Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ban nữ công công đoàn cơ sở trường học

Mục đích của sáng kiến này là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động của ban nữ công lựa chọn, thiết kế các biện pháp, hoạt động phù hợp nhằm thu hút sự tham gia tích cực, chủ động của tất cả nữ công nhân viên chức lao động, đoàn viên công đoàn. Đoàn viên công đoàn, đặc biệt nữ công nhân viên chức lao động xem tổ chức công đoàn như mái ấm thứ hai của mình. Họ đặt niềm tin vào tổ chức công đoàn nói chung và ban nữ công nói riêng để sẻ chia tâm tư tình cảm, khó khăn khi cần và cũng sẵn sàng đóng góp xây tổ chức mình ngày một vững mạnh hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ban nữ công công đoàn cơ sở trường họcMộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnghoạtđộngBannữcôngCôngđoàncơsởtrườnghọc. MụclụcI.Phầnmởđầu1.Lýdochọnđềtài………………………………………………………………..trang22.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài…………………………………………………..trang33.Đốitượngnghiêncứu……………………………………………………….…...trang44.Giớihạncủađềtài……………………………………………………………….trang45.Phươngphápnghiêncứu……………………………………………………....trang4II.Phầnnộidung1.Cơsởlíluận……………………………………………………………………...trang52.Thựctrạngvấnđềnghiêncứu………..……………………………………….…trang5.3.Nộidungvàhìnhthứccủagiảipháp……………………………………….…..trang7Giáoviên:NguyễnThịLiênTrang1MộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnghoạtđộngBannữcôngCôngđoàncơsởtrườnghọc.a.Mụctiêucủagiảipháp………….………………………………………………..trang7b.Nộidungvàcáchthứcthựchiệngiảipháp………….…………………………..trang7c.Mốiquanhệgiữacácgiảipháp,biệnpháp………………………………….…trang14d.Kếtquảkhảonghiệm,giátrịkhoahọccủavấnđềnghiêncứu………………...trang15III.Phầnkếtluận,kiếnnghịIII.1.Kếtluận………………………………………………………………….....trang18III.2.Kiếnnghị………………………………………………………………..…..trang19 I. Phầnmởđầu 1.Lídochọnđềtài. Vaitròcủamộttổchứclàsựtácđộngcủatổchứcđóđếntiếntrìnhpháttriểncủalịchsửvàcáchmạng,đượcphảnánhtrênlĩnhvựckinhtế,chínhtrị,xãhộivàtưtưởngmàtổchứcđótồntạivàpháttriển.Giáoviên:NguyễnThịLiênTrang2MộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnghoạtđộngBannữcôngCôngđoàncơsởtrườnghọc. Trongđiềukiệnhộinhậpkinhtếquốctế,vaitròcủacôngđoànngàycàngđượckhẳngđịnh.Làtổ chứcbảovệ quyền,lợiíchhợppháp,chínhđángcủacôngnhân viênchứclaođộng.Làtổ chứcthựchiệncôngtáctuyêntruyềngiáodục,nângcaotrìnhđộhọcvấn,taynghề,kiếnthứcphápluậtchocôngnhânviênchứclaođộng. Vớivaitrò,nhiệmvụcủatổchứcmìnhdướisự lãnhđạocủaTổngLiênđoànLaođộngViệtNam,LiênđoànLaođộngtỉnhĐăkLăkmàtrựctiếplàLiênđoanLao độnghuyệnCưMgarcôngđoàncơ sở cáctrườnghọctrongcả huyệnđãnỗ lựcxây dựngđộingũcôngnhânviênchứclaođộngthựchiệnhiệuquảchủtrươngđườnglốicủaĐảng,chínhsáchphápluậtcủaNhànước.