Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác Đội ở trường Tiểu học

Mục đích của sáng kiến này là giúp các giáo viên làm Tổng phụ trách có thêm cách làm việc hiệu quả, để công tác Tổng phụ trách Đội trở nên nhẹ nhàng và trở thành đam mê của mỗi người khi lựa chọn cho mình công việc tuy vất vả những cũng rất nhiều thú vị này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác Đội ở trường Tiểu học ỦYBANNHÂNDÂN quËn thanh xu©n -------***------- SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM MỘTSỐBIỆNPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG CÔNGTÁCĐỘITẠITRƯỜNGTIỂUHỌC Lĩnhvực :CôngtácĐộiCấphọc:TiểuhọcTêntácgiả:NguyễnĐìnhDũngĐơnvịcôngtác:TrườngTiểuhọcKhươngĐìnhChứcvụ:GiáoviênTổngphụtrách N¨m häc 2018 - 2019 MỘTSỐBIỆNPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGCÔNGTÁCĐỘITẠITRƯỜNGTIỂUHỌC MỤCLỤCPhầnI:ĐẶTVẤNĐỀ..............................................................................11Lýdochọnđềtài.................................................................................12.Phươngphápnghiêncứu:.....................................................................33.Phạmvivàđốitượngnghiêncứu:........................................................44.Mụcđíchnghiêncứu:............................................................................45.Nhiệmvụ:.............................................................................................46.Tàiliệuthamkhảo:..............................................................................4PHẦNII:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ.............................................................51.Cơsởlýluận:.......................................................................................52.Thựctrạng:..........................................................................................83.CácbiệnphápđểnângcaochấtlượngcôngtácĐội:.........................114.Kếtquả:.............................................................................................17PHẦN3:KẾTLUẬN..............................................................................19TÀILIỆUTHAMKHẢO 1 MỘTSỐBIỆNPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGCÔNGTÁCĐỘITẠITRƯỜNGTIỂUHỌC PhầnI ĐẶTVẤNĐỀ1Lýdochọnđềtài*Lýdovềmặtlýluận: Trongcôngcuộcđổimớicôngnghiệp4.0,conngườiđượcđặtởtrungtâmchiếnlượcpháttriểnkinhtếxãhội.Trongđó,lớpthiếuniênnhiđồnghômnaysẽ lànhữngcôngdân,nhữngngườichủ tươnglaicủađấtnước.Hơnnữa,đứngtrướcnhữngnhucầuvàsựpháttriểnđadạngphongphúcủathiếunhi,đòihỏinhữngngườilàmcôngtácchămsócvàgiáodụcthiếuniênnhiđồngphảicố gắng,phấnđấuđể thựcsự trở thànhnhữngnhàgiáodục, cóđầyđủnhữngkiếnthứckhoahọcvềcôngtácxâydựngĐộivàphongtràothiếunhi.Điềulệ ĐộinêurõtínhchấtcủaĐộiTNTPHồ ChíMinhlà:“TổchứccủathiếunhiViệtNamdoChủ TịchHồChíMinhvàĐảngCộngsảnViệtNamsánglập,ĐoànTNCSHồChíMinhphụtrách”.Hiệnnayđấtnước đangtiếnhànhsự nghiệpđổimớitoàndiệnvàsâusắc,vớimụctiêutổngquátcủachiếnlượcpháttriểnkinhtế xãhộiViệtNamtừ năm20012020theoNghị QuyếtTW2(khoáVIII)đãkhẳngđịnh:“Đưađấtnướctarakhỏitìnhtrạngkémpháttriển,nângcaođờisốngvậtchấttinhthầnchonhândân, tạonềntảngđếnnăm2020nướctacơ bảnđãtrở thànhmộtnướccôngnghiệptheohướnghiệnđạihoá”.Để tiếnhànhsự nghiệpđổimớiđóthìchúngtaphảihếtsứccoitrọngconngười,nhântốconngườiđượcđặtvàovịtrítrungtâmcủachiếnlượckinhtế xãhội,xâydựngđấtnước.Muốnvậy phảipháttriểngiáodục“Coigiáodụclàquốcsáchhàngđầu”mà“Đầutưchogiáodụclàđầutưchoconngười”.Đápứngyêucầuvềconngười,mục tiêugiáodụcđàotạonóichungvàgiáodụchọcsinhtiểuhọcnóiriêngcónhiệmvụđàotạoranhữngconngườicótínhtựchủ,năngđộng,sángtạo,cókiếnthứcvănhoá,đặcbiệtphảicólòngnhânáiyêuđấtnước,yêuchủnghĩa xãhội.Trongđógiáodụclànềntảngnhằmgiúphọcsinhhìnhthànhnhững cơ sở banđầuchosự pháttriểnđúngđắn,lâudàivề đạođức,trítuệ,thẩmmỹ vàcáckỹ năngcơ bảngiúpcácempháttriểntoàndiệnvề nhâncách.TrongsốcáclựclượnggiáodụctổchứcĐộiThiếuniênTiềnphongHồChíMinhgiữvịtrívôcùngquantrọng. 2/21 MỘTSỐBIỆNPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGCÔNGTÁCĐỘITẠITRƯỜNGTIỂUHỌC *Lýdovềthựctiễn: Thựctế,cáctrườngtiểuhọcđềuhướngtớimụctiêugiáodụctrênnhưngthựchiệnchưađồngđềuvàhiệuquả.Để đạtđượcmụctiêupháttriểnhọcsinhtoàndiệnđứctrílaothểmĩ,chúngtaphảigiáodụccác emtrongmộtmôitrườngđồngbộnghĩalàphảicósựphốikếthợpchặtchẽgiữacáclựclượnggiáodụctrongnhàtrường,trongđónhàtrườnggiữvaitròchủđạo.Độilàthànhphầnhỗ ...