Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp bồi dưỡng năng khiếu bóng bàn cho học sinh Tiểu học

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho học sinh biết được cách đánh bóng bàn, các kĩ năng đánh bóng bàn cơ bản và nâng cao thành tích cho học sinh. Giúp học sinh được rèn luyện các kỹ năng cần thiết, không chỉ để phục vụ trong quá trình tập luyện và thi đấu mà còn là để góp phần phục vụ, bảo vệ đất nước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp bồi dưỡng năng khiếu bóng bàn cho học sinh Tiểu học 1.PHẦNMỞĐẦU1.1.Lýdochọnsángkiến: Ngườixưavẫnthườngnói:“Mộttrítuệminhmẫnchỉcótrongmộtcơthểcườngtráng”.Cóthểthấy:Sứckhỏelàvốnquýcủaconngười.Đểlaođộng,họctậptốtvàđạtkếtquảcaothìphảidựatrêncơsởcủanhiềuyếutố,trongđóyếutốsứckhỏelànềntảngcủasựthànhcông.Cósứckhỏechúngtamớicóthểxâydựngđấtnước,kiếnthiếtquốcgia.Thểdụcthểthao(TDTT)làmộtphươngthứcđểrènluyệnsứckhỏecũngnhưnhằmpháttriểnconngườitoàndiện.Trongxãhộingàynay,TDTTngàycàngđápứngđầyđủhơnvềnhucầuvuichơigiảitrí,rènluyệnthânthể,tậpluyệnTDTTkhôngchỉpháttriểncáctốchấtthểlựcnhư:sứcnhanh,sứcmạnh,sứcbền,mềmdẻo,sựkhéoléo,màthôngquatậpluyệnTDTTđãrènluyệnchoconngườinhữngphẩmchấtnhư:lòngdũngcảm,đạođức,tinhthầnđồngđội,sựkiêntrìnhẫnnại,sựcanđảmvượtkhó. Từxaxưaconngườiđãthấy,khảnăngvậnđộnglàthướcđotoànvẹnvềsứckhoẻ thể chất.Vậynênđãbiếtsử dụngcáchìnhtháivậnđộng,để rèn luyệntăngcườngsứckhoẻ.Giáodụcthể chấtlàmộtbộ phậncủanềngiáodụcquốcgialàmộtbộ phậntronghệ thốnggiáodục. Như Chủ tịchHồ ChíMinhđãtừngnói:“Mỗimộtngườidânyếu,tứclàcả nướcyếu,mỗimộtngườidânkhỏemạnh,tứclàcảnướcmạnhkhỏe”.Việcgiáodụcsứckhoẻcho thế hệ trẻ làmộttrongnhữngvấnđề đượcĐảngvàNhànướcđặcbiệtquantâmgópphầnkhôngnhỏ chosự nghiệppháttriểncủađấtnước.Dođópháttriểnthể chấtchonhândânnóichungvàchohọcsinhtrườnghọcnóiriênglànhiệmvụhếtsứcquantrọng,đểthựchiệnmụctiêugiáodụcthểchấtđếnnăm2025là:“Xâydựngvàbướcđầuhoànthànhgiáodụcthểchấttrongtrườnghọc từbậchọcmầmnonđếnđạihọc,thựchiệnviệcdạythểdụcmộtcáchnghiêmtúc,đảmbảochomỗihọcsinhđềuthựchiệnchế độ giáodụcthể chấtbắt buộctrongnhàtrường,gópphầnpháttriểnhàihoàthểchất,nângcaosứckhoẻvàthể lực,phụcvụ yêucầuhọctập,laođộng,sẵnsàngchiếnđấubảovệ tổquốc”. Côngtácgiáodụcthểchấttrongtrườnghọcthựcsựcómộtvịtríhếtsức quantrọngtrongviệcđàotạothế hệ trẻ,pháttriểntoàndiện,hoànthiệnnhâncách,trítuệvàthểchất.