Đãnỗ lựcđổimớinộidung,phương thứchoạtđộng;tíchcực,chủ độngthamgiavớichuyênmôntrongcôngtácquảnlí,đàotạođổimớiphươngphápgiảngdạy,đẩymạnhthiđuagópphầnnângcaochấtlượngdạyvàhọccủanhàtrường,khẳngđịnhvaitròvị thế củatổ chứccôngđoàntrongnhàtrường. Đểhoànthànhđượcnhiệmvụđócủatổchứccôngđoànbannữ côngđóngvaitròrấtquantrọng,đặcbiệt ở cáccôngđoàncơ sở trườngtiểuhọccótới90%đến95%côngnhânviênchứclaođộnglànữ thìhoạtđộngcủabannữ côngcònlàbản sắccủahoạtđộngcôngđoàn,làlinhhồn,làhoạtđộngchínhcủatổchứccôngđoàn. Tuynhiênnếukhôngkhéoléotrongcôngtácvậnđộng,tổ chứcthìhoạtđộngcủanữ côngtrongcáccôngđoàncơ sở trườnghọcsẽ khôngthuhútđượcsụ tựnguyệnthamgiacủađôngđảonữcôngnhânviênchứclaođộnghoặchọthamgiacác hoạtđộngsẽ qualoa,mangtínhhìnhthức.Vìngườinữ giáoviênngoàivaitròlàcô giáo,thìhọcòncóvaitròlàmvợ,làmmẹ,làmdâu. Vớinhữnglídođónênđòihỏibanchấphànhcôngđoànđặcbiệtlàtrưởngbannữ côngcầncósự phốihợpnhịpnhàng,linhhoạttrongquátrìnhlàmviệc.Cầnquantâm,gầngũinắmbắtđượctâmtưtìnhcảm,ưuđiểm,hạnchếcủacácthànhviêncó nhưvậymớikhơidậy,khácthácnhữngđiểmmạnh,hạnchếnhữngđiểmyếucủanữGiáoviên:NguyễnThịLiênTrang3MộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnghoạtđộngBannữcôngCôngđoàncơsởtrườnghọc.côngnhânviênchứclaođộngtrongđơnvị mình.Đồngthờiphảithườngxuyênđổimớihìnhthứchoạtđộng,nộidungphongphúcónhưvậymớithuhútđượcđôngđảo nữcôngnhânviênchứclaođộngthamgiacáchoạtđộngchuyênmôncũngnhưphong trào. Tuynhiêntrênthựctế chothấynhiềucơ quanđơnvị cònxemnhẹ hoạtđộngcủatổchứccôngđoànnóichungvàhoạtđộngcủabannữcôngnóiriêng.ChưacósựphốihợpnhịpnhànggiữaCôngđoànvànhàtrường.Mộtsốítđoànviêncònxemnhẹvaitròcủatổchứccôngđoàn,chưathấyđượccôngđoànchínhlàtổ ấmthứ haicủamình.Nhiềucôngđoàncơ sở cònhoạtđộngmangtínhchấthìnhthứcchưathậtsựpháthuyhếtvaitròcủatổchứcmìnhlàđònbẩythúcđẩyhoạtđộngcủanhàtrường. Trong7nămthamgiatrongbanchấphànhcôngđoàn,phụtráchbannữcôngbảnthânnhậnthấysự cầnthiếtphảiđổimớicôngtácquảnlíđoànviên,phươngthứchoạtđộng,tìmtòivàvậndụngmộtsố biệnpháptíchcựcnhằmnângcaohiệuquảcủacôngđoàncơsởnóichungvàbannữcôngnóiriêng.Trongquátrìnhthựchiệnbảnthânluônhọchỏitừ bạnbèđồngnghiệp,cácphươngtiệnthôngtinđạichúng,lắngngheýkiếnđónggóptừ chínhđoànviêncôngđoàncủamìnhđể cóđạtđượcnhững hiệuquảnhấtđịnh.Vìvậynàytôimạnhdạnchiasẻnhữngkinhnghiệmmàbảnthân đãhọchỏivàápdụngtrongquátrìnhhoạtđộngquasángkiến“Mộtsố biệnpháp nângcaochấtlượnghoạtđộngbannữcôngcôngđoàncơsởtrườnghọc”2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. Trêncơsởnghiêncứulýluậnvàthựctiễnhoạ ...