Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để nâng cao chất lượng môn Âm nhạc ở trường Tiểu học
Số trang: 25
Loại file: doc
Dung lượng: 8.67 MB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn âm nhạc giúp các em hướng tới cái đẹp, góp phần giáo dục các em trở thành những người có đạo đức. Ngoài ra nó còn giúp các em có tâm hồn phong phú và bớt mệt mỏi sau những giờ học căng thẳng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để nâng cao chất lượng môn Âm nhạc ở trường Tiểu học BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu Như chúngtađãbiếtâmnhạccóvaitròrấttolớn,âmnhạcđemđến nhữngkhoáicảmthẩmmỹcao,làmónăntinhthầnkhôngthểthiếutrongcuộc sốngconngười.Họcsinhtiểuhọc ởlứatuổitừ6đến11làlứatuổirấtnhạy cảmvớiâmnhạc.Cuộcsốngcủacácemkhôngthể thiếuđượcloạihìnhnghệthuậtnày.Mônâmnhạcgiúpcácemhướngtớicáiđẹp,gópphầngiáodụccácemtrởthànhnhữngngườicóđạođức.Ngoàiranócòngiúpcácemcótâmhồn phongphúvàbớtmệtmỏisaunhữnggiờhọccăngthẳng. Xuấtpháttừđặctrưngbộmônthuộcphạmtrùnghệthuậtđòihỏiphảicósự hứngthúcaotronghọctập.Từ yêucầucủaviệcđổimớiphươngpháplà pháthuytínhtíchcựccủahọcsinh.Từtâmlíhọcsinhlàlứatuổinhạycảmhiếuđộnghamthíchcahát.Nếugiáoviêngâyđượctínhtíchcựchứngthútrongbàidạysẽ tạochohọcsinhsựphấnchấn,hàohứngđể tiếpthubàihọcmộtcáchhiệuquả. Ngàynay,khicôngnghệthôngthôngtincàngpháttriểnthìviệcứngdụngcôngnghệ thôngtinvàotấtcảcáclĩnhvựclàmộtđiềutấtyếu.tronglĩnhvực giáodụcđàotạo,côngnghệ thôngtinbướcđầuđãđượcứngdụngtrongcông tácquảnlí,giảngdạyvàhọctập.Tuynhiênsovớinhucầuthựctiễnhiệnnay, việcứngdụngcôngnghệthôngtintronggiáodụcởcáctrườngnướctacònrất hạnchế.Chúngtacầnphảinhanhchóngnângcaochấtlượng,nghiệpvụgiảngdạy,nghiệpvụ quảnlí,khôngnêntừ chốinhữnggìcósẵnmàlĩnhvựccông nghệthôngtinmanglại,chúngtanênbiếtcáchtậndụngnó,biếnnóthànhcôngcụhiệuquảchocôngviệc,mụcđíchcủamình. Saunhữnggiờhọccăngthẳng,Âmnhạclàmộtbộ mônnăngkhiếugiúphọcsinhcảmthấythoảimái,vuivẻ hơn,từ đóphầnnàothúcđẩyphongtrào 1vănhóavănnghệ tronglớp,trongtrường.Tuynhiên,để thựchiệnđượcđiềunày,ngoàisự nghiêncứuvề phươngpháptruyềngiảng,phươngpháptổ chức lớphọcthìgiáoviêncầnphảinghiêncứusử dụngcácthiếtbị côngnghệ,các phầnmềmhỗ trợ dạyhọcđể ứngdụng.Việcsử dụngcôngnghệ thôngtin trongtrườnghọcđãđượcđẩymạnh ứngdụngtrongnhiềunămquavàtừngbướcnângcaochấtlượngdạyhọc,gópphầnthựchiệnđổimớiphươngphápgiáodục. Quathựctếgiảngdạytừnhữngnămtrướcđây.Tôinhậnthấyrằngttước mỗibàigiảng,để cácemhiểu,nắmđượcvàthựchiệntốtyêucầucủabài ngườigiáoviênngoàicómộtphươngpháptruyềnđạt,hướngdẫntốt,thìviệcứngdụngcôngnghệ thôngtinmangđếnhiệuquả ngoàisự mongđợi,để giúpcácemsaysưa,hàohứngvớitiếthọc,trảinghiệmthựctế quamàn ảnhmộtcáchthúvị,đặcbiệtcácemnắmbắt,tiếpthunhanhnhấtkiếnthứcbàihọc. 