Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Quản lý giáo dục hòa nhập trong trường Tiểu học quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng đáp ứng nhu cầu xã hội

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục hòa nhập được Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định là hướng đi chủ yếu nhằm đảm bảo sự bình đẳng, công bằng trong giáo dục của trẻ khuyết tật. Trong đó, phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục các cấp về kiến thức, kĩ năng quản lý và rèn luyện phẩm chất đạo đức trong giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật để thực hiện được định hướng này là một yêu cầu cấp thiết của toàn ngành giáo dục.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Quản lý giáo dục hòa nhập trong trường Tiểu học quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng đáp ứng nhu cầu xã hội BẢNMÔTẢSÁNGKIẾN THÔNGTINCHUNGVỀSÁNGKIẾN1.Tênsángkiến: QuảnlýgiáodụchòanhậptrongtrườngTiểuhọcquận NgôQuyền,thànhphốHảiPhòngđápứngnhucầuxãhội.2.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:Quảnlý3.Tácgiả: Họvàtên:VŨTHỊPHƯỢNG Ngày/tháng/nămsinh:15/10/1974 Chứcvụ,đơnvịcôngtác:Hiệutrưởng,trườngTiểuhọcTháiPhiên Điệnthoại:DĐ:0913.017.039 Cốđịnh:0225.364.7434.Đơnvịápdụngsángkiến: Tênđơnvị:TrườngTiểuhọcTháiPhiên Địachỉ:ngõ244đườngĐàNẵng,Q.NgôQuyền,TP.HảiPhòng. Điệnthoại:0225.364.743I.Môtảgiảiphápđãbiết: Kể từ đầunhữngnăm1990,Chínhphủ ViệtNamđãtiếnhànhxâydựngcácchínhsáchnhằmđảmbảotrẻ khuyếttậtđượctiếpcậngiáodục. Vấnđề nàyđãđượcđề cậpđếntrongkế hoạchquốcgia“Giáodụchòanhậpđếnnăm2015”vớimụctiêucungcấpgiáodụchòanhậpchotấtcảtrẻkhuyếttậtvàonăm2015.Để biểuđạtvề camkếtquốctế vàkhuvựccũngnhưthựchiệnmụctiêugiáodụchòanhập,ViệtNamđãxâydựngmộtkhungpháplývữngchắcởnhiềucấp. Ởphạmviquốctế,ViệtNamđãthamgiacôngướcLiênHiệpquốcvềQuyềncủangườikhuyếttật(UNCRPD)ngày22/10/2007vàthôngquacôngướcnàyvàotháng11năm2014;thamgiacông ướccủaLiênHợpquốcvềquyềntrẻ emvàongày26/01/1990vàphêchuẩnvàongày20/02/1990theoquyếtnghị số 241/NQHDDN7củaHội đồngNhànướcngày20/02/1990.Chínhphủ ViệtNamcũngđãcamkếttriểnkhaikhunghànhđộngthiênniênkỷ Biwakohướngtớimộtxãhộihòanhập,khôngràocản,vìquyềncủa ngườikhuyếttậttạiChâuÁTháiBìnhDương,giaiđoạn20032012,đưaracáckhuyếnnghịvềchínhsáchchochínhphủvàcácbênliênquantạikhuvựcChâuÁTháiBìnhDươngvề việcgiảiquyếtcácvấnđề vàxâydựngkếhoạchhànhđộngvìmộtxãhộihòanhập. GiáodụchòanhậpđượcBộGiáodụcvàĐàotạoxácđịnhlàhướngđichủ yếunhằmđảmbảosự bìnhđẳng,côngbằngtronggiáodụccủatrẻkhuyết tật. Trong đó, phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là bồi dưỡngthườngxuyênđộingũcánbộquảnlýgiáodụccáccấpvềkiếnthức,kĩnăng quảnlývàrènluyệnphẩmchấtđạođứctronggiáodụchòanhậptrẻkhuyết tậtđể thựchiệnđượcđịnhhướngnàylàmộtyêucầucấpthiếtcủatoànngànhgiáodục.Thôngtư Liêntịchsố42/2013củaBGD&ĐT,Bộ TCvàBộLĐ,TB&XHbanhànhhướngdẫnvề nhậphọc,tuyểnsinh,miễngiảmhọc phívàmộtphầnnộidungchươngtrìnhvàchophépcáctrườngyêucầunguồn kinhphíđểhỗtrợgiáodụchòanhậpchotrẻkhuyếttật;LuậtNgườikhuyết tật năm 2010 của Quốc hội “Đảm bảo chăm sóc và phúc lợi cho người khuyếttậtvàđảmbảoquyềnbìnhđẳngvàcơ hộigiáodụcđầyđủ chomọi côngdân”;Quyếtđịnhsố 9năm2007củaBGD&ĐT“Quyđịnhtấtcả giáo viêncánbộ quảnlýgiáodụchòanhậpphảicónhữngkỹ năngcầnthiếtđểcungcấpgiáodụchòanhập”;Quyếtđịnhsố23năm2006củaBGD&ĐT“Vềgiáodụchòanhậpdànhchongườikhuyếttật;tuyênbố ngườikhuyếttật đượctiếpcậngiáodụcphổ thôngtrêncở sở bìnhđẳngnhư nhữngngười khácđểhòanhậptốthơnvớicộngđồng.” TạiHảiPhòngviệctriểnkhaihọchòanhậpđãđượcSởGD&ĐTđưa vàolàmộttrongnhữngnhiệmvụtrọngtâmcủanămhọc“Tăngcườngcơhộitiếpcậngiáodụcchotrẻ khuyếttậttheoLuậtNgườikhuyếttậtvàcácvănbảnquyphạmphápluậtvề giáodụckhuyếttật”.TíchcựcthammưuvớiUBNDthànhphốtrongviệctriểnkhainghịđịnhsố28/2012/NĐCPngàyquy 2địnhchitiếtvàhướngdẫnthihànhmộtsốđiềucủaLuậtNgườikhuyếttật,Đề án hỗ trợ người khuyết tật giai đoạn 20122020 theo quyết định số1019/QĐTTgcủaThủtướngchínhphủ,Thôngtưliêntịchsố58/2012/TTLTBGDĐTBLĐTBXH. Bắtđầutừ năm2014quậnNgôQuyền,thànhphố HảiPhòngđượcchọnlàmthíđiểmmôhìnhgiáodụchòanhập.TrongnhữngnămnàyvớisựhỗtrợcủatổchứcTầmNhìnthếGiớiQuốcTếtạiViệtNamvàViệnKhoa họcGiáodụcViệtNamngànhgiáodụcđãtậpchung(chủ yếuvàocấphọcMầmNonvàTiểuhọc)tổchứctriểnkhainhiềuhoạtđộngvàthựcsựđãđạtđượcmộtsốhiệuquảtrongcôngtácgiáodụchòanhập.Tuynhiên,giáodục hòanhậptrẻkhuyếttật ởQuậnNgôQuyềnvẫncònnhữnghạnchếcơbản:côngtácquảnlýcủacáchiệutrưởngcáctrườngTiểuhọctrênđịabàntiếnhànhcònlúngtúngvàhiệuquảchưacao,chấtlượnggiáodụchòanhậpcònthấp,thiếubềnvững.II.NộidunggiảiphápđềnghịcôngnhậnsángkiếnII.0.NộidunggiảiphápmàtácgiảđềxuấtII.0.1.Lậpkếhoạchthựchiệngiáodục ...