ĐãtừlâuĐảngvànhànướctaluônquantâmđếnnâng caosứckhoẻchonhândânmàđặcbiệtlàthếhệtrẻthanhthiếuniênluônđượcxãhộichúýđếnvớimụcđíchnângcaothểchấtvàtinhthầnchocácem,đểcho cácemcómộtthể chấtcườngtráng,tinhlựcsungmãn,sứcsốngdồidàogópphầnnângcaohiệuquảhọctậpvàlaođộng.1 NhưtađãbiếtGiáodụcTiểuhọclànềntảngchocácbậchọc,cấphọcsaunày.Vậynênviệcpháttriểntốchấtthểlựcchohọcsinh,pháthuynăngkhiếutậpluyệnđiđếnxâydựngđộituyểnchonhàtrườnglàđiềutôiquantâm. LàgiáoviêngiảngdạymônThể dụccủatrườngtôiluônxácđịnhtruyền thụ chocácemhọcsinhkhôngchỉ cókiếnthức,kỹ năngcơ bảnmàcòntập luyệnmangtínhchuyênnghiệphơn,bởivìđốivớimộtsốemcónăngkhiếuthìngoàiviệctậpluyệncósứckhoẻtốtthìđịnhhướngpháttriểntàinăngthểthao(theonăngkhiếu)làviệcrấtcầnthiếtđểpháttriểnthểthaothànhtíchcaotronghọcđường. Theonhư bảnthântôithấymônBóngBànrấtcầnthiếtchohọcsinh,vì tậpluyệnmônnàykhôngnhữnggiúphọcsinhrènluyệnsứcnhanh,sứcbềnsựkhéoléodẻodaimàcòntạoraphảnxạ nhanhnhẹn,chínhxác.HơnnữarènluyệnBóngbànthườngxuyên,đúngphươngphápkhoahọcsẽgiúpchocơthểpháttriển,thểhiệnđộđànhồivàđộlinhhoạtcủacơthểtăngtiếnrõrệt. RènluyệnBóngbànsẽtạovẻđẹpvàdángđikhoẻmạnhhơn,giúptăngnhịpcobópcủatimtốthơn,hôhấptốthơn,tuầnhoànmáuđinuôicơ thể tốthơn,thảichấtcặnbãrabênngoàinhanhhơn.Nhờvậykhíhuyếtlưuthôngdễdàngvàconngườicảmthấyănngonngủyên,họctốt,sứckhoẻtănglên. Chúngtaphảiđưaranhữngbàitậptừthấpđếncao,từnhẹđếnnặngthìmớicótácdụngtốt.Tuynhiênmuốntrở thànhmộtđộngviêngiỏicủamônBóngBànngoàitậpluyệncácemcònphảicótốchấtnhanhkhéoléo,phảnxạnhanhnhẹn,sứcbền,sứcdẻodai.Nóicáchkhácchúngtacầnphảilênmộtkếhoạchtuyểnchọnvậnđộngviên,chươngtrìnhhuấnluyện,cókế hoạchtậpmộtcáchhết sứckiêntrìmàconngườigọilà“Khổ luyện”mớiđemlạisức khoẻ,thànhtíchthểthaotốt. Từ nhữngđiềukiệntôiđãnêu ở trên,chonêntôichọnmônBóngbàn nhằmtruyềnđạtkiếnthức,kỹ nănggiúpcácemnắmthậtvững,hiểurõvà luyệntậptốtmanglạithànhtích,khôngnhữngchobảnthânmàchocảgiađìnhvàxãhộimaisau.VìvậyviệcthànhlậpđộituyểnthamgiathiđấumônBóngBàntạicáckỳ Hộikhoẻ PhùĐổngthể dụcthể thaodocụm,huyện,tỉnhtổchứclàmụctiêutrướcmắtcũngnhưlâudài. Chínhvìnhữnglýdođónêntôiquyếtđịnhchọnsángkiến: “Mộtsốgiải phápbồidưỡngnăngkhiếubóngbànchohọcsinhTiểuhọc”.1.2.Điểmmớicủasángkiến. Tậptrungphântích,tìmhiểucáckĩthuật,cáchthứcđánh,cáchphânphốisứcchohọcsinhtrongquátrìnhtậpluyệncũngnhưtrongquátrìnhthiđấu…Từ2đóđềracácgiảiphápnângcaohiệuquảtậpluyện bóngbànchohọcsinhTiểuhọc. Sángkiếnnàyđãnêurađượctoànbộcácgiảiphápcụthể.Nógiúpchúngtacócáinhìncụ thể hơntrongquátrìnhtậpluyệncủahọcsinh,chỉ rađượcnhữngđiểmhọcsinhcònyếuđểcógiảiphápkhắcphụckịpthời. Saukhinghiêncứuvàtìmcácgiảiphápnhằmgiúpchohọcsinhbiếtđượccáchđánhbóngbàn,cáckĩnăngđánhbóngbàncơbảnvànângcaothànhtíchchohọcsinh.Giúphọcsinhđượcrènluyệncáckỹ năngcầnthiết,khôngchỉ đểphụcvụ trongquátrìnhtậpluyện ...