Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 5

Mục đích của sáng kiến này là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn công tác chủ nhiệm lớp, thực trạng công tác chủ nhiệm lớp nhà trường nhằm đề xuất một số biện pháp mới trong công tác chủ nhiệm lớp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 5 PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO MÃSKKN HUYỆNBAVÌ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM “MỘTVÀIBIỆNPHÁPLÀMTỐTCÔNGTÁC CHỦNHIỆMLỚP5”Lĩnhvực:CôngtácchủnhiệmTàiliệukèmtheo:ĐĩaCDminhhoachoSKKN ̣ NĂMHỌC:20152016 MỤCLỤC PHẦNMỘT:MỞĐẦU1.Lýdochọnđềtài2.Mụcđíchnghiêncứu3.Đốitượngvàkháchthểnghiêncứu4.Nhiệmvụnghiêncứu5.Phươngphápnghiêncứu6.Phạmvivàthờigianthựchiện PHẦNHAI:NỘIDUNGCHƯƠNGI:CƠSỞLÝLUẬNCỦAĐỀTÀI1.1.Cơsởlýluậnvềcôngtácchủnhiệmlớp1.2.CácvănbảnchỉđạocủaNhànước,BộGiáodục&ĐàotạovềvấnđềcôngtácchủnhiệmlớpCHƯƠNGII:THỰCTRẠNGCÔNGTÁCCHỦNHIỆMỞTRƯỜNGTIỂUHỌC2.1.Tìnhhìnhchungvàđặcđiểmcủanhàtrường2.2.ĐiềutracôngtácchủnhiệmlớpcủanhàtrườngCHƯƠNGIII:TỔCHỨCTHỰCHIỆNVÀKẾTQUẢ3.1.Cácbiệnphápthựchiện3.2Kếtquảthựcnghiệmcósosánhđốichiếu PHẦNBA:KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ1.Kếtluậnchung2.Kiếnnghị PHẦNMỘT:MỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài Côngtácchủ nhiệmlớpgiữ vaitròquantrọngtrongviệcxâydựngvàduytrìnềnnếp,gópphầnnângcaochấtlượngGDtoàndiệnhọcsinh.ChỉthịSố3399/CTBGDĐT,ngày16tháng8năm2010củaBộ trưởngBộ GD&ĐTvề nhiệmvụ trọngtâmcủaGDmầmnon,GDphổ thông,GDthườngxuyênvàGDchuyênnghiệpnămhọc20102011trongphầnnhiệmvụ chămlo,đầutư pháttriểnđộingũnhàgiáovàCBQLGD cónhấnmạnh: “Tổ chứccóhiệuquả côngtácbồidưỡngchuyênmôn,nghiệpvụ,chútrọngbồidưỡngkinhnghiệmlàmcôngtácchủnhiệmlớp”. Người giáo viên giữ vai trò chủ đạo trong mọi hoạt động giáo dục ở nhàtrường;làngườitổ chứcvàđiềukhiểnquátrìnhhìnhthànhnhâncáchtrẻ em,làngườichịutráchnhiệmvề côngtácgiáodụctrẻ emtrướcnhàtrường,Nhànướcvànhândân.