Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tổ chức dạy học phân môn kể chuyện nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 2

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là đề xuất được phương pháp, kĩ thuật dạy các dạng bài kể chuyện. Sử dụng hình thức để tổ chức hoạt động dạy học hiệu quả. Tạo cơ hội cho Hs được tham gia kể chuyện thường xuyên. Giúp học sinh nâng cao tính tích cực, tự giác, tự tin, sáng tạo trong các hoạt động học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tổ chức dạy học phân môn kể chuyện nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 2TỔCHỨCDẠYHỌCPHÂNMÔNKỂCHUYỆNCHOLỚP2NHẰMPHÁTTRIỂN NĂNGLỰCCHOHỌCSINH1.Lýdochọnbiệnpháp: Bồi dưỡng nănglực giao tiếp và nănglực ngôn ngữ cho HStrongdạyhọc Kểchuyệnlớp2làmộtviệclàmcầnthiết,quantrọngvàphùhợpvớiđịnhhướngdạyhọc pháttriểnnănglựchiệnnay.Kểchuyệnkhôngnhữnggiúphọcsinhpháttriểnvốntừ mà còngiúpcácemhoànthiệnngônngữcủamình,cácembiếtcáchgiaotiếpsaochohayhơn, bồidưỡngchocácemtìnhyêuTiếngviệtvàhìnhthànhthóiquengiữ gìnsự trongsáng, giàuđẹpcủamônTiếngviệt,gópphầnhìnhthànhnhâncáchchohọcsinh. Trongquátrìnhdạyhọcphânmônkểchuyện, bảnthântôiluônđổimới,vậndụnglinhhoạtcácphươngphápdạyhọcmanglạihiệuquảtốiưunhất.Tuynhiên,quathựctếgiảngdạytôinhậnthấyHSlớpmìnhcòngặpmộtsốkhókhănnhưsau: Cácem chưahứngthú,chưayêuthíchphânmônkể chuyệndochưathuộcnộidungchuyệnnênkhôngtựtinmạnhdạntronghọctập. Mộtsốemcònngạingùng,khôngdámbộclộhếtkhảnăngcủamình. Cóemchưabiếtchuẩnbịbài,vốntừhạnchế,kểchưathànhcâu,cốnhớmáymóc từngtừcủatruyệnnênkểnhưđọc,khônglưuloát. Kĩnăngđốithoại(kểphânvai)cònhạnchếdochưaphânbiệtđượccácvainênkểcònnhầmlẫncácvaivớilờidẫnchuyện. Cómộtsố họcsinhchưacókĩnăngsử dụngcácyếutố phụ trợ nênhiệuquả kểchuyệnchưacao. Khả năngduytrìsựchúýlắngnghebạnkểvànhậnxétcáchkể củabạnkểtiếp lờibạncònhạnchế. Phụhuynhkhôngquantâmđếnviệchọckểchuyệncủaconemmình. Từnhữngbấtcậpvàthựctrạnghọcphânmônkểchuyệncủahọcsinhlớpmình,tôiđãhọctập,tíchlũykinhnghiệm,nghiêncứutàiliệunângcaochuyênmôn,ápdụngđổimới phươngphápdạyhọcnhằmnângcaonănglựckểchuyệnchohọcsinh.Vớinhiệmvụquantrọngnhư vậy,tôimạnhdạnđưaramộtsố giảipháptíchlũycủabảnthânkhidạyphân mônkể chuyện.Đóchínhlàlýdotôichọnbiệnpháp Tổ chứcdạyhọcphânmônkểchuyệnnhằmpháttriểnnănglựcchohọcsinhlớp2.2.Mụcđíchcủabiệnpháp:Đềxuấtđượcphươngpháp,kĩthuậtdạycácdạngbàikểchuyện.SửdụnghìnhthứcđểtổchứchoạtđộngdạyhọchiệuquảTạocơhộichoHsđượcthamgiakểchuyệnthườngxuyên.Giúphọcsinhnângcaotínhtíchcực,tựgiác,tựtin,sángtạotrongcáchoạtđộnghọctập.3.Cáchtiếnhànhbiệnpháp3.1Cácbướctổchứcdạyhọckểchuyệnlớp2:1.Khởiđộng:*Mụctiêu:Thờigiankhởiđộngkhôngnhiềunhưnggiúpgiáoviênnắmđượcthôngtinngượcvềnănglực kể chuyệncủahọcsinh.Chínhvìvậytôiluônlựachọnnộidung,yêucầukểchuyệnphùhợp,sátđốitượnghọcsinhđể nắmbắtđượcchấtlượngkể chuyệncủacácemquamỗitiếthọc.*Cáchthựchiện:Tùytừngđốitượngmàtôiyêucầucácemkể mộtđoạnhaycả câuchuyệnhoặcphân vai.Dựnglạicâuchuyệnđểkhuyếnkhích,độngviênhọcsinhkểchuyện.Khihọcsinhkểxongtôiyêucầucácemnêuýnghĩacâuchuyệngiúphọcsinhkhắcsâunộidungvănbản.Nhưvậytrongthờigianngắntôiđãnắmđượckĩnăngkểchuyệncủahọcsinh.2.Dạybàimới: Giớithiệubài:*Mụctiêu: Việcgiớithiệubàihấpdẫnsẽ giúphọcsinhmạnhdạn,tự tinsaymêkể chuyệnthìđiềutôitâmđắcnhấtlàtạotâmthếhứngthú,yêuthích,chờđợiđượchọctiếtkểchuyện củacácem.Bíquyếtthànhcôngcủagiáoviênlàtạokhôngkhílớphọctựnhiênđểlôicuốntấtcả họcsinhhàohứngmongmuốn,hòanhậpvàocâuchuyệnngaytừ khimở đầutiếthọc.*Cáchthựchiện:Như vậysự tàibakhéoléocủagiáoviênđể dẫndắt,gợimở phầngiớithiệumỗibài họccóýnghĩaquyếtđịnhrấtlớnđếnhiệuquảtiếthọcnêntôiluônchuẩnbịrấtkĩphươngtiện,đồdùngdạyhọcđểdẫnmởđầutiếthọcsaochothậtsinhđộnghấpdẫn.Trongcáctiếthọccủatôiluônluônthayđổihìnhthứcgiớithiệubàiphùhợpđểthuhúthọcsinhnhư:sử dụngtranh ảnh;đặtcâuhỏigợimở khámphá,nêutìnhhìnhcóvấnđề,giớithiệumụctiêutiếthọcnhằmgợisựtòmò,kíchthíchhứngthúcủacácem.Vídụ:Khidạybài:Khidạybài:CHUYỆNBỐNMÙA(TV2tập2trang4)Tôigiớithiệubàinhưsau:Tôihỏihọcsinh:Đốcảlớpthángnàylàthángmấy?Vậyđểbiếtđượctháng2làcủamùanào,mộtnămcómấymùavàlợiíchcủatừngmùanhưthếnào?Côtròchúngmìnhcùngtìmhiểuquacâuchuyện“Chuyệnbốnmùa”.Hướngdẫnhọcsinhcáckĩnăngkểchuyệnphùhợpvớitừngdạngbàitập.Sovớiphươngphápdạykểchuyệntrướcđâytrongmộttiếthọcgiáoviêndànhmộtnửathờigianđểkểmẫuvàtìmhiểunộidungcâuchuyệnnênthờigiandànhcơhộikểchuyệnchohọcsinhrấthạnchế. ...