Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh
Số trang: 18
Loại file: docx
Dung lượng: 2.04 MB
Lượt xem: 35
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đề tài "Một số biện pháp giúp xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh" chủ yếu hướng vào những công việc cụ thể của người làm công tác Công đoàn ở trường học, nhằm góp phần nâng cao năng lực của cán bộ công đoàn, bám sát vào thực tiễn hoạt động của nhà trường mà đề ra những nội dung, biện pháp hoạt động cho phù hợp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh1 PHẦN MỞ ĐẦU I. Lí do chọn đề tài Trong bối cảnh Việt Nam đã và đang là quốc gia thành viên của Hiệp địnhthương mại tự do thế hệ mới, đặc biệt là Hiệp định Đối tác Toàn diện và Tiến bộxuyên Thái Bình Dương, lần đầu tiên vấn đề nhiều tổ chức công đoàn được quyđịnh và áp dụng tại Việt Nam. Do đó, một thách thức lớn đặt ra là công đoànViệt Nam phải cạnh tranh, thu hút đoàn viên công đoàn với tổ chức đại diệnngười lao động được thành lập ở cơ sở. Điều này làm thay đổi cơ bản nhận thức,nguyên tắc tổ chức, hoạt động, giá trị cốt lõi, truyền thống của tổ chức côngđoàn đã được hình thành và khẳng định trong thực tế hơn 90 năm qua. Quá trìnhđổi mới và hội nhập của quê hương, đất nước đòi hỏi đội ngũ cán bộ công đoànphải không ngừng nâng cao năng lực, trình độ để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.Quan hệ lao động sẽ ngày càng phức tạp, nhiều vấn đề liên quan trực tiếp đếnquyền, lợi ích, những bức xúc của người lao động đòi hỏi tổ chức công đoàn,cán bộ công đoàn phải thể hiện rõ hơn vai trò đại diện, bảo vệ quyền và lợi íchhợp pháp, chính đáng cho đoàn viên và người lao động. Công đoàn Giáo dục Việt Nam là thành viên của Công đoàn Việt Nam, làmột tổ chức chính trị - xã hội trong hệ thống Nhà nước Xã hội Chủ nghĩa ViệtNam. Công đoàn Giáo dục là một công đoàn ngành nghề, đại diện cho đội ngũgiáo viên, giảng viên, cán bộ quản lí giáo dục và công nhân viên trong ngành, cónhiệm vụ chăm lo bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người laođộng trong ngành giáo dục, đồng thời giáo dục cán bộ, công chức, viên chức xâydựng và bảo vệ Tổ quốc. Hiện nay, vai trò của tổ chức công đoàn ngày càng được khẳng định và lớnmạnh trong mọi lĩnh vực. Công đoàn là chỗ dựa tinh thần, là nơi gửi gắm tâm tư,nguyện vọng, bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng cho đoàn viên, người laođộng... Bởi vậy, xây dựng công đoàn vững mạnh là vấn đề then chốt, là nhiệm vụhàng đầu của tất cả các tổ chức công đoàn. Vì công đoàn có vững mạnh thì mớicó đủ vị thế, quyền lực để thực hiện chức năng, nhiệm vụ cơ bản của mình. Trảiqua nhiều kỳ Đại hội, Công đoàn Việt Nam đã xây dựng được mục tiêu, phươnghướng hoạt động cho tổ chức mình, đặt ra các tổ chức công đoàn phải nâng caochất lượng hoạt động và xây dựng CĐCS vững mạnh trong giai đoạn hiện nay. Dưới ánh sáng Nghị quyết Đại hội Công đoàn Việt Nam và sự quan tâmchỉ đạo của Liên đoàn lao động huyện Thanh Trì, chất lượng hoạt động cácCĐCS đã có nhiều chuyển biến góp phần tích cực vào công cuộc đổi mới cănbản, toàn diện giáo dục. Nhiều tập thể và cá nhân đã có những cống