Đặcbiệt,ngườigiáoviêntiểuhọchầunhưchịutráchnhiệmhoàntoànvềlớpmìnhphụtrách.Giáoviêntiểuhọclàngườihướngdẫn,ngườiđưacácemvàothếgiớitrithức,khoa học,vănhoá,nghệthuật.Ngườigiáoviêntiểuhọccòncónhiệmvụxâydựngtậpthểtrẻ em,tổ chứccáchoạtđộngkháccủahọcsinhđể mở rộngtrithức,rènluyệnkĩ năng,giáodụcýthứcvàứngxử,thoảmãnnhucầuvàhứngthú,pháttriểnnănglực củahọcsinh.Họcsinhtiểuhọccònchưabiếthànhđộngđộclập,giáoviênphảilà ngườitổchứchoạtđộng,làmsaochotừngemhọcsinhcóđượccôngviệcthíchhợp vàbộclộ khả năngcủamình.Giáoviêntiểuhọclàmộttrongnhững“thầntượng” củahọcsinh,làtấmgươngcủacácem.Trongnhữnggiờ tớitrường,giáoviêntiểuhọchầunhưlúcnàocũngởcạnhcácemnhỏ,rấtsáthọcsinh,kiểmtratheodõiđượctừnghànhvicủacácem.Bằngtấmgươngcủamìnhkếthợpvớiviệctruyềnthụnhữnggiátrịchuẩnmựcthểhiệntrongnộidungcácmônhọc,giáoviêntiểuhọccòn gópphầntolớntrongviệchìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchcủacácemquacôngtác chủnhiệmlớp. Làmtốtcôngtácchủ nhiệmsẽ tạođượcmốiquanhệ gầngũi,thânthiếthơngiữahọcsinhvàgiáoviên,giữagiáoviênvàphụhuynhhọcsinh,gópphầnthựchiện tốthơncôngtácxãhộihóagiáodụctrongtrườnghọc.Vậycầnphảilàmnhữnggì, phảilàmnhưthếnàođểcôngtácchủnhiệmđạthiệuquảcaonhất?Đóchínhlàlído tôichọnvàđisâunghiêncứuđềtài:“Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệm lớp5”. 2.Mụcđíchnghiêncứu Nghiêncứucơsởlýluậnvàthựctiễncôngtácchủnhiệmlớp,thựctrạngcôngtácchủnhiệmlớpnhàtrườngnhằmđềxuấtmộtsốbiệnphápmớitrongcôngtácchủnhiệmlớpgópphầnnângcaochấtlượnggiáodụctoàndiệnhọcsinh. 3.Đốitượngvàkháchthểnghiêncứu Đốitượngnghiêncứu: Cácbiệnphápvềcôngtácchủnhiệmlớpcủagiáoviên. Kháchthểnghiêncứu: Côngtácchủnhiệmlớpởtrườngtiểuhọcnơitôicôngtác 4.Nhiệmvụnghiêncứu Nghiêncứucơsởlýluậnvềbiệnphápchủnhiệmlớpcủagiáoviên. Tìmhiểuthựctrạngcôngtácchủnhiệmlớpcủanhàtrường Đề xuấtmộtsố biệnpháplàmtốtcôngtácchủ nhiệmlớp5nhằmnângcaochấtlượngGDtoàndiệnHS. 5.Phươngphápnghiêncứu Phươngphápnghiêncứulýluận: Thuthậpvàđọccáctàiliệulýluận,cácvănbảnphápqui,cáccôngtrìnhnghiêncứukhoahọcvềcôngtácchủnhiệmlớp.Từđóphântíchvàtổnghợpcácvấnđề lýluậnliênquanđếnđềtài. Phântíchvàtổnghợpcácquanniệmvề côngtácchủ nhiệmlớp,côngtácchủnhiệmlớpcủaGV. Cácphươngphápnghiêncứuthựctiễn: +Phươngphápđiềutra +Phươngphápquansát +Phươngphápphỏngvấn,tròchuyện +Phươngphápthốngkê,... 6.phạmvivàthờigianthựchiện Phạmvinghiêncứu:Họcsinhkhối5trườngtiểuhọcnơitôicôngtác Thờigian:Đềtàinàyđượcthựchiệntrongmộtnămhọc20152016 ***** PHẦNHAI:NỘIDUNG CHƯƠNGI CƠSỞLÝLUẬNCỦAĐỀTÀI 1.1.Chứcnăng,nhiệmvụcủagiáoviênchủnhiệmđốivớihoạtđộnggiáodụcởtrườngtiểuhọc 1.1.1.Chứcnăngcủagiáoviênchủnhiệ ...