHỌCHOÀNGHOA =====***===== BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆMTênsángkiến:Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinhlớp5họctốtbàithểdục pháttriểnchung.Tácgiảsángkiến:BùiThịNhànĐịachỉtácgiảsángkiến:TrườngTHHoàngHoaSốđiệnthoại:.0974485963E_mail:.buinhantheduc@gmail.com . 1 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Tênsángkiến:Mộtsố biệnphápgiúphọcsinhlớp5họctốtbàithể dụcpháttriểnchung. .BÁOCÁOKẾTQUẢSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM 21.Lờigiớithiệu 1.Lờigiớithiệu:Nhưchúngđãbiết,sinhthờichủtịchHồChíMinhđãtừngnói:“ Mỗingười dânyếu ớttứclàlàmchocả nướcyếu ớtmộtphần,mỗingườidânmạnh khỏetứclàmchođấtnướchùngmạnhthêm”.Như vậytacóthể hiểurằng,mộtngườikhỏemạnh,giađìnhkhỏemạnh,xãhộikhỏemạnhthìđấtnước sẽcườngthịnh,năngsuấtlaođộngsẽđượcnângcao,thànhquảlaođộngđạt nhiềuhơn:Dângiàunướcmạnh,xãhộiphồnvinhthịnhvượng.Cóthểnóirằngsứckhỏelàvốnquýnhấtcủaconngười“Sứckhỏelàvàng”. Đểcóđượcsứckhoẻtốtmọitầnglớp,mọithếhệđềuphảirènluyện.Vìthếmộttrongnhữngnhiệmvụcủacácbậchọctrongtrườngphổthônglàphảilàmtốtcôngtácgiáodụcthểchấtchohọcsinh.Trongtrườngtiểuhọc giáodụcthể chấttốtlàtiềnđề để chuẩnbị chohọcsinhhọctốtcácmônhọckhác.Hiệnnaygiáodụcthểchấtđangcóbướcchuyểnmìnhthậtsựvới xuhướngđổimớinhằmnângcaochấtlượngthểchấtvàcácphongtràohộikhoẻ phùđổnggiúphọcsinhcósứckhoẻ tốtđể thamgiavàoquátrìnhhọc tậpđạtkếtquảtốthơn.Mônthểdụclàmộttrongnhữngmônhọchếtsứcquantrọngtrongviệc chuẩnbị chohọcsinhcóđầyđủ khả năng,sứckhỏeđể thamgiavàocuộc sốngsảnxuấtvàbảovệ Tổ quốc. Xuhướngđổimớigiáodụchiệnnay đangđặtrachogiáoviêngiáodụcthểchấtởtrườngtiểuhọcphảilàmsaođểdạytốtmônthểdụcởbậctiểuhọcnóichung,mônthể dụclớp5nóiriêng, 3cụthểlàbàithểdụcpháttriểnchungcủachươngtrìnhthểdụclớp5.Cácbài họcnàygiúpHStăngcườngsứckhỏe,pháttriểncáctốchấtthểlực,đặtbiệtlàsứcnhanh,khảnăngmềmdẻo,khéoléo.Ngoàiranócòntrangbịchohọc sinhmộtsốhiểubiếtvàkỹ năngvậnđộngcơ bảnvề bàitậpthể dục.Làmgiàuthêmvốnkỹnăngvậnđộngcơbảnthườnggặptrongđờisốngnhư :đichạy,nhảy,ném...v...phùhợpvớikhả năngtrìnhđộ,lứatuổigiớitínhcủacácem....