Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 3A2 - trường Tiểu học Thị Trấn

Mục đích của sáng kiến này là đưa ra các biện pháp nhằm giúp học sinh học tốt dang bài viết đoạn văn lớp 3. Tạo được không khí sôi nổi, gây hứng thú, đam mê học văn của học sinh. Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 3A2 - trường Tiểu học Thị Trấn CỘNGHOÀXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM ĐộclậpTựdoHạnhphúc ĐƠNYÊUCẦUCÔNGNHẬNSÁNGKIẾN Kínhgửi:Hộiđồngxét,côngnhậnsángkiếncấpcơsở Tôighitêndướiđây: Nơicông Tỷlệ(%)đóng TrìnhđộSố Ngàytháng tác Chức gópvàoviệc Ghi Họvàtên chuyênTT nămsinh (hoặcnơi danh tạorasáng chú môn thườngtrú) kiến TrườngTiểu 1 ĐặngThịLê 10/02/1988 họcThị Giáoviên Đạihọc 100% Trấn Làtácgiảđề nghị xétcôngnhậnsángkiến:Mộtsố kinhnghiệmrènkĩ năngviếtđoạnvănchohọcsinhlớp3A2trườngTiểuhọcThịTrấn Cơsởđượcyêucầucôngnhậnsángkiến:TrườngTiểuhọcThịTrấn Lĩnhvựcápdụngsángkiến:chuyênmôn Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử:Từngày20tháng8năm2019đếntháng7năm2020. Môtảbảnchấtcủasángkiến: Bảnchấtcủasángkiếnlàđưaracácbiệnphápnhằmgiúphọcsinhhọc tốtdangbàiviếtđoạnvănlớp3.Tạođượckhôngkhísôinổi,gâyhứngthú,đammêhọcvăncủahọcsinh. Ápdụngcácphươngphápdạyhọctíchcựctheohướngpháttriểnnănglực,phẩmchấtcủahọcsinh.Trongđósángkiếnđãchỉnhsửabổsungphươngpháprèncáckĩnăngviếtvănchohọcsinhbằngcáchtậpchungvàokĩnăngquansát,tìmývàkĩnăngsử dụngcácbiệnphápnghệ thuật nhânhóa,sosánhvàoviếtvăn.Đồngthời đổimở rộngvốntừ chohọcsinh thôngquacácbàitậpđọc,cáctácphẩmvănhọc,thôngquavốnhiểubiếthàng ngàykếthợpvớihoạtđộngngoàigiừ lênlớpđể giúphọcsinhcócáckĩnăngcầnthiếtkhiviếtđoạnvăn. Nhữngthôngtincầnđượcbảomật(nếucó):Không Cácđiềukiệncầnthiếtđểápdụngsángkiến: Cơsởvậtchất:Sáchgiáokhoa,sáchgiáoviên,sáchthamkhảo. Đánhgiálợiíchthuđượchoặcdựkiếncóthểthuđượcdoápdụngsángkiếntheoýkiếncủatácgiả: Quanghiêncứuápdụngsángkiếnnàychúngtôinhậnthấy: Đốivớigiáoviênbiếtsửdụnglinhhoạtcácphươngpháp,kĩthuậtdạyhọc tíchcựcnhằmgâyhứngthúhọctậpchohọcsinh;cóthêmkinhnghiệmrènviếtvănchohọcsinhlớp3. ĐốivớihọcsinhchấtlượngtậplàmvănnóiriêngvàmônTiếngviệtnóichungđãcónhiềuchuyểnbiếntíchcực,cụthể: Kĩnănglàmvăncủahọcsinhđượcnângcaorõrệt;bàiviếtcủahọcsinhđãcóbốcụcchặtchẽ,trìnhtựdiễn đạtrõràng,mạchlạc.Họcsinhhoànthànhtốtbàiviếtởlớp;biếtdiễnđạtýhay;bàivănsinhđộnghơn,phongphúhơn,sángtạohơn.Giờ họcdiễnranhẹ nhànghơn.Khôngkhítiếthọcsôinổi,chấtlượnggiờhọcđảmbảo. Tôixincamđoanmọithôngtinnêutrongđơnlàtrungthực,đúngsựthậtvàhoàntoànchịutráchnhiệmtrướcphápluật. TamĐường,ngàythángnăm2020 Ngườinộpđơn (Ký,ghirõhọtên) ĐặngThịLê BÁOCÁOTÓMTẮTSÁNGKIẾN 1. Đồngtácgiả: Họvàtên:ĐặngThịLê Trìnhđộvănhóa12/12;Trìnhđộchuyênmôn:Đạihọc Chứcvụ:Giáoviên Đơnvịcôngtác:TrườngTiểuhọcThịTrấn Nhiệmvụđượcphâncông:Giảngdạylớp3A2:32họcsinh 2.Tênsángkiến:Mộtsốkinhnghiệmrènkĩnăngviếtđoạnvănchohọc sinhlớp3A2trườngTiểuhọcThịTrấn 3.Tínhmới T ạ o h ứ ng thú h ọ c t ậ p cho h ọ c sinh thông qua các hình th ứ c nh ư :Nh ữ ngbài vănhay đ ượ c đ ọ ctrên phátthanhmăngnon,báot ườ ng,gócTi ế ngVi ệ t...;đ ổ im ớ icáchrađ ề k ế th ợ pđổ imớ iph ươ ngphápd ạ yhọ ctheođ ị nhh ướ ngpháttri ể nnăngl ự c,ph ẩ mch ấ tc ủ ah ọ csinh. H ọ csinhbi ế ts ử d ụ ngt ổ ngh ợpcáckĩnăngc ầ nthi ế tkhivi ế tđo ạ nvănt ừ xácđ ị nhđúnggi ớ ih ạ nđ ề bài,t ậ ptrungvàoquansáttìmđúngý tr ọ ngtâm,di ễ nđ ạ týtr ọ nv ẹ n,s ử d ụ ngcácbi ệ nphápngh ệ thu ậ tnhân hoá,sosánhtrongkhivi ếtđo ạ nvăn. Làmphongphúv ố nt ừ choh ọ csinhthôngquatácph ẩ mvănh ọ c,ho ạ t đ ộ ng ngoài gi ờ lên l ớ p k ế t h ợ p v ớ i v ố n hi ể u v ề cu ộc s ống, thóiquenđ ọ csáchc ủ ah ọ csinh. 2. Hiệuquảsángkiếnmanglại a.Hiệuquả kinhtế: Quanghiêncứuápdụngcácgiảiphápcủasángkiếntôinhậnthấycócáchiệuquảcụthểnhưsau: Khithựchiệncácgiảipháptrênhọcsinhcóhứngthúhọctập.Giáoviên tiếtkiệmđượcthờigianvàhọcsinhtiếtkiệnchiphímuacácloạisáchtham khảonhư:Trướckhithựchiệnsángkiếnhọcsinhthườngmuanhữngquyển sách(nhữngbàivănmẫulớp3,nhữngbàitậplàmvănlớp3,4,5;rènkĩnăngtậplàmvănchohọcsinhlớp3)vớitổngsốtiềnlà85000đ.Saukhithựchiệnsángkiếnhầunhưhọcsinhkhôngcầnphảimuasáchthamkhảonhưtrước. b.Hiệuquảkỹthuật:Khiápdụngsángkiếncácchỉtiêukĩthuậttrongdạyvàhọctậplàmvănở trườngTiểuhọcThịTrấnđãcónhữngchuyểnbiến tíchcựcvàđemlạihiệuquảcaocụthểnhư: Giảipháp1:Họcs ...