hiến nhấtđịnh cho công đoàn ngành. Dấu ấn hoạt động của tổ chức được thể hiện rõ nét cảvề chất và lượng. Công đoàn tạo được uy tín với đoàn viên và thực sự là địa chỉtin cậy của nhà giáo và người lao động. Đối với Công đoàn trường Tiểu học Ngũ Hiệp trong những năm qua, đơnvị luôn nhận được sự quan tâm lãnh đạo từ LĐLĐ huyện, từ chi bộ nhà trường vìthế công đoàn phối hợp nhịp nhàng với chuyên môn, các đoàn thể khác để tạo rasức mạnh tổng hợp xây dựng một Công đoàn chất lượng bền vững. Công đoànluôn lấy mục tiêu vì lợi ích của đoàn viên, của tập thể làm động lực phấn đấu. Từđó, công đoàn đã xây dựng được một tập thể đoàn kết vững mạnh; đội ngũ đoàn2viên tự giác, không ngừng phấn đấu để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao gópphần to lớn vào sự phát triển chung của đơn vị. Xây dựng công đoàn vững mạnhxuất sắc là mục tiêu then chốt của CĐCS Tiểu học Ngũ Hiệp. Vì tổ chức côngđoàn nhà trường có vững mạnh thì đoàn viên công đoàn mới được đảm bảo đầyđủ quyền lợi hợp pháp, chính đáng, tạo ra bầu không khí ấm áp tình đồng nghiệp,sự phấn khởi để đoàn viên mỗi ngày đến trường là một ngày vui. Nhiều năm liên tục, đơn vị được các cấp có thẩm quyền tặng Bằng khen,Giấy khen. Đạt được bề dày thành tích như vậy là có sự kết hợp tổng thể các điềukiện thuận lợi, trong đó có sự nỗ lực phấn đấu của BCH và tập thể đoàn viên côngđoàn. Từ những thành tích đạt được của Công đoàn nhà trường, tôi mạnh dạn đưara một số biện pháp mà cá nhân tôi đã thực hiện trong quá trình công tác giúpcông đoàn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao với mong muốn được trau dồivà trao đổi cùng bạn bè làm công tác công đoàn có thêm kinh nghiệm. Với nhữnglí do trên, tôi quyết định chọn đề tài: “Một số biện pháp giúp xây dựng Côngđoàn cơ sở vững mạnh ” giúp cán bộ công đoàn cơ sở có thêm kinh nghiệmtrong tổ chức thực hiện và nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn. 2. Mục đích nghiên cứu. - Đề tài chủ yếu hướng vào những công việc cụ thể của người làm côngtác Công đoàn ở trường học, nhằm góp phần nâng cao năng lực của cán bộ côngđoàn, bám sát vào thực tiễn hoạt động của nhà trường mà đề ra những nội dung,biện pháp hoạt động cho phù hợp. - Việc nghiên cứu đề tài này sẽ giúp bản thân làm tốt hơn nhiệm vụ củamình, đồng thời có thể trao đổi tư vấn cùng đồng nghiệp để tìm ra hướng tháogỡ, giải quyết những vướng mắc trong quá trình hoạt động tại mỗi cơ sở côngđoàn trường học. - Cung cấp một số kinh nghiệm giúp cán bộ CĐCS nâng cao kiến thức, kĩnăng công tác và nâng cao chất lượng hoạt động đảm bảo các tiêu chí công đoànvững mạnh. 3. Đối tượng nghiên cứu. Đề tài nghiên cứu và tổng kết một số biện pháp xây dựng công đoàn cơ sởvững mạnh xuất sắc của Công đoàn trường Tiểu học Ngũ Hiệp 4. Thời gian nghiên cứu Xuất phát từ thực tiễn và kinh nghiệm tổ chức và điều hành hoạt độngcông đoàn trong các năm học trước và năm học 2021-2022. PHẦN NỘI DUNG3 1. Cơ sở lí luận chung CĐCS là nền tảng của tổ chức Công đoàn Việt Nam, là nơi trực tiếp thựchiện các chức năng, nhiệm vụ, nghị quyết của tổ chức công đoàn, thực hiện chủtrương đường lối của Đảng, chính sách Pháp luật của Nhà