Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tư vấn cho học sinh nữ khối 5 và biện pháp phòng chống lạm dụng tình dục ở trẻ em

Mục đích của sáng kiến này là rèn đức luyện tài cho học sinh, muốn rèn đức luyện tài thì trước hết phải quan tâm đến học sinh, giáo dục các kỹ năng sống cho các em trong đó có kỹ năng tự bảo vệ mình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tư vấn cho học sinh nữ khối 5 và biện pháp phòng chống lạm dụng tình dục ở trẻ em S ángki ếnkinhnghiệmnămhọc20172018Ngườithựchiện:PhạmThịThúyTrườngLêLợi 1 MỤCLỤCStt Nộidung Trang 1 I.Phầnmởđầu:1.Lýdochọnđềtài 3,4 5 2.Mụctiêuvànhiệmvụ 5 3.Đốitượngnghiêncứu 52 4.GiớihạnvàPhạmvinghiêncứu 5 5.Phươngphápnghiêncứu 4 II.Nộidung:1.Cơsởlýluận 6 2.Thựctrạng:Thuậnlợikhókhăn 7 Thànhcônghạnchế; 8 mặtmạnhmặtyếu Cácnguyênnhânvàyếutốtácđộng 9 3.GiảiphápBiệnpháp:Mụctiêucủagiảipháp 9 Nộidungvàcáchthứcthựchiệngiảipháp– 10 biệnpháp Mộtsốhìnhảnhminhhọa Điềukiệnthựchiệngiảiphápbiệnpháp 14 Mốiquanhệgiữacácgiảiphápbiệnpháp 143 Kếtquả khảonghiệm,giátrị khoahọccủa 15 vấnđề 4.Kếtquảthuđượcquakhảonghiệm,giátrị… 16 III.Kếtluậnkiếnnghị:Bàihọckinhnghiệm 17 Kiếnnghị TàiliệuthamkhảoPhụlục 18 DANHMỤCCHỮCÁIVIẾTTẮTStt Nộidung Viếttắt Ghichú 1 Sángkiếnkinhnghiệm SKKN 2 Bangiámhiệu BGH 3 Sáchgiáokhoa SGK 4 Cánbộcôngchứcviênchức CBCCVC 5 Giáoviênchủnhiệm GVCN 6 Cơsởvậtchất CSVC 7 Phongtrào PT 8 Thịtrấn TT 9 Côngnghệthôngtin CNTT Tênđềtài:“Tưvấnchohọcsinhnữkhối5vàbiệnphápphòngchốngxâmhạitìnhdụcởtrẻem” S ángki ếnkinhnghiệmnămhọc20172018Ngườithựchiện:PhạmThịThúyTrườngLêLợi 210 Vídụ VD11 Câulạcbộ CLBI.PHẦNMỞĐẦU:1.Lýdochọnđềtài:Nhiệmvụnămhọc20172018lànămhọcmàngànhgiáodụctiếptụcthựchiệnnghịquyếtcủaĐảng“Vềđổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđào tạođáp ứngyêucầucôngnghiệphóa,hiệnđạihóatrongđiềukiệnkinh tếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩa”đặcbiệtphongtrào“Họctập vàlàmtheotưtưởngđạođứcphongcáchHồChíMinh”làphongtràođượccácđòanthể quantâmvàmỗicấpmỗingành,mỗingườiđềurasứcthực hiện.TrongnămhọcnàylànămhọctiếptụcthựchiệnđánhgiáhọcsinhTiểu họctheoTT22,việcchấmđiểmthườngxuyênởcácmônhọcđãkhôngcòn, giảmđượcáplựcvề họctậpchohọcsinh.Dạyhọcsinhkhôngchỉ dạyvềkiếnthứckhoahọcmàcòndạycácemlàmngườiđóchínhlàkỹ năngsống. Chínhvìvậy,Ở mỗinhàtrường,mỗithầycôgiáocụ thể hóatừngviệccủamìnhđể làmsaohoànthànhđượcnhiệmvụ đượcgiaomộtcáchtốtnhất, manglạihiệuquảcaonhất,hưởngứngcuộcvậnđộng“Mỗithầycôgiáolà tấmgươngđạođứctựhọcvàsángtạo”.TừphongtràoviếtSKKNcáctrườngvàmỗicánhântựnângcaonănglựcvàbồidưỡngchuyênmônnghiệpvụcho mìnhtrongquátrìnhgiảngdạyvàcôngtác.Cũngchínhvìthế màphongtràoviếtSKKNtrongcácnhàtrườngtừ nhiềunămnayđãlàmộttrongnhững phongtràođượccácnhàgiáo,cánbộ côngchứcthamgiatíchcựcvàcũngđãtrởthànhmộttrongnhữngphongtràothườngniêncủangành.Đểcùngnhautraođổinhữngkinhnghiệmcủabảnthânmỗingườigiáo viên,tronghộithinàychúngtacòntiếpthuđượcnhữngsángkiếncủacácđồngnghiệpmình,cùngnhaucảitiếnphươngphápgiáodục,quảnlýgiáodụcđểtừngbướcnângcaochấtlượngdạyvàhọc,đócũnglàmụcđíchvàýnghĩacủaphongtràonày.TrườngTHLêLợitrongnhiềunămnayđãcónhiềuhoạtđộngđểthuhúthọcsinhcũngnhưtạođượcsânchơibổíchvàlýthúchohọcsinh,tạochocác emcóniềmđammêtronghọctập,cókhả năngdiễnthuyết, ứngxử tìnhhuốngthôngquacáchộithi,đặcbiệtcácemđượctraudồitìnhcảmvớiquê hươngvớiBácHồ,chamẹ,thầycô,chúbộ đội…như cácbuổingoạikhóa, chuyênđề.Trongthựctếhiệnnay:Thờigianqua,tìnhtrạngxâmhạitìnhdụctrẻem diễnracóchiềuhướnggiatăngvàngàycàngphứctạp,nhiềuvụánxâmhại Tênđềtài:“Tưvấnchohọcsinhnữkhối5vàbiệnphápphòngchốngxâmhạitìnhdụcởtrẻem” S ángki ếnkinhnghiệmnămhọc20172018Ngườithựchiện:PhạmThịThúyTrườngLêLợi 3tìnhdụctrẻemxảyragâyhậuquảnghiêmtrọngvềmặttâm,sinhlýchonạn nhân,tạobứcxúctrongnhândân.Nhằmhạnchế đếnmứctốiđah ...