Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm học sinh lớp 3

Đề tài này giúp mọi người hiểu rõ hơn trách nhiệm, quyền hạn của người giáo viên Tiểu học để trao đổi với đồng nghiệp những kinh nghiệm về công tác quản lí lớp ở cấp Tiểu học - nhất là HS lớp 3. Từ đó, nâng cao hiệu quả giảng dạy và chủ nhiệm lớp cho bản thân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm học sinh lớp 3 ĐỀTÀI MỘTSỐKINHNGHIỆMNÂNGCAO CÔNGTÁCCHỦNHIỆMHỌCSINHLỚP3 (Phầnquảnlíhọcsinh)I.ĐẶTVẤNĐỀ1.Lýdochọnđềtài: Hưởng ứngphongtràovậnđộng“Xâydựngtrườnghọcthânthiện,học sinhtíchcực”củaBộ GD&ĐTđãphátđộng.Mỗigiáoviênkhôngchỉ khôngngừngđổimớinộidungvàphươngphápdạyhọcsaochophùhợpvớiquátrìnhhộinhậpvàpháttriểncủađấtnướcmàcònkhôngngừngđổimớicáchtổ chức,quảnlílớphọc,nhấtlàbậcTiểuhọcđểcácemđếntrườngvớitâmtrạngthoảimái,vuitươi,tạokhôngkhílớphọcđầm ấm,nhẹ nhàngđể tấtcả họcsinhkhôngphải“sợ”đếntrườngmàcácemluôncảmnhậnđược“Mỗingàyđến trườnglàmộtngàyvui”. Xuấtpháttừthựctếcũngnhư nhữnggìtôiđãlàm,tôiluôntâmniệmlàm saođể dạydỗ,giáodụccácemtrở thànhngườihữuíchchoxãhội,xứngđángvớihình ảnhđẹpmàxãhộicũngnhư đồngchíPhạmVănĐồngđãnói:“Nghềdạyhọclànghề caoquýnhấttrongcácnghề caoquývìnótạoranhữngconngườisángtạo”.Để thựchiệnđiềunày,tôiquyếttâmlàmtốtcôngtácchủnhiệm.Vìvậy,trongnămhọc20172018,tôimạnhdạnchọnđềtài“Mộtsốkinh nghiệmnângcaocôngtácchủnhiệmHSlớp3”đểnghiêncứu.2.Mụcđíchnghiêncứu:Đềtàinàygiúptôihiểurõhơntráchnhiệm,quyềnhạncủangườigiáoviênTiểuhọcđểtraođổivớiđồngnghiệpnhữngkinhnghiệmvềcôngtácquảnlílớpở cấpTiểuhọcnhấtlàHSlớp3.Từ đó,nângcaohiệuquả giảngdạyvàchủnhiệmlớpchobảnthân.3.Phạmvivàđốitượngnghiêncứu: Phạmvinghiêncứu:đề tàinàytậptrungnghiêncứuvềnhiệmvụ quyền hạncủagiáoviênchủnghiệmlớpởtiểuhọc. Đốitượngnghiêncứu:họcsinhlớp3TrườngTiểuhọcLêThịRiêng4.Điểmmớitrongkếtquảnghiêncứu: GiúpngườiGVchủnhiệmlớpcóđiềukiệngầngũivớiHS,hiểuHShơn đểtừđógiáodụccácemngàycàngtốthơn. HSkhôngcòntâmlíngạigầngũi,ngạitiếpxúcvớiGVchủnhiệmlớp, tạođiềukiệnđểHSpháthuytốiđanhữngkhảnăngvốncócủamìnhtronghọctập,cũngnhưtrongmọihoạtđộngcủalớp,củatrường.II.NỘIDUNGSÁNGKIẾN:1.Cơsởlýluận: 1 Như chúngtađãbiết,bảnchấtcủaquátrìnhgiáodụclàtổ chứctoànbộcuộcsống,họctập,hoạtđộngcủahọcsinh,tạođiềukiệnthuậnlợiđểhọcsinhpháttriểnvàbộclộhếtkhảnăngcủamình.Khácvớicácbậchọckhác,ngườigiáoviênchủnhiệmởtiểuhọclàngười trựctiếpvừa“dạy”vừa“dỗ”vàđảmnhiệmhầuhếtcácmônhọc,làngườiquảnlýtoàndiệnmộttậpthểhọcsinhcủamộtlớpvàcónhiềuthờigiangắnbó,gầngũivớihọcsinh.Hơnnữavề trìnhđộ hiểubiếtvàvốnsốngcủahọcsinhtiểu họccònnhiềuhạnchếvìvậycácemrấtcầncómộtngườithườngxuyênhướngdẫn,giúpđỡ,chỉbảo,dìudắt.Dođókhôngthểphủnhậnvaitròcủangườigiáo viênchủnhiệm.