nước. CĐCS cũng lànơi trực tiếp tập hợp Công nhân ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh1 PHẦN MỞ ĐẦU I. Lí do chọn đề tài Trong bối cảnh Việt Nam đã và đang là quốc gia thành viên của Hiệp địnhthương mại tự do thế hệ mới, đặc biệt là Hiệp định Đối tác Toàn diện và Tiến bộxuyên Thái Bình Dương, lần đầu tiên vấn đề nhiều tổ chức công đoàn được quyđịnh và áp dụng tại Việt Nam. Do đó, một thách thức lớn đặt ra là công đoànViệt Nam phải cạnh tranh, thu hút đoàn viên công đoàn với tổ chức đại diệnngười lao động được thành lập ở cơ sở. Điều này làm thay đổi cơ bản nhận thức,nguyên tắc tổ chức, hoạt động, giá trị cốt lõi, truyền thống của tổ chức côngđoàn đã được hình thành và khẳng định trong thực tế hơn 90 năm qua. Quá trìnhđổi mới và hội nhập của quê hương, đất nước đòi hỏi đội ngũ cán bộ công đoànphải không ngừng nâng cao năng lực, trình độ để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.Quan hệ lao động sẽ ngày càng phức tạp, nhiều vấn đề liên quan trực tiếp đếnquyền, lợi ích, những bức xúc của người lao động đòi hỏi tổ chức công đoàn,cán bộ công đoàn phải thể hiện rõ hơn vai trò đại diện, bảo vệ quyền và lợi íchhợp pháp, chính đáng cho đoàn viên và người lao động. Công đoàn Giáo dục Việt Nam là thành viên của Công đoàn Việt Nam, làmột tổ chức chính trị - xã hội trong hệ thống Nhà nước Xã hội Chủ nghĩa ViệtNam. Công đoàn Giáo dục là một công đoàn ngành nghề, đại diện cho đội ngũgiáo viên, giảng viên, cán bộ quản lí giáo dục và công nhân viên trong ngành, cónhiệm vụ chăm lo bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người laođộng trong ngành giáo dục, đồng thời giáo dục cán bộ, công chức, viên chức xâydựng và bảo vệ Tổ quốc. Hiện nay, vai trò của tổ chức công đoàn ngày càng được khẳng định và lớnmạnh trong mọi lĩnh vực. Công đoàn là chỗ dựa tinh thần, là nơi gửi gắm tâm tư,nguyện vọng, bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng cho đoàn viên, người laođộng... Bởi vậy, xây dựng công đoàn vững mạnh là vấn đề then chốt, là nhiệm vụhàng đầu của tất cả các tổ chức công đoàn. Vì công đoàn có vững mạnh thì mớicó đủ vị thế, quyền lực để thực hiện chức năng, nhiệm vụ cơ bản của mình. Trảiqua nhiều kỳ Đại hội, Công đoàn Việt Nam đã xây dựng được mục tiêu, phươnghướng hoạt động cho tổ chức mình, đặt ra các tổ chức công đoàn phải nâng caochất lượng hoạt động và xây dựng CĐCS vững mạnh trong giai đoạn hiện nay. Dưới ánh sáng Nghị quyết Đại hội Công đoàn Việt Nam và sự quan tâmchỉ đạo của Liên đoàn lao động huyện Thanh Trì, chất lượng hoạt động cácCĐCS đã có nhiều chuyển biến góp phần tích cực vào công cuộc đổi mới cănbản, toàn diện giáo dục. Nhiều tập thể và cá nhân đã có những cống hiến nhấtđịnh cho công đoàn ngành. Dấu ấn hoạt động của tổ chức được thể hiện rõ nét cảvề chất và lượng. Công đoàn tạo được uy tín với đoàn viên và thực sự là địa chỉtin cậy của nhà giáo và người lao động. Đối với Công đoàn trường Tiểu học Ngũ Hiệp trong những năm qua, đơnvị luôn nhận được sự quan tâm lãnh đạo từ LĐLĐ huyện, từ chi bộ nhà trường vìthế công đoàn phối hợp nhịp nhàng với chuyên môn, các đoàn thể khác để tạo rasức mạnh tổng hợp xây