2.Tênsángkiến Ứngdụngcôngnghệ thôngtinvàogiảngdạyđể nângcaochấtlượngmônÂmnhạcởtrườngTiểuhọc 3.TácgiảsángkiếnHọvàtên:LêThịHồng–GiáoviêntrườngTiểuhọcHợpĐịachỉtácgiảsángkiến:HợpThinh–TamD ̣ ương–VinhPhuc. ̃ ́Sốđiệnthoại:0362485353.Email:lenhong@gmail.com 4.Chủđầutưtạorasángkiến LêThịHồng–GiáoviêntrườngTiểuhọcHợpThịnh 5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến Mônâmnhạcởtrườngtiểuhọc 6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoạcápdụngthử:6/11/2018 7.Môtảbảnchấtcủasángkiến 7.1Tìnhtrạngcủagiảiphápđãbiết 2 Hiệnnaycáctrườngđềuđượctrangbị phòngmáy,phòngđachứcnăng,nốimạnginternetvàmộtsố thiếtbị khác,tạocơ sở hạ tầngCNTTchogiáo viênsử dụngvàoquátrìnhdạyhọccủamình.Côngnghệ thôngtinmở ratriểnvọngtolớntrongviệcđổimớicácphươngphápvàhìnhthứcdạyhọctheocáchtiếpcậnkiếntạo,phươngphápdạyhọctheodựán,dạyhọcpháthiệnvàgiải quyếtvấnđềcàngcónhiềuđiềukiệnđểứngdụngrộngrãi.Cáchìnhthứcdạy họcnhưdạyhọcđồngloạt,dạytheonhóm,dạycánhâncũngcónhiềuđổimới trongmôitrườngCNTTvàtruyềnthông.Chẳnghạncánhânlàmviệctựlựcvớimáytính,vớiinternet,dạyhọctheohìnhthứclớphọcphântánquamạng,dạy họcquacầutruyềnhình.Nếutrướckiangườitanhấnmạnhtớiphươngphápdạysaochohọcsinhnhớlâu,dễ hiểu,thìnayphảiđặttrọngtâmlàhìnhthànhvàpháttriểnchohọcsinhcácphươngpháphọcchủđộng.Nếutrướckiangười tathườngquantâmnhiềuđếnkhảnă ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để nâng cao chất lượng môn Âm nhạc ở trường Tiểu học BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu Như chúngtađãbiếtâmnhạccóvaitròrấttolớn,âmnhạcđemđến nhữngkhoáicảmthẩmmỹcao,làmónăntinhthầnkhôngthểthiếutrongcuộc sốngconngười.Họcsinhtiểuhọc ởlứatuổitừ6đến11làlứatuổirấtnhạy cảmvớiâmnhạc.Cuộcsốngcủacácemkhôngthể thiếuđượcloạihìnhnghệthuậtnày.Mônâmnhạcgiúpcácemhướngtớicáiđẹp,gópphầngiáodụccácemtrởthànhnhữngngườicóđạođức.Ngoàiranócòngiúpcácemcótâmhồn phongphúvàbớtmệtmỏisaunhữnggiờhọccăngthẳng. Xuấtpháttừđặctrưngbộmônthuộcphạmtrùnghệthuậtđòihỏiphảicósự hứngthúcaotronghọctập.Từ yêucầucủaviệcđổimớiphươngpháplà pháthuytínhtíchcựccủahọcsinh.Từtâmlíhọcsinhlàlứatuổinhạycảmhiếuđộnghamthíchcahát.Nếugiáoviêngâyđượctínhtíchcựchứngthútrongbàidạysẽ tạochohọcsinhsựphấnchấn,hàohứngđể tiếpthubàihọcmộtcáchhiệuquả. Ngàynay,khicôngnghệthôngthôngtincàngpháttriểnthìviệcứngdụngcôngnghệ thôngtinvàotấtcảcáclĩnhvựclàmộtđiềutấtyếu.tronglĩnhvực giáodụcđàotạo,côngnghệ thôngtinbướcđầuđãđượcứngdụngtrongcông tácquảnlí,giảngdạyvàhọctập.Tuynhiênsovớinhucầuthựctiễnhiệnnay, việcứngdụngcôngnghệthôngtintronggiáodụcởcáctrườngnướctacònrất hạnchế.Chúngtacầnphảinhanhchóngnângcaochấtlượng,nghiệpvụgiảngdạy,nghiệpvụ quảnlí,khôngnêntừ chốinhữnggìcósẵnmàlĩnhvựccông nghệthôngtinmanglại,chúngtanênbiếtcáchtậndụngnó,biếnnóthànhcôngcụhiệuquảchocôngviệc,mụcđíchcủamình. Saunhữnggiờhọccăngthẳng,Âmnhạclàmộtbộ mônnăngkhiếugiúphọcsinhcảmthấythoảimái,vuivẻ hơn,từ đóphầnnàothúcđẩyphongtrào 1vănhóavănnghệ tronglớp,trongtrường.Tuynhiên,để thựchiệnđượcđiềunày,ngoàisự nghiêncứuvề phươngpháptruyềngiảng,phươngpháptổ chức lớphọcthìgiáoviêncầnphảinghiêncứusử dụngcácthiếtbị côngnghệ,các phầnmềmhỗ trợ dạyhọcđể ứngdụng.Việcsử dụngcôngnghệ thôngtin trongtrườnghọcđãđượcđẩymạnh ứngdụngtrongnhiềunămquavàtừngbướcnângcaochấtlượngdạyhọc,gópphầnthựchiệnđổimớiphươngphápgiáodục. Quathựctếgiảngdạytừnhữngnămtrướcđây.Tôinhậnthấyrằngttước mỗibàigiảng,để cácemhiểu,nắmđượcvàthựchiệntốtyêucầucủabài ngườigiáoviênngoàicómộtphươngpháptruyềnđạt,hướngdẫntốt,thìviệcứngdụngcôngnghệ thôngtinmangđếnhiệuquả ngoàisự mongđợi,để giúpcácemsaysưa,hàohứngvớitiếthọc,trảinghiệmthựctế quamàn ảnhmộtcáchthúvị,đặcbiệtcácemnắmbắt,tiếpthunhanhnhấtkiếnthứcbàihọc. 2.Tênsángkiến Ứngdụngcôngnghệ thôngtinvàogiảngdạyđể nângcaochấtlượngmônÂmnhạcởtrườngTiểuhọc 3.TácgiảsángkiếnHọvàtên:LêThịHồng–GiáoviêntrườngTiểuhọcHợpĐịachỉtácgiảsángkiến:HợpThinh–TamD ̣ ương–VinhPhuc. ̃ ́Sốđiệnthoại:0362485353.Email:lenhong@gmail.com 4.Chủđầutưtạorasángkiến LêThịHồng–GiáoviêntrườngTiểuhọcHợpThịnh 5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến Mônâmnhạcởtrườngtiểuhọc 6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoạcápdụngthử:6/11/2018 7.Môtảbảnchấtcủasángkiến 7.1Tìnhtrạngcủagiảiphápđãbiết 2 Hiệnnaycáctrườngđềuđượctrangbị phòngmáy,phòngđachứcnăng,nốimạnginternetvàmộtsố thiếtbị khác,tạocơ sở hạ tầngCNTTchogiáo viênsử dụngvàoquátrìnhdạyhọccủamình.Côngnghệ thôngtinmở ratriểnvọngtolớntrongviệcđổimớicácphươngphápvàhìnhthứcdạyhọctheocáchtiếpcậnkiếntạo,phươngphápdạyhọctheodựán,dạyhọcpháthiệnvàgiải quyếtvấnđềcàngcónhiềuđiềukiệnđểứngdụngrộngrãi.Cáchìnhthứcdạy họcnhưdạyhọcđồngloạt,dạytheonhóm,dạycánhâncũngcónhiềuđổimới trongmôitrườngCNTTvàtruyềnthông.Chẳnghạncánhânlàmviệctựlựcvớimáytính,vớiinternet,dạyhọctheohìnhthứclớphọcphântánquamạng,dạy họcquacầutruyềnhình.Nếutrướckiangườitanhấnmạnhtớiphươngphápdạysaochohọcsinhnhớlâu,dễ hiểu,thìnayphảiđặttrọngtâmlàhìnhthànhvàpháttriểnchohọcsinhcácphươngpháphọcchủđộng.Nếutrướckiangười tathườngquantâmnhiềuđếnkhảnă ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc Quản lý giáo dục Quản lý trường Tiểu học Nâng cao chất lượng môn Âm nhạc Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạyGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2004 21 0 -
47 trang 935 6 0
-
65 trang 748 9 0
-
7 trang 588 7 0
-
16 trang 529 3 0
-
26 trang 475 0 0
-
23 trang 472 0 0
-
29 trang 471 0 0
-
37 trang 470 0 0
-
65 trang 462 3 0