Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm ứng dụng yếu tố đại số để giải các bài toán về hình tam giác cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Đồng Tĩnh B

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đánh giá thực trạng dạy - học giải toán hình học nói chung và dạy học dạng toán sử dụng yếu tố đại số trong hình học nói riêng. Từ đó phân tích nguyên nhân và đề ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bài toán hình học liên quan đến yếu tố đại số. Ứng dụng sáng kiến vào thực tế và hiệu quả đạt được.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm ứng dụng yếu tố đại số để giải các bài toán về hình tam giác cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Đồng Tĩnh B PHÒNGGD&ĐTTAMDƯƠNG TRƯỜNGTIỂUHỌCĐỒNGTĨNHB BÁOCÁOKẾTQUẢ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM CẤP:CƠSỞ ;TỈNH: Tênsángkiếnkinhnghiệm:Mộtsốkinhnghiệmứngdụngyếutốđạisốđểgiảicácbàitoánvềhìnhtamgiácchohọcsinhlớp5trườngTiểuhọcĐồngTĩnhB Môn/nhómmôn:Toán Tổbộmôn:45 Mãmôn:07 Ngườithựchiện:PhạmĐứcHiếu Điệnthoại:0912.565.676 Email:phamduchieu.c1dongtinhb@vinhphuc.edu.vn TamDương,năm2017 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN 1. Lờigiớithiệu Toàncầuhoálàmộtxuthếcủathờiđạingàynay,dosựpháttriểnnhưvũbãocủakhoahọccôngnghệ,nhấtlàcôngnghệcaovàsựpháttriểncủa kinhtế thị trường.Xâydựngmộtchiếnlượcpháttriểnnguồnnhânlựccótrìnhđộ trítuệ vàtaynghề caonhằmtạoralợithế cạnhtranhlàcáchlàmthôngminhvàchủđộnghộinhậpvàoxuthếnày. Trongquátrìnhđó,lợithếcạnhtranhngàycàngnghiêngvềnhữngquốcgiacónguồnnhânlựcchấtlượngcao,nhấtlàđộingũnhântài.Nềngiáodục nướctacósứ mệnhđàotạoranhữngngườilaođộngcóđủ khả năngthíchứngvớinhữngthayđổicôngnghệ,nhữngbiếnđộngviệclàm,chuyểndịch cơcấukinhtế... Chínhvìvậy,ngaytừĐạihộiVII,ĐảngvàNhànướctađãxácđịnhrõ: GiáodụcĐàotạolàquốcsáchhàngđầu;làđộnglựcthúcđẩyvàđiềukiện cơ bảnthựchiệnnhữngmụctiêukinhtế xãhội,xâydựngbảovệ Tổquốc.Pháttriểngiáodụcnhằmnângcaodântrí,đàotạonhânlực,bồidưỡngnhântài;đàotạonhữngconngườicókiếnthứcvănhoá,khoahọcvàkỹnăng nghề nghiệp,laođộngtự chủ sángtạovàcókỷ luật,giàulòngnhânái,yêunước,yêuchủ nghĩaxãhội,sốnglànhmạnh,đápứngnhucầupháttriểnđấtnước.Phảimởrộngquimô,đồngthờichútrọngnângcaochấtlượngvàhiệu quảgiáodục;gắnhọcvớihành;tàivớiđức. Tiểuhọclàbậchọcnềntảngcóýnghĩacơsở,quantrọngđốivớiquá trìnhhìnhthànhnhâncáchconngườiViệtNammới,đáp ứngmụctiêugiáodụcđặtra. Mộtvấnđềđangđượcnhiềunhànghiêncứu,đánhgiágiáodụcvàGVquantâmđặcbiệtlà:lựachọnphươngphápcóhiệuquảcaonhấttrongviệcdạyhọcnóichungvàdạyhọcmônToánnóiriêngởbậcTiểuhọc. Mỗimônhọc ở tiểuhọcđềugópphầnvàoviệchìnhthànhvàphát triểnnhữngcơ sở banđầurấtquantrọng ở nhâncáchconngười.Trongcácmônhọc ởtiểuhọccùngvớimônTiếngViệt,mônToáncóvị trírấtquantrọngvì:Cáckiếnthức,kĩnăngcủamônToáncórấtnhiều ứngdụngtrongcuộcsống,chúngrấtcầnthiếtchongườilaođộng,rấtcầnthiếtđể họccácmônhọckhácvàhọctiếpToánởTrunghọc.Cáckiếnthức,kĩnăngcủamônToán ở tiểuhọc đượchìnhthànhchủ yếubằngthựchành,luyệntậpvàthườngxuyênđượcôntập,củngcố,pháttriển,vậndụngtronghọctậpvà trongđờisống.Nhưchúngtađãbiết,căncứvàosựpháttriểntâm,sinhlícủahọcsinhTiểuhọcmàcấutrúcnộidungmônToánrấtphùhợpvớitừnggiaiđoạnpháttriểncủahọcsinh.Ởlớp5,cácemđượchọccáckiếnthức,kĩnăngởthờiđiểmquantrọngbậcnhấtởcấphọctiểuhọc.Nộidungkiếnthứcmôntoánởlớp5gồmcácmảngkiếnthứchếtsứcquantrọngvàcầnthiếtchoquátrìnhhọctậptiếptheo.Đặcbiệt,cácemđượclàmquenvớicácdạngtoánhợpcơbản,trongđócódạngtoánvềhìnhhọc.Dạngtoánnàycórấtnhiềuứngdụngtrongthựctế,nóđòihỏicácemphảicókĩnănggiảitoántốt,kĩnăngứngdụngthựctếtrongcuộcsốnghàngngày.TrongquátrìnhdạyhọctạitrườngTiểuhọcĐốngTĩnhB,tôiđãtừngdạylớp5vàbảnthântôithấyrằngcácemhọcsinhlớp5cònnhiềukhókhăn,bỡngỡkhibướcđầulàmquenvớinhữngbàitoánhợp,đặcbiệtlàcácdạngbàicóliênquanđếnsửdụngyếutốđạisốđểgiảicácbàitoánvềhìnhhọc.Xuấtpháttừtìnhhìnhthựctếhọcsinhnhưvậy,tôimạnhdạnđềxuấtsángkiếnkinhnghiệmMộtsốkinhnghiệmứngdụngyếutốđạisốđểgiảicácbàitoánvềhìnhtamgiácchohọcsinhlớp5trườngTiểuhọcĐồngTĩnhB. 2. Tênsángkiến:Mộtsốkinhnghiệmứngdụngyếutốđạisốđểgiảicácbàitoánvềhìnhtamgiácchohọcsinhlớp5trườngTiểuhọcĐồngTĩnhB. 3.Tácgiảsángkiến: Họvàtên:PhạmĐứcHiếu Địa chỉ tác giả sáng kiên: Trường Tiểu học Đồng Tĩnh B – TamDương–VĩnhPhúc Sốđiệnthoại:0912.565.676 Email:phamduchieu.c1dongtinhb@vinhphuc.edu.vn ...