dựng một Công đoàn chất lượng bền vững. Công đoànluôn lấy mục tiêu vì lợi ích của đoàn viên, của tập thể làm động lực phấn đấu. Từđó, công đoàn đã xây dựng được một tập thể đoàn kết vững mạnh; đội ngũ đoàn2viên tự giác, không ngừng phấn đấu để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao gópphần to lớn vào sự phát triển chung của đơn vị. Xây dựng công đoàn vững mạnhxuất sắc là mục tiêu then chốt của CĐCS Tiểu học Ngũ Hiệp. Vì tổ chức côngđoàn nhà trường có vững mạnh thì đoàn viên công đoàn mới được đảm bảo đầyđủ quyền lợi hợp pháp, chính đáng, tạo ra bầu không khí ấm áp tình đồng nghiệp,sự phấn khởi để đoàn viên mỗi ngày đến trường là một ngày vui. Nhiều năm liên tục, đơn vị được các cấp có thẩm quyền tặng Bằng khen,Giấy khen. Đạt được bề dày thành tích như vậy là có sự kết hợp tổng thể các điềukiện thuận lợi, trong đó có sự nỗ lực phấn đấu của BCH và tập thể đoàn viên côngđoàn. Từ những thành tích đạt được của Công đoàn nhà trường, tôi mạnh dạn đưara một số biện pháp mà cá nhân tôi đã thực hiện trong quá trình công tác giúpcông đoàn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao với mong muốn được trau dồivà trao đổi cùng bạn bè làm công tác công đoàn có thêm kinh nghiệm. Với nhữnglí do trên, tôi quyết định chọn đề tài: “Một số biện pháp giúp xây dựng Côngđoàn cơ sở vững mạnh ” giúp cán bộ công đoàn cơ sở có thêm kinh nghiệmtrong tổ chức thực hiện và nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn. 2. Mục đích nghiên cứu. - Đề tài chủ yếu hướng vào những công việc cụ thể của người làm côngtác Công đoàn ở trường học, nhằm góp phần nâng cao năng lực của cán bộ côngđoàn, bám sát vào thực tiễn hoạt động của nhà trường mà đề ra những nội dung,biện pháp hoạt động cho phù hợp. - Việc nghiên cứu đề tài này sẽ giúp bản thân làm tốt hơn nhiệm vụ củamình, đồng thời có thể trao đổi tư vấn cùng đồng nghiệp để tìm ra hướng tháogỡ, giải quyết những vướng mắc trong quá trình hoạt động tại mỗi cơ sở côngđoàn trường học. - Cung cấp một số kinh nghiệm giúp cán bộ CĐCS nâng cao kiến thức, kĩnăng công tác và nâng cao chất lượng hoạt động đảm bảo các tiêu chí công đoànvững mạnh. 3. Đối tượng nghiên cứu. Đề tài nghiên cứu và tổng kết một số biện pháp xây dựng công đoàn cơ sởvững mạnh xuất sắc của Công đoàn trường Tiểu học Ngũ Hiệp 4. Thời gian nghiên cứu Xuất phát từ thực tiễn và kinh nghiệm tổ chức và điều hành hoạt độngcông đoàn trong các năm học trước và năm học 2021-2022. PHẦN NỘI DUNG3 1. Cơ sở lí luận chung CĐCS là nền tảng của tổ chức Công đoàn Việt Nam, là nơi trực tiếp thựchiện các chức năng, nhiệm vụ, nghị quyết của tổ chức công đoàn, thực hiện chủtrương đường lối của Đảng, chính sách Pháp luật của Nhà nước. CĐCS cũng lànơi trực tiếp tập hợp Công nhân ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học Xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh Công đoàn trường Tiểu học Công đoàn Giáo dục Việt NamTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2020 21 0 -
47 trang 972 6 0
-
65 trang 752 9 0
-
7 trang 592 7 0
-
16 trang 535 3 0
-
26 trang 478 0 0
-
23 trang 475 0 0
-
37 trang 474 0 0
-
29 trang 474 0 0
-
65 trang 468 3 0