Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1

Đề “Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1” là một sáng kiến có vẻ quen thuộc đối với nhiều người song hoàn toàn mới đối với bản thân tôi vì đây là năm đầu tiên tôi được đảm nhận dạy lớp 1. Bên cạnh đó đây cũng là năm đầu tiên giáo án soạn giảng được đổi mới và bổ sung thêm phần đánh giá nhận xét theo tiêu chí, phương pháp và kĩ thuật đánh giá.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1 CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độclập–Tựdo–hạnhphúc TÊNĐỀTÀI,SÁNGKIẾN,GIẢIPHÁP: MỘTSỐBIỆNPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIẢITOÁN CÓLỜIVĂNLỚP1 QuảngBình,tháng2năm2017 CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độclập–Tựdo–hạnhphúc TÊNĐỀTÀI,SÁNGKIẾN,GIẢIPHÁP: MỘTSỐBIỆNPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIẢI TOÁNCÓLỜIVĂNLỚP1 Họvàtên:LêHạnhNgân Chứcvụ:Giáoviên Đơnvị:TrườngTiểuhọcsố2HồngThủy 1.Phầnmởđầu 1.1.Lýdochọnđềtài: ̉ ́ ́ ơivăn Giaitoancol ̀ ở bâcTiêuhocnoichungva ̣ ̉ ̣ ́ ̀ở lơp1noiriênglamôttrong ́ ́ ̀ ̣ nhưngdangtoanđiênhinh.Noquytuđâyđucackiênth ̃ ̣ ́ ̉ ̀ ́ ̣ ̀ ̉ ́ ́ ứcvakynăngcuahocsinh, ̀ ̉ ̉ ̣ ̉ ̃ ̣ ̀ ́ ̣baogômcakynăngTiêngViêtvatoanhoc.B ̀ ́ ởivậymôthocsinhth ̣ ̣ ựchanhgiaiđung ̀ ̉ ́ ̣ ́ ́ ơivănthiđoihoiphaiđambaođmôtbaitoancol ̀ ̀ ̀ ̀ ̉ ̉ ̉ ̉ ượckynăng(đoc,phântích,di ̉ ̣ ễngiải,tinhtoan….vàtrìnhbày). ́ ́ Họcsinhlớp1mớiđượclàmquenở họckỳII.Vớivốnngônngữ vàkhãnăngdiêngiảicũngnhưtrìnhbàycủacácemcòncóhạn.Dovậyđểtạođiềukiệnchohọc sinhlớpmộttiếpnhậnkiếnthức,kỹnăngvề giảitoánmộtcáchđầyđủ vàcóhiệuquả,tôiđãnghiêncứuvàđưarahaigiảiphápgiúpgiáoviêntrongviệcdạyhọchình thànhkháiniệm,quytrìnhvàcáchtrìnhbàybàigiảicủamộtbàitoáncólờivănchohọcsinhlớp1thôngquasángkiến“Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaochấtlượng giảitoáncólờivănởlớp1”. 1.2.Điểmmớicủađềtài: Đề“Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaochấtlượnggiảitoáncólờivănởlớp 1”.làmộtsángkiếncóvẻ quenthuộcđốivớinhiềungườisonghoàntoànmớiđốivới bảnthântôivìđâylànămđầutiêntôiđượcđảmnhậndạylớp1.Bêncạnhđóđâycũnglànămđầutiêngiáoánsoạngiảngđượcđổimớivàbổsungthêmphầnđánhgiánhậnxéttheotiêuchí,phươngphápvàkĩthuậtđánhgiá. 2.Phânnôidung: ̀ ̣ 2.1Thựctrangcuanôidungcânnghiênc ̣ ̉ ̣ ̀ ưu: ́ 2.1.1.Thựctrạngchung: Đaphầnhọcsinhđãquenvớiviệclàmtoánbằng1phéptínhcộnghoặctrừnhưởhọckìI. ̣ ̣ ̣ ̉ ́ ́ ơivăn Nôidungdayhocgiaitoancol ̀ ởlơp1gôm: ́ ̀ +Giơithiêucacbaitoancol ́ ̣ ́ ̀ ́ ́ ơivăn;Giaicacbaitoancol ̀ ̉ ́ ̀ ́ ́ ơivăn(baogômcacbai ̀ ̀ ́ ̀ ́ ́ ̣toancomôtpheptinhcônghoăctr ́ ́ ̣ ̣ ừ,chuyêulacacbaitoand ̉ ́ ̀ ́ ̀ ́ ươidangthêm,b ́ ̣ ớtmôṭ đơnvi.̣ 1.1.Mưcđôcânđatkhidaygiaitoancol ́ ̣ ̀ ̣ ̣ ̉ ́ ́ ơivăn ̀ ở lớp1lahocsinhhiêuvatrinh ̀ ̣ ̉ ̀ ̀ bayđ ̀ ượcbaigiai(Viêtcâul ̀ ̉ ́ ơigiai,viêtpheptinhgiai,viêtđapsô)cacbaitoanvê ̀ ̉ ...