Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm tăng cường kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Ea Bông thông qua các hoạt động Đội

Số trang: 26      Loại file: docx      Dung lượng: 487.81 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Phí tải xuống: 18,000 VND Tải xuống file đầy đủ (26 trang) 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Sáng kiến kinh nghiệm với mục tiêu đào tạo con người mới, có đầy đủ kiến thức kỹ năng cho công cuộc hiện đại hóa, công nghiệp hóa đất nước hiện nay. Ngành giáo dục đặc biệt là bậc tiểu học đã đang có những thay đổi về phương pháp giảng dạy giúp học sinh chủ động, sáng tạo trong việc lĩnh hội kiến thức. Do vậy mục tiêu của đề tài này là trang bị cho học sinh những kiến thức, giá trị, kỹ năng đúng mực, với cuộc sống thông qua việc tham gia các hoạt động giáo dục kỹ năng sống tại Liên đội. Qua đây hình thành cho học sinh những hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực, loại bỏ dần dần những thói quen, hành vi tiêu cực, chưa phù hợp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm tăng cường kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Ea Bông thông qua các hoạt động Đội MụclụcSốthứ tự Nộidung Trang Phầnthứnhất:Mởđầu 1 I Đặtvấnđề 1–2 II Mụcđíchnghiêncứu 2–3 Phầnthứhai:Giảiquyếtvấnđề 3 I Cơsởlýluậncủavấnđề 3–5 II Thựctrạng 5–8 III Cácgiảipháp 9–18 IV Tínhmớicủagiảipháp 19 V Hiệuquảcủasángkiến 19–20 Phầnthứba:Kếtluận,kiếnnghị 20 I Kếtluận 20–21 II Kiếnnghị 21–22 Tàiliệuthamkhảo 23 Phầnthứnhất:MỞĐẦU I.Đặtvấnđề Lịchsửgiáodụcnướctachothấy,trongđiềukiệnđấtnướccònchiếntranh,nềnkinhtế cònyếukémnhưngnềngiáodụcViệtNamđãđàotạonhữngthếhệngườiViệtNamanhdũng,mưutrítrongđấutranh;cầncù,sángtạotronglaođộngđãgópphầngiảiphóngmiềnNamthốngnhấtđấtnước,đưa nướctatừ mộtnướcnghèo,kémpháttriểntrở thànhnướcđangpháttriển,hộinhậpvớithếgiới.1 MụctiêugiáodụcvàđàotạocủachúngtahiệnnaylàđàotạoconngườimớiXãhộichủnghĩa.Mụctiêunàyluônthốngnhấtvớimụctiêugiáo dụccủanhàtrườngphổ thônglàgiúphọcsinhpháttriểntoàndiệnvề đạođức,trítuệ,thểchất,thẩmmĩvàcáckĩnăngcơbản.Nhằmhìnhthànhnhâncách con người Việt Nam trong thời đại mới, xây dựng tư cách và tráchnhiệmcôngdân,chuẩnbị chohọcsinhtiếptụchọclênvàđivàocuộcsống laođộng,thamgiaxâydựngvàbảovệTổquốcViệtNamthânyêu. Đểđạtđượcnhữngmụctiêutrên,chúngtaphảigiáodụcchohọcsinh trongmộtmôitrườngđồngbộnghĩalàphảicósựphốikếthợpgiữacáclựclượnggiáodụctrongxãhội,trongđóNhàtrườnggiữvaitròchủđạo.Vớibậc Tiểuhọc,ngườigiáoviênchủ nhiệmcóvaitròvôcùngquantrọngđốivớihọcsinh.Ngườigiáoviênchủ nhiệmlớpđóngrấtnhềuvaitrò:vừalàthầydạyhọcvừalàngườicha,ngườimẹ vàcũngcólúcphảilàngườibạntốt nhấtcủacácem.Từ đócóthể uốnnắncácemđitheoquỹ đạocủamình..Giáoviênchủnhiệmlớpthựchiệnnhiệmvụquảnlílớphọcvàlànhânvậtchủchốt,làlinhhồncủalớp,ngườitậphợp,dìudắtgiáodụchọcsinhphấn đấutrởthànhconngoan,trògiỏi,bạntốt,côngdântốtvàxâydựngmộttập thểhọcsinhvữngmạnh. Bêncạnhnhữnggiờ dạytrênlớp,giáoviênchủ nhiệmphảibiếtphối hợpvớigiáoviênbộ mônvàhoạtđộngcáctổ chứcđoànthể gópphầngiáodụckỹ năngsốngchohọcsinhthôngquahoạtđộnggiaolưu,thamquanvềnguồn;thôngquanhữngbàihọclịchsử,nhữngbuổiđithựctế thămcácdi tíchlịchsử,vănhoácủađịaphương.giáoviêngiúphọcsinhhiểuvàthấmnhuầnnhữngtruyềnthốngqúybáucủadântộc,tinhthầnyêunước,đấutranh bấtkhuấttrongdựngnướcvàgiữ nướccủaôngcha,truyềnthốngnhânđạosâusắc,tinhthầnđoànkết…Từ đó,họcsinhthấyđượctráchnhiệmcủa mìnhvớiđấtnước,giađình,xãhộivàbảnthân,biếtgiữ gìnvàpháthuynhững truyền thống tốt đẹp của dân tộc, hình thành cho học sinh những phươngcáchứngxửnhânvăn,nhânái,phẩmchấtđạođứcchuẩnmựctrongnhàtrường. Khithamgiavàobấtkỳhoạtđộngnghềnghiệpnàophụcvụchocuộcsốngđềuđòihỏichúngtaphảithỏamãnnhữngkỹ năngtương ứng.Rènluyệnkỹnăngsốngchohọcsinhlànhằmgiúpcácemrènluyệnkỹnăngứngxửthânthiệntrongmọitìnhhuống;thóiquenvàkỹnănglàmviệctheonhóm,kỹ nănghoạtđộngxãhội;Giáodụcchohọcsinhthóiquenrènluyệnsức khỏe,ýthứctựbảovệbảnthân,phòngngừatainạngiaothông,đuốinướcvà cáctệ nạnxãhội.ĐốivớiHStiểuhọcviệchìnhthànhcáckỹ năngcơ bảntronghọctậpvàsinhhoạtlàvôcùngquantrọng, ảnhhưởngđếnquátrình hìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchsaunày.2 Chínhvìnhậnthứcrõvị trívàtầmquantrọngcủa“ Rènluyệnkỹnăngsốngchohọcsinh”bảnthântôi,mộtgiáoviênđượcnhàtrườngphâncônglàmTổngphụtráchĐộinhiềunămliềnnêntôimạnhdạnđưarađềtài“Mộtsố kinhnghiệmtăngcườngkỹ năngsốngchohọcsinhtrườngTiểuhọcEa BôngthôngquacáchoạtđộngĐội”làmđề tàiSángkiếnkinhnghiệmđểchiasẻcùngtấtcảquýthầycôgiáođồngnghiệp. Tăngcườngkỹ năngsốngchohọcsinhtiểuhọcthôn ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: