Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Chi bộ Trường Tiểu học Liên Mạc A – Mê Linh – Hà Nội

Số trang: 17      Loại file: docx      Dung lượng: 51.67 KB      Lượt xem: 19      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm hiểu hiểu tổ chức hoạt động, vai trò lãnh đạo của Chi bộ Nhà trường, vai trò, ý thức trách nhiệm của đảng viên thông qua lãnh, chỉ đạo thực hiện các hoạt động trong Nhà trường; Phân tích nguyên nhân và đề ra giải pháp nâng cao năng lực và sức chiến đấu của Chi bộ Nhà trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Chi bộ Trường Tiểu học Liên Mạc A – Mê Linh – Hà Nội “Mộtsốgiảiphápnângcaonănglựclãnhđạovàsứcchiếnđấu củaChibộTrườngTiểuhọcLiênMạcA–MêLinh–HàNội”. PHẦNI:MỞĐẦU I. LÍDOCHỌNĐỀTÀI: ChủtịchHồChíMinhnóivềChibộnhưsau:Mỗi ChibộĐảnglàhạtnhânlãnhđạoquầnchúngcơ sở,đoànkếtchặtchẽ,liênhệ mậtthiếtvới quầnchúng,pháthuyđượcvị trívàlựclượngvĩđạicủaquầnchúng.Mỗicấpbộ Đảngphảilàmộtcơ quanlãnhđạovữngchắc ở địaphương,theođúngđườnglốichínhsáchcủaTrung ương,Để lãnhđạotốt,cáccấp ủy Đảngphảithậtsựđoànkết,thậtdânchủ,phảithựchànhchếđộtậpthểlãnhđạocánhânphụtrách,phêbìnhvàtựphêbìnhđểkhôngngừngtiếnbộ”. Nghị quyếtTrung ương8khóaXIcóchuyênđề về Đổimớicănbản, toàndiệnGD&ĐTđápứngyêucầucôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnướctrongđiềukiệnkinhtế thịtrườngđịnhhướngxãhộichủ nghĩavàhộinhập quốctế,nhiềucánbộ,đảngviên,giáoviênkhẳngđịnh,mộttrongnhữngcôngviệcphảilàmthườngxuyênvàlâudàilàtậptrungcủngcố tổ chức Đảngtrongcáctrườnghọc,bởivìChibộ ĐảngNhàtrườngtronghệ thốnggiáodụcphổthông,GiáodụcvàĐàotạolàhạtnhânlãnhđạochínhtrị,lànơiđàotạocánbộ,đảngviênvàcũnglànơipháttriểnđảngviêntrongđộingũ giáoviên. Xácđịnhchứcnăngnhiệmvụ Chibộ Nhàtrườnglàhạtnhânlãnhđạo thựchiệnđườnglối,chínhsáchcủaĐảng,phápluậtcủaNhànước,Chỉ thị, Nghịquyết,chủtrươngcủacấptrêntạiđơnvịcơsở,lãnhđạoxâydựngđơnvị trongsạchvữngmạnhtiêubiểu,nângcaochấtlượngdạyvàhọc,độngviênđảngviênquầnchúnglàmtrònnghĩavụ đốivớingànhgiáodụcvàđối vớinhànước.CáctổchứccơsởĐảngcótráchnhiệmchấphànhđườnglối, chínhsáchcủaĐảng,phápluậtcủaNhànước. Thựctếchothấyhiệnnay ởChibộNhàtrườngvẫncòntồntạinhữngyếukémnhấtđịnhnhư;nhậnthứccủamộtsố ítcánbộ đảngviênvề chức tráchnhiệmvụvàvaitròtráchnhiệmchưacao,tinhthầnphêbìnhvàtự phê bìnhcòngặpnhiềuhạnchế,trongcôngtácđôilúccònnể nang,edè,thiếu cươngquyết,khôngdámđốimặt,đảngviênđôilúcnóinăngthiếukhiêmtốn,khôngđúnglúcđúngchỗ,lôikéobèphái,chốnglạingườiđứngđầu,việclãnhđạochỉ đạocácđoànthể cònmangtínhchungchung,chưabámsátvàoviệctriểnkhaikếhoạchvàđánhgiáthườngxuyênmộtcáchnghiêmtúc.Đây cũnglànhữngvấnđềcấpthiếthiệnnaymàmỗiChibộNhàtrườngcầnphải quantâmvàchỉnhđốnkịpthời. VớivaitròlàBíthư Chibộ HiệutrưởngNhàtrường,tôiluôntrăntrởnghiêncứutìmranhữnggiảiphápphùhợpđể khắcphụcnhữngtồntạivà 1/15 “Mộtsốgiảiphápnângcaonănglựclãnhđạovàsứcchiếnđấu củaChibộTrườngTiểuhọcLiênMạcA–MêLinh–HàNội”.hạnchếtrên.QuaquátrìnhđượcbồidưỡnglýluậncôngtácĐảngvàtrảiqua thựctếcôngtác,bámsátcácChỉthị,NghịquyếtcủacáccấpủyĐảng,nhiệmvụnămhọccủangành,tôiđãtìmramốtsốgiảiphápgópphầnxâydựngChibộ Nhàtrườngngàymộttrongsạchvữngmạnhtiêubiểu,nộibộ đoànkết mộtlòng,đểcùngnhauthựchiệnnhiệmvụchínhtrịcủaNhàtrường.Sauđây tôixintrìnhbàyđề tàisángkiếnkinhnghiệm“Mộtsố giảiphápnângcao nănglựclãnhđạovàsứcchiếnđấucủaChibộTrườngTiểuhọcLiênMạcA–MêLinh–HàNội”. II. MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU Tìm hiểuhiểutổ chứchoạt động,vaitrò lãnh đạocủaChi bộ Nhà trường, vaitrò,ýthứctráchnhiệmcủađảngviênthôngqualãnh,chỉ đạothựchiệncáchoạtđộngtrongNhàtrường;Phântíchnguyênnhânvàđề ragiảiphápnângcaonănglựcvàsứcchiếnđấucủaChibộNhàtrường. III. ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU: Vaitròvàhoạtđộngcủatổ chứcChibộ Đảng,cáctổ chứcđoànthểtrongNhàtrườngvàđảngviêntrongChibộNhàtrường. IV. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU Phươngphápnghiêncứulýluận Phươngphápnghiêncứuthựctiễn V. PHẠMVINGHIÊNCỨU NghiêncứutrongphạmvihoạtđộngcủaChibộTrườngTiểuhọcLiênMạcA–MêLinh–HàNội. VI. THỜIGIANNGHIÊNCỨU:Từtháng01/2017đếntháng12/2019. PHẦNII:NỘIDUNG I.CƠ SỞ LÝLUẬNCỦAVAITRÒ TỔ CHỨC ĐẢNGTRONG NHÀTRƯỜNGPHỔTHÔNG. Chibộ làhạtnhânlãnhđạotoàndiệncáchoạtđộngcủaNhàtrường.Chibộ cóvaitròtolớntrongcôngtáclãnhđạocáchoạtđộngtrongNhà trườngtheođúngmụctiêugiáodụcđàotạocủaĐảngnhằmxâydựngNhà trườngkhôngngừngpháttriển. 1.Lãnhđạothựchiệnnhiệmvụchínhtrị SinhhoạtChibộhàngtháng,BíthưChibộtổchứcquántriệttớiđộingũcánbộ đảngviên,giá ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: