Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Ứng dụng phần mềm NetOp School trong dạy học môn Tin học lớp 4 Trường Tiểu học Gia Sàng

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng phần mềm NetOp School trong dạy học môn Tin học lớp 4 Trường Tiểu học Gia Sàng" được nghiên cứu nhằm giúp cho giáo viên trình chiếu tất cả những điều muốn truyền đạt đến học sinh ngay trên màn hình trước mặt học sinh, cũng như giáo viên có thể nhìn thấy, giám sát và điều khiển được hoạt động của các máy tính mà học sinh đang sử dụng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Ứng dụng phần mềm NetOp School trong dạy học môn Tin học lớp 4 Trường Tiểu học Gia Sàng 1 UBND TP THÁI NGUYÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH GIA SÀNG ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC Gia Sàng, ngày 28 tháng 2 năm 2024. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY - Tên biện pháp: Ứng dụng phần mềm NetOp School trong dạy học mônTin học lớp 4 Trường Tiểu học Gia Sàng. - Tên tác giả: Nguyễn Thị Nga. - Dạy môn: Tin học. - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Gia Sàng - TP Thái Nguyên. - Lĩnh vực, đối tượng áp dụng biện pháp: Áp dụng trong lĩnh vực giảng dạyMôn Tin học tại trường Tiểu học Gia Sàng – TP Thái Nguyên. - Thời gian áp dụng biện pháp: Năm học 2023-2024I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong giai đoạn hiện nay, sự bùng nổ của khoa học mà nhất là ngành khoahọc máy tính. CNTT đã tác động mạnh mẽ đến sự phát triển kinh tế xã hội của mỗiquốc gia. Đảng và Nhà nước ta đã nhận thấy và xác định rõ ý nghĩa, tầm quantrọng của Tin học cũng như yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng CNTT, đào tạo nguồnnhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, mở cửa và hộinhập kinh tế quốc tế. Với tầm quan trọng như thế, chúng ta thấy trong lĩnh vực giáo dục và đàotạo, ứng dụng CNTT có tác dụng rất lớn nó làm thay đổi về mặt nội dung vàphương pháp dạy học. Mặt khác nó đóng một vai trò quan trọng trong việc cungcấp con người cho ngành Công nghệ thông tin.1.Lý do chọn đề tài: Bậc Tiểu học, trong chương trình GDPT 2018, bắt đầu từ năm học 2022-2023 môn Tin học được đưa vào là môn học bắt buộc. Đây là một môn học đặc thùhơn so với các môn học khác trong chương trình học mà Bộ Giáo dục và Đào tạoquy định. Bởi lẽ trong quá trình dạy học đòi hỏi phải trực quan sinh động, thựchành các bài tập ứng dụng… và phải dạy trực tiếp trên máy tính. Với cách dạy này,các phòng máy có nhiều máy thì giáo viên không thể bao quát hết lớp học được,không theo dõi được hết các thao tác mà học sinh thực hiện, giáo viên làm mẫu tạivị trí máy tính giáo viên thì học sinh có thể không quan sát được chi tiết và đầy đủ,nếu giáo viên tới từng máy thao tác mẫu thì tốn nhiều thời gian và khi xong tiết 2học giáo viên lại phải kiểm tra xem các máy tính học sinh đã tắt hết hay chưa. Hơnnữa, có nhiều hoạt động mà máy chiếu không thể đáp ứng được như: Quan sát hoạtđộng của máy học sinh, khóa máy hay hạn chế truy cập Internet, copy dữ liệu vàgiao bài tập đến từng máy học sinh, thu bài kiểm tra, bài thực hành về máy giáoviên, khởi động lại hoặc tắt toàn bộ hệ thống máy học sinh. Nhằm khắc phục những khó khăn về trang thiết bị, tổ chức quản lý và điềukhiển lớp học có hiệu quả, tôi đã nghiên cứu, học hỏi và tìm ra một giải pháp giảiquyết tốt nhất vấn đề đó là “Ứng dụng phần mềm NetOp School trong dạy họcmôn Tin học lớp 4 Trường Tiểu học Gia Sàng.”. Phần mềm này giúp cho giáoviên trình chiếu tất cả những điều muốn truyền đạt đến học sinh ngay trên mànhình trước mặt học sinh, cũng như giáo viên có thể nhìn thấy, giám sát và điềukhiển được hoạt động của các máy tính mà học sinh đang sử dụng.2. Thực trạng học môn Tin học lớp 4 tại trường Tiểu học Gia Sàng: Trước khi thực hiện chuyên đề tôi đã khảo sát khối lớp 4 thông qua giờ dạylý thuyết, dạy thực hành. Khi tổng hợp kết quả thu được: Trước khi thực hiện chuyên đề Mức độ thao tác Số học sinh Tỉ lệ Thao tác nhanh, đúng 42/178 24% Thao tác đúng 81/178 45% Thao tác chậm 39/178 22% Chưa biết thao tác 16/178 9% +Nguyên nhân: Khi giảng dạy giáo viên phải giảng bằng phấn trắng, bảng đenmà không thể thực hiện 1 thao tác mẫu trên máy cho tất cả học sinh cùng xemđược. Vì vậy, khi đến lúc học sinh thực hành giáo viên rất vất vả đến hướng dẫntừng máy cho học sinh lại một lần nữa làm hiệu quả dạy và học không cao, mấtthời gian và học sinh ít có thời gian thực hành hơn. Chính vì những điều này chúngta cần tìm ra một giải pháp khắc phục những điều trên, qua quá trình nghiên cứu,kiểm nghiệm và ứng dụng phần mềm NetopSchool trong giảng dạy tin học đã chothấy đây là một giải pháp tốt.II. NỘI DUNG:2.1.Giới thiệu phần mềm NetOp School: - Phần mềm NetOp School được phát triển bởi công ty Danware của ĐanMạch chuyên về các phần mềm điều khiển từ xa thông qua máy tính. - Phần mềm Netop School là một phần mềm hỗ trợ giảng dạy trong trườnghọc có chức năng nối nhiều máy tính với nhau trong một lớp học để tạo nên sự 3tương tác qua lại giữa máy tính ...