Đểthựchiệntốtvaitròcủangườigiáoviênchủnhiệmlớp,trướctiênngườigiáoviênphảixácđịnhđúngvị trí,nhiệmvụ,biếttổ chứcgiáodục,phảilà ngườithựchiệntốtnhữngnhiệmvụ củamộtthầycôgiáo,phảinắm được đườnglốiquanđiểmlíluậngiáodụcđồngthờingườigiáoviênchủnhiệmphải thamgiacáchoạtđộngchínhtrị xãhộitốthơn,phảirènluyện ở mứccaohơn. Đólàtránhnhiệm,nghĩavụvàcũnglàvinhdựvìhọcsinh.MỗinămmộtlầnđượcBanGiámHiệuphâncôngnhậnlớpvàlầnnàocũng vậy,tôivừamừnglạivừalo.MừngvìmìnhđượccốnghiếnmộtphầncôngsứcphụcvụchomáitrườngthânyêucủamìnhđólàtrườngTiểuhọcLêThị Riêng. Lovìmỗinămđốitượnghọcsinhyếu,họcsinhcábiệtlạicónhữngtínhcách khácnhauvàlàmthế nàođể cácemcố gắng,nỗ lựchếtmình,chămngoanhơnluônlànhữngtrăntrởkhinhậnlớp. Khácvớinhữngnămtrước,nămhọc20172018này,tôiđượcnhàtrường phâncôngchủnhiệmlớp3B1,đâylàlớpmàhọcsinhphầnlớnlàngoanvàhọc tốthơnsovớilớpcònlạitrongkhối ởKhuB.Thếnhưngbêncạnhđóvẫncòn số họcsinhlàcábiệt.Vấnđề đặtrachotôibâygiờ làtừ thựctrạngcủalớptôi phảilàmsaođể chínhcácem ấyluôncảmthấy ở tôisự mớilạ,khôngnhàm chán,hướngcácemđếnsự đammêhọctậpvàphấnđấurènluyệnđạođứctốt hơnnămhọctrước.2.Thựctrạngcủavấnđề: GiáoviênTiểuhọckhôngchỉ dạyđủ cácmônhọctheoquyđịnhcủaBộGD&ĐTmàcònphảilàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp.Vìvậy,đòihỏingườigiáo viênTiểuhọckhôngchỉcótrìnhđộchuyênmônmàcònphảibiếttổchứcquản lýhọcsinhtrongcáchoạtđộnggiáodục,đólàviệcrấtnặngnềvàcũngrấtkhó khănđốivớigiáoviên. Sĩsốlớptôilà36em,trongđósốhọcsinhnữ22em.Họcsinhtronglớpcó hoàncảnhkhókhănnênthiếusựquantâmsâusátcủagiađình(em:NgọcChâu,Trúc,Long).Mộtsốphụhuynhcoiviệcgiáodụctrẻlàbổnphậnvàtráchnhiệmcủanhàtrườngmàđặcbiệtlàcủagiáoviên. Mộtsốhọcsinhhọcyếunêncótâmlíchánhọc.Thườngxuyênnghỉhọc:(NgọcChâu,Trúc,Long).Mộtsố emcótínhhiếuđộngthườngtrêughẹo,nóichuyện,đùagiỡntronggiờhọc(emPhúc,Khiêm,..) 2 Từ thựctế trên,tôitự hứavớilòngmìnhphảicố gắngthậtnhiềuđể làm tốtcôngtácchủ nhiệmvàphảiđặcbiệtquantâm,gầngũihơnvớinhữnghọc sinhnày.a.Thuậnlợi: - Bangiámhiệuluônquantâmđếnchấtlượngdạyvàhọc. - Cácbanngành,đoànthểluôntạođiềukiệngiúpđỡ hỗ trợ nhiệttìnhvềmọimặt. - ...