Đâycóthể nóilàgiaiđoạncótácđộngmạnhvề tâmsinhlý,sứckhoẻlàđiềukiệnchuẩnbịgiúpchohọcsinhchuyểnsangmộtbậchọcmới.Giáodụcthểchấttrongtrườnghọchiệnnayngườigiáoviêncầnrèn luyệnchocácemcóđầyđủ sứckhỏe,tạochocácemcóđược mộttinh thầnminhmẫntrongmộtcơthểcườngtránglàrấtquantrọng.Xuấtpháttừnhữngvấnđề cấpthiếthiệnnayđòihỏingườigiáoviênphảinhiệthuyết,phảiluônluônchuẩnbị tốttrướckhilênlớpnhư:tranh ảnh,đồ dùngdạyhọc,dụngcụtựlàm,sânbãiphảichuẩnbịmộtcáchthậtchuđáo.Cónhưthếthìgiờ họcmớiđạtđượchiệuquả cao,từngbướcnângdầnsứckhỏe,pháttriểntốtcáctốchấtthểlựcchocácemhọcsinh. Chươngtrìnhthể dụclớp5đượcthựchiệntheophânphốichươngtrình:Mỗituầnhọc2tiết,mỗitiếthọctrungbình35phút,cảnămhọcgồm70tiết,trongđóhọckỳIlà18tuầndạy36tiết,họckỳIIlà17tuần,dạy34 tiết.Riêngbàithểdụcpháttriểnchungđượcdạytừ tuần8đếnhếttuần16 gồm9tuầntươngđươngvới18tiết. Ởlứatuổihọcsinhlớp5,cácemđãhoànthiệnhơnsovới ở lứatuổi họcsinhlớp1,2,3,4tốcđộpháttriểncũngtănglênrõrệtcácemđãbiếthànhđộngtheosựhướngdẫncủagiáoviênởmứcđộcaohơn.Cùngvớiđólàgiáoviêncònphảiluônquantâmgiáodụcchohọcsinhtrongtrườngtừngtiếthọc như:tínhdũngcảm,tínhtrungthực,tínhtự giác,tínhtíchcực,tínhkhiêmtốn…đểgiáodụchọcsinhtheohướngpháttriểntoàndiện. 4 Hiệnnaythựctrạngchothấy:tronggiảngdạykhigiáoviênchoHSluyệntậphoặcchocácemvuichơitròchơithìphầnnàocóảnhhưởngđếncáclớpđanghọc.Vìvậy,giáoviêndạycũngbịhạnchếphầnnào,họcsinh khôngpháthuyđượctốiđasự saymêtíchcựctrongtậpluyện.Họcsinh khôngchỉhọcnhữngbàithểdụctaykhông,tròchơivậnđộngmàcácemcònrènluyệnthêmcáctố chấtnhanh,mạnh,bền,khéoléo…thôngquacácnộidunghọcnhư:bậtnhảy,chạy,némbóng…đòihỏisânbãiphảiđáp ứngđủđiềukiện,tiêuchuẩnthìtiếthọcmớiđạtkếtquảtốtnhất..Chínhvìvậytôilựachọnđề tài: “Mộtsố biệnphápgiúphọcsinhlớp5 họctốtbàithểdụcpháttriểnchung”.2.Tênsángkiến:“Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinhlớp5họctốtbàithể dụcpháttriểnchung”3.Tácgiảsángkiến Họvàtên:BùiThịNhàn Địachỉtácgiảsángkiến:TrườngTiểuhọcHoàngHoahuyệnTamDươngtỉnhVĩnhPhúc. Sốđiệnthoại:0974.485.963.Email:buinhantheduc@gmail.com4.Chủđầutưtạorasángkiến NhàgiáoBùiThị NhànGiáoviêntrườngTiểuhọcHoàngHoaTamDươngVĩnhPhúc.5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến Họcsinhlớp5trườngTiểuhọcHoàngHoaTamDươngvĩnhPhúc.6.Ngàysángkiếnápdụnglầnđầu:Tháng10năm2017.7.Môtảbảnchấtcủasángkiến 7.1.Vềnộinungcủasáng ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5 Bài thể dục phát triển chung Sáng kiến Trường TH Hoàng Hoa Sáng kiến kinh nghiệm Thể dụcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1988 20 0 -
47 trang 915 6 0
-
65 trang 745 9 0
-
7 trang 585 7 0
-
16 trang 516 3 0
-
23 trang 471 0 0
-
26 trang 471 0 0
-
37 trang 469 0 0
-
29 trang 468 0 0
-
65 trang 445 3 0