Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn tập làm văn cho học sinh lớp 3

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là giúp học sinh phát triển ba năng lực chung như: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo. Giúp giáo viên nắm chắc phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh và đánh giá học nhằm góp phần vào quá trình cải cách giáo dục, nâng cao chất lượng dạy học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn tập làm văn cho học sinh lớp 3 “Mộtsốbiệnpháprèntậplàmvănchohọcsinhlớp3”1.LýdochọnbiệnphápTiểuhọclàcấphọcđầutiên,lànơicácembướcvàongưỡngcửatrithức.giaiđoạnnàycácemđượccungcấphailuồngtrithứcthôngquahaimônhọcchínhđólà:TiếngViệtvàToán.Mỗimônhọccónhiệmvụriêngcóhướnggiáodụctrithứcriêng,nhưngvẫntácđộngqualạilẫnnhauvàcùngvớicácmônhọckháctạonênmộtnềntảngvữngvàngchocáccấpbậcsau.TrongđómônTiếngViệtcùngvớicácmônhọckháccónhiệmvụcungcấpchohọcsinhbốnkĩnăngcơbảnđólà:“Nghe,nói,đọc,viết”,màtrongmônhọcnàylạicócácthànhviêncấuthànhlàcácphânmôn:Tậpđọc,Luyệntừvàcâu,Chínhtả,Tậplàmvăn,Kểchuyện…TrongđóphânmônTậplàmvănlàphânmôncótínhchấttíchhợpcủacácphânmônkhác.QuatiếtTậplàmvănhọcsinhcókhảnăngxâydựngmộtvănbản,đólàbàinói,bàiviết.Nóivàviếtlànhữnghìnhthứcgiaotiếprấtquangtrọng,thôngquađóconngườithựchiệnquátrìnhtưduy–chiếmlĩnhtrithức,traođổitưtưởng,tìnhcảm,quanđiểm,giúpmọingườihiểunhau,cùnghợptáctrongcuộcsốnglaođộng.Ngônngữ(dướidạngnói–ngônbảnvàdướidạngviếtvănbản)giữvaitròquangtrọngtrongsựpháttriểnxãhội.Chínhvìvậyhướngdẫnhọcsinhnóiđúngvàviếtđúnglàhếtsứccầnthiết.Lứatuổicácemlàlứatuổithíchđượckhentặng,đượcbiểudương.Giáoviêncóthểtựlênkếhoạchdạyhọc,điềuchỉnhnộidungchươngtrìnhtheotrìnhđộ,khảnăngcủahọcsinhlớpmìnhphụtrách.Mộtsốđềbàithayvìchỉdạytrongthờigiannửatiếthọcnayđãđượcdạytrọntrongmộttiếthọc.Họcsinhlớp3vốnngônngữcủacácemchưanhiều:cácemcònmảichơinhiềuhơnhọc.Cácemcònngạikểchuyệnvìchưanhớcáctìnhtiết,nộidungcủacâuchuyện;nóivềđềtàinàođóchoqualoa,choxongvìcácemchưatìmrađượccáctữngữliênquanđếnđềtài.Giáoviênchưakhentặng,uốnnắncácemkịpthời.Giáoviênchưakhơigợiđượcínhtòmò,hamhọchỏi,sángtạovănhọcnơicácem.Việctổchứcdạycácgiờtậplàmvăn(đượccoilàdạymẫu)ởcáctrườngtiểuhọcchưanhiềunêngiáoviênchưacócơhộiđểhọctâplẫnnhaunhằmnângcaonănglựcgiảngdạy.ChínhvìnhữnglýdotrênnênviệchọcvănởlớpBacònhạnchế.Trongtiết“Nghekểlạichuyện”nhiềuemcònchưakểlạiđượcchuyệnmặcdầuchuyệnđóngắn,tìnhtiếtít.Khi“Kểhaynói,viếtvềmộtchủđề”nàođótheocácgợiýởSGKthìcácemdiễnđạtcònlúngtúngnhấtlànhữnghọcsinhyếukhôngnói(viết)đượcbài.Quatiếnhànhkhảosáthọcsinhlớp3Bvềkhảnăngviếttậplàmvănđầunăm,cókếtquảnhưsau: Lớp Số 910 78 56 Giáoviên,chohọcsinhthảoluậntheonhómđểghépcácthẻchữthànhcâuchuyện–Cácnhómthảoluậnrồighikếtquảsắpxếpvàobảngcon(chỉghiconchữghicâu,khôngghicâuvăn)sắpxếpthànhcâuchuyệnhoànchỉnh.Sauđóhọcsinhnghegiáoviênkểchuyệnvàđiềuchỉnhsắpxếpcủamìnhchođúngvớinộidung(nếucần).Họcsinhtraođổivềđiềuthúvịtrongtruyệnhayýnghĩacủatruyện.HọcsinhkểchuyệntheonhómĐạidiệnvàinhómhọcsinhkểlạichuyệntrướclớp(cóthểnhậpvaikể)Họcsinhnhậnxét,giáoviênbổsung,nhậnxétchung.b/Vídụ1:KhidạyNghekểlạichuyện:Khôngnỡnhìn.(TV3tập1tr.61),giáoviêncóthểthựchiệnnhưsau:1.Chuẩnbị:6thẻchữ.Mỗithẻchữghimộtcâusau:a–Khôngạ!Cháukhôngnỡngồinhìncáccụgiàvàphụnữphảiđứng.b–Cháunhứcđầuà?Cócầnxoadầukhông?c–Anhthanhniênnóinhỏ:d–Mộtanhthanhniênngồinhưnghaitaycứômlấymặt.e–Bàcụngồibênthấythếliềnhỏi:g–Trênmộtchuyếnxebuýtđôngngười2.TiếnhànhGiáoviêngắnthẻchữlênbảng(ngẫunhiên),chohọcsinhthảoluậntheonhóm2Cácnhómthảoluậnrồighikếtquảsắpxếpvàobảngcon.Chỉghiconchữghicâu,khôngghicâuvăn.Giáoviênkểchuyện2lầnHọcsinhđốichiếugiữanộidungchuyệnvừađượcnghevớithứtựnộidungmìnhđãsắpxếp.(g–d–e–b–c–a)Họcsinhtraođổivềđiềuthúvịtrongtruyệnhayýnghĩacủatruyện.Họcsinhkểchuyệntheonhóm(giáoviêngiúpđỡnhữngemkểchậm)Đạidiệnvàinhómhọcsinhkểlạichuyệntrướclớp(cóthểnhậpvaikể)Họcsinhnhậnxét,giáoviênbổsung,nhậnxétchung.*Khidạynghekểcáccâuchuyệndàihơn,cónhiềutìnhtiếthơnnhư:ChàngtrailàngPhùỦng(tuần19);Nângniutừnghạtgiống(tuần21)thìcóthểrènchohọcsinhnghekểquaviệcvẽsơđồmạngcâuchuyệnhayvẽsơđồtrìnhtựcâuchuyện:Giáoviênkểchuyệnmột,hailầnvàđặtcâuhỏigợimởđểgiúphọcsinhvẽsơđồmạngcâuchuyệnhayvẽsơđồtrìnhtựcâuchuyện.Giáoviênchohọcsinhđiềnvàosơđồmạngcâuchuyệnsơđồtrìnhtựcâuchuyệncủamình.Giáoviênkểchuyệnlần3,yêucầuhọcsinhkiểmtralạitrìnhtựcủamìnhHọcsinhdựavàosơđồcâuchuyệnkểlạichuyện.Giáoviêncầnkhentặngvàuốnnắnhọcsinhkịpthời:vềcáchdùngtừ,cáchxưnghô.Họcsinhtraođổivềđiềuthúvịtrongtruyệnhayýnghĩacủatruyện.HoặckhidạyNghekểlạichuyện:Nângniutừnghạtgiống(TV3Tập2Tr.30),giáoviêncóthểtiếnhànhnhưsau:1.Chuẩnbị:+Phiếubàitậpxâydựngsơđồtrìnhtựcâuchuyện,cóthểlà:2.Cáchtiếnhành:Giáoviênkể2lầnvàyêucầuhọcsinhvẽsơđồtrìnhtựcâuchuyện.Nếuhọcsinhcókhókhăngiáoviêncóthểnêucáccâuhỏigợiýnhưsau:+Câuchuyệnnóiđếnai?+Ôngnhậnđượcquàgì?+Thờitiếtlúcđóthếnào?+ÔngCủabảothếnào?+ÔngCủađãlàmgì?+Kếtquảrasao?Giáoviênkểlầnbarồiyêucầuhọcsinhkiểmtravàhoànchỉnhsơđồcủamình.Họcsinhthảoluậnnhóm2rồiđiềuchỉnhsơđồtrìnhtựcâuchuyện,cóthểnhưsau:Gọimộtvàihọcsinhnhìnsơđồ ...