Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm giúp nâng cao hiệu quả trong việc thiết kế bài giảng E- Learning

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp cho giáo viên hiểu rõ được về E- Learning và phần mềm Adobe Presenter, nắm được các bước tạo bài giảng E- Learning từ Power Point nhờ Adobe Presenter. Đặc biệt đề tài đã đưa ra được một số kinh nghiệm trong quá trình biên tập bài giảng E- Learning. Biết được một số phần mềm cần dùng trong quá trình soạn giảng E-Learning
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm giúp nâng cao hiệu quả trong việc thiết kế bài giảng E- Learning BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu Tronggiaiđoạnpháttriểnhiệnnay,việcứngdụngCNTTtronggiảng dạyvàhọctậplàmộtviệclàmrấtcầnthiết,nókhôngchỉ đượchiểutheonghĩađơngiảnlàdùngmáytínhvàocáccôngviệcnhư biênsoạnrồitrìnhchiếubàigiảngđiệntử ởtrênlớp. ỨngdụngCNTTđượchiểulàmộtgiải pháptrongmọihoạtđộngliênquanđếnđàotạo;liênquanđếncôngviệccủangười làm côngtác giáo dục;liênquan đếnhoạt độngnghiêncứu,soạngiảng;lưutrữ,tìmkiếm,traođổi,chiasẻ kinhnghiệmvàtàinguyênhọctâp…VớisựhỗtrợcủaCNTTthìhoạtđộngdạyvàhọcngàynayđượcdiễnramọilúc,mọinơi. Ở nhà,ngaytạigóchọctậpcủamìnhhọcsinhvẫncó thểnghethầycôgiảng,vẫnđượcgiaobàivàđượchướngdẫnlàmbàitập,vẫncóthể nộpbàivàtrìnhbàyýkiếncủamình…màkhôngcầngiáoviêntrựctiếpgiảngdạyvàhướngdẫn.Đểlàmđượcđiềunàythìngoàinhữngkỹnăngsoạngiảngthôngthườngrangườigiáoviêncầncókỹnăngxâyd ựngbàigiảngđiệntửvàkhaithácnhữngdịchvụ truy ềnthôngđượccungcấptrênInternetnhưdịchvụlưutrữ,chiasẻ,email,web,blog…VàkỹnăngxâydựngbàigiảngđiệntửeLearninglàmộttrongnhữngkỹnăngcầnthiếtchomỗigiáoviênngàynayđểứngdụngvàocôngviệcgiảngdạycủamình.ViệcứngdụngbàigiảngeLearningtrongtrườnghọcrấtcầnthiết,bởimộtbàigiảngelearningbaogồmbàitrìnhchiếukếthợpâmthanhlờigiảngcủa giáoviênkếthợpvớihệ thốngbàitậpđể họcsinhcóthể tự họctập,theo dõilạitiếthọcquabàigiảngelearningcủagiáoviên.Vìvậy,làmộtgiáo viêntinhọcvàmongmuốngópphầnvàoviệcnângcaochấtlượngdạyhọc mônTinhọcởnhàtrườngTiểuhọcnóiriêngvàcácmônhọckhácnóichung, tôiđãchọnđề tài:“ Mộtsố kinhnghiệmgiúpnângcaohiệuquả trong việcthiếtkếbàigiảngELearning”làmđềtàisángkiếnkinhnghiệmcủamình. 2.Tênsángkiến: “MộtsốkinhnghiệmgiúpnângcaohiệuquảtrongviệcthiếtkếbàigiảngELearning”3.Tácgiảsángkiến: Họvàtên:TrầnThịHoa 1 Địachỉ tácgiả sángkiến:TrườngTiểuhọcThanhTrùThànhphốVĩnhYênTỉnhVĩnhPhúc.Sốđiệnthoại:0979143960 Email:tranhoavy@gmail.com4.Chủđầutưtạorasángkiến: TrầnThịHoa_GiáoviêntrườngTiểuhọcThanhTrùThànhphốVĩnhYênTỉnhVĩnhPhúc.5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến: Sángkiếnđượcápdụngtrongngànhgiáodục;trongthiếtkế bài giảngELearningởbậcTiểuhọc. Tôinghiêncứuđề tàinàynhằmmụcđíchgiúpchogiáoviênhiểurõđượcvềELearningvàphầnmềmAdobePresenter,nắmđượccácbướctạo bàigiảngELearningtừPowerPointnhờAdobePresenter.Đặcbiệtđềtàiđã đưa ra được một số kinh nghiệm trong quá trình biên tập bài giảng ELearning.BiếtđượcmộtsốphầnmềmcầndùngtrongquátrìnhsoạngiảngELearning.6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử,(ghingàynàosớmhơn):Ngày09tháng10năm2017.7.Môtảbảnchấtcủasángkiến:7.1:GiớithiệuchungvềELearningvàAdobePresenter.7.1.1:KháiniệmbàigiảngELearning. BàigiảngeLearninglàsảnphẩmđượctạoratừ cáccôngcụ tạobàigiảng(authoringtools),cókhả năngtíchhợpđaphươngtiện(multimedia)gồmphim(video),hìnhảnh,đồhọa,hoạthình,âmthanh,...,vàtuânthủmộttrongcácchuẩnSCROM,AICC BàigiảngeLearningkháchoàntoànvớicáckháiniệm:giáoánđiệntử, bàitrìnhchiếuhoặcbàigiảngđiệntử(powerpoint)thườnggọi. BàigiảngeLearningcóthể dùngđể họcngoạituyến(offline)hoặctrựctuyến(online)vàcókhảnăngtươngtácvớingườihọc,giúpngườihọc cóthểtựhọcmàkhôngcầnđếnthầydạy,khôngcầnđếntrường–lớp.7.1.2:GiớithiệuvềphầnmềmAdobePresenter:2 Córấtnhiềuphầnmềmkhácnhaudùngđể soạngiảngElearning:Storyonline,Violet,IspringtrongđóAdobePresenterlàmộtphầnmềmcógiaodiệnđẹpvàkháchuyênnghiệp.7.2: Cácb ướccơb ảnđể sửdụngthiế tk ếm ộ tbàigiảngELearning7.2.1:CácbướcsoạnbàiELearning:Bước1:Xâydựngkịchbản(giáoán)tiếntrìnhdạyhọcBước2:DùngPowerPointlàmnềnsoạnkhunghoạtđộngcủagiáoántheokịchbảnđãđềra.(Gõchữ,chènhình,sơđồ,shape,thiếtlậphiệuứng…)Bước3:DùngcáctínhnăngcủaPresenterđểhoànthiệnbàisoạngiảng: +Tạohệthốngcâuhỏikiểmtrađánhgiáhọcsinhcủabàidạy. +ChènVideo,clipbằngtínhnăngcủaPresenter. +Chènâmthanh,ghiâmthuyếttrìnhchotừngslidevàtoànbộtiến trìnhdạyhọc. +Đồngbộhiệuứng ...