Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp góp phần xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 442.06 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh cũng cố, bổ sung những kiến thức đã học qua các môn học trên lớp. Phát triển sự hiểu biết của học sinh trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội, từ đó làm phong phú thêm vốn tri thức của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp góp phần xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cựcGiaoviênTPT: ́ ĐôTrungBinh ̃ ̀ MÔTSÔBIÊNPHAP ̣ ́ ̣ ́ NÂNGCAOCHÂTL ́ ƯỢNGHOATĐÔNGNGOAIGI ̣ ̣ ̀ ỜLÊNLỚPGOP ́ PHÂNXÂYD ̀ ỰNGTRƯƠNGHOCTHÂNTHIÊNHOCSINHTICHC ̀ ̣ ̣ ̣ ́ ỰC1.Muctiêu,vaitro,vitricuahoatđôngngoaigi ̣ ̀ ̣ ́ ̉ ̣ ̣ ̀ ơlênl ̀ ớp.HĐNGLL: ̉ ̣ ́ ựcsangtaocuahocsinhtronghoctâpva Phathuytinhchuđông,tichc ́ ́ ́ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ̀ ̣ ̣ ̃ ̣ ̣ ́ ̀ ợpvacohiêuqua.Trênc thamgiacachoatđôngxahôimôtcachphuh ́ ̀ ́ ̣ ̉ ơsởđo,bôi ́ ̀ dươngchocacemthaiđôđungđănv ̃ ́ ́ ̣ ́ ́ ớicachiênt ́ ̣ ượngtựnhiênvaxahôi,cotrach ̀ ̃ ̣ ́ ́ ̣ nhiêmv ơicôngviêcchung. ́ ̣ ́ ̣ ́ ̉ Giuphocsinhcungcô,bôsungnh ̃ ữngkiênth ́ ứcđahocquacacmônhoc ̃ ̣ ́ ̣ trênlơp. ́ ̉ ựhiêubiêtcuahocsinhtrongcaclinhv Phattriêns ́ ̉ ́ ̉ ̣ ́ ̃ ựckhacnhaucuađ ́ ̉ ời ̃ ̣ ừđolamphongphuthêmvôntrith sôngxahôi,t ́ ́ ̀ ́ ́ ứccuahocsinh. ̉ ̣ ̀ ̀ ̀ ́ ̉ ởhocsinhnh Hinhthanhvaphattriên ̣ ưngkinăngbanđâu,c ̃ ̃ ̀ ơ ban,cân ̉ ̀ ́ ̀ ợpvơis thiêtphuh ́ ự phattriênchungcuacacem(kinănggiaotiêp,kinăngtham ́ ̉ ̉ ́ ̃ ́ ̃ ̣ ̣ ̣ ̉ ̃ ̣ giacachoatđôngtâpthê,kinăngnhânth ́ ức,…..)2.Thuânl ̣ ợi. Hoaṭ đông ̣ ngoaì giờ lên lơṕ trong nhưng ̀ sự ̃ năm qua đã có nhiêu ̉ ́ ̃ ́ ̃ ượccaccâpquanlygiaoduc,nhatr chuyênbiênronet,đađ ́ ́ ̉ ́ ́ ̣ ̀ ương,đôingugiaoviên ̀ ̣ ̃ ́ cungnh ̃ ư côngđôngquantâmvacocacgiaiphaptichc ̣ ̀ ̀ ́ ́ ̉ ́ ́ ựcnhămnângcaochât ̀ ́ lượnghoatđông.Hêthôngvănbanchiđaocungđađêcâpnhiêuđênviêctôch ̣ ̣ ̣ ́ ̉ ̉ ̣ ̃ ̃ ̀ ̣ ̀ ́ ̣ ̉ ức ̣ ̣ ̀ ờlênlơp,đăcbiêtlakhiBôGD–ĐTphatđôngphongtraothi hoatđôngngoaigi ́ ̣ ̣ ̀ ̣ ́ ̣ ̀ đua“Xâydựngtrươnghocthânthiên–Hocsinhtichc ̀ ̣ ̣ ̣ ́ ực” thiviêcđâut ̀ ̣ ̀ ưchohoaṭ ̣ ̀ ờlênlớp,viêcgăngiaov đôngngoaigi ̣ ́ ́ ớicôngđôngđađ ̣ ̀ ̃ ượcchutrongh ́ ̣ ơnnhiêu. ̀3.Khokhăn ́ . ̣Songbêncanhnhưngthuânl ̃ ̣ ợiđoconh ́ ́ ữngkhokhănnhâtđinh. ́ ́ ̣ TrươngTHsô2KiênGiang ̀ ́ ́GiaoviênTP ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp góp phần xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cựcGiaoviênTPT: ́ ĐôTrungBinh ̃ ̀ MÔTSÔBIÊNPHAP ̣ ́ ̣ ́ NÂNGCAOCHÂTL ́ ƯỢNGHOATĐÔNGNGOAIGI ̣ ̣ ̀ ỜLÊNLỚPGOP ́ PHÂNXÂYD ̀ ỰNGTRƯƠNGHOCTHÂNTHIÊNHOCSINHTICHC ̀ ̣ ̣ ̣ ́ ỰC1.Muctiêu,vaitro,vitricuahoatđôngngoaigi ̣ ̀ ̣ ́ ̉ ̣ ̣ ̀ ơlênl ̀ ớp.HĐNGLL: ̉ ̣ ́ ựcsangtaocuahocsinhtronghoctâpva Phathuytinhchuđông,tichc ́ ́ ́ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ̀ ̣ ̣ ̃ ̣ ̣ ́ ̀ ợpvacohiêuqua.Trênc thamgiacachoatđôngxahôimôtcachphuh ́ ̀ ́ ̣ ̉ ơsởđo,bôi ́ ̀ dươngchocacemthaiđôđungđănv ̃ ́ ́ ̣ ́ ́ ớicachiênt ́ ̣ ượngtựnhiênvaxahôi,cotrach ̀ ̃ ̣ ́ ́ ̣ nhiêmv ơicôngviêcchung. ́ ̣ ́ ̣ ́ ̉ Giuphocsinhcungcô,bôsungnh ̃ ữngkiênth ́ ứcđahocquacacmônhoc ̃ ̣ ́ ̣ trênlơp. ́ ̉ ựhiêubiêtcuahocsinhtrongcaclinhv Phattriêns ́ ̉ ́ ̉ ̣ ́ ̃ ựckhacnhaucuađ ́ ̉ ời ̃ ̣ ừđolamphongphuthêmvôntrith sôngxahôi,t ́ ́ ̀ ́ ́ ứccuahocsinh. ̉ ̣ ̀ ̀ ̀ ́ ̉ ởhocsinhnh Hinhthanhvaphattriên ̣ ưngkinăngbanđâu,c ̃ ̃ ̀ ơ ban,cân ̉ ̀ ́ ̀ ợpvơis thiêtphuh ́ ự phattriênchungcuacacem(kinănggiaotiêp,kinăngtham ́ ̉ ̉ ́ ̃ ́ ̃ ̣ ̣ ̣ ̉ ̃ ̣ giacachoatđôngtâpthê,kinăngnhânth ́ ức,…..)2.Thuânl ̣ ợi. Hoaṭ đông ̣ ngoaì giờ lên lơṕ trong nhưng ̀ sự ̃ năm qua đã có nhiêu ̉ ́ ̃ ́ ̃ ượccaccâpquanlygiaoduc,nhatr chuyênbiênronet,đađ ́ ́ ̉ ́ ́ ̣ ̀ ương,đôingugiaoviên ̀ ̣ ̃ ́ cungnh ̃ ư côngđôngquantâmvacocacgiaiphaptichc ̣ ̀ ̀ ́ ́ ̉ ́ ́ ựcnhămnângcaochât ̀ ́ lượnghoatđông.Hêthôngvănbanchiđaocungđađêcâpnhiêuđênviêctôch ̣ ̣ ̣ ́ ̉ ̉ ̣ ̃ ̃ ̀ ̣ ̀ ́ ̣ ̉ ức ̣ ̣ ̀ ờlênlơp,đăcbiêtlakhiBôGD–ĐTphatđôngphongtraothi hoatđôngngoaigi ́ ̣ ̣ ̀ ̣ ́ ̣ ̀ đua“Xâydựngtrươnghocthânthiên–Hocsinhtichc ̀ ̣ ̣ ̣ ́ ực” thiviêcđâut ̀ ̣ ̀ ưchohoaṭ ̣ ̀ ờlênlớp,viêcgăngiaov đôngngoaigi ̣ ́ ́ ớicôngđôngđađ ̣ ̀ ̃ ượcchutrongh ́ ̣ ơnnhiêu. ̀3.Khokhăn ́ . ̣Songbêncanhnhưngthuânl ̃ ̣ ợiđoconh ́ ́ ữngkhokhănnhâtđinh. ́ ́ ̣ TrươngTHsô2KiênGiang ̀ ́ ́GiaoviênTP ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học Xây dựng trường học thân thiện Hoạt động ngoài giờ lên lớp Trường TH số 2 Kiến GiangTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2009 21 0 -
47 trang 950 6 0
-
65 trang 751 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 477 0 0
-
37 trang 473 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 473 0 0
-
65 trang 467 3 0