Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn Âm nhạc ở trường trung học cơ sở
Số trang: 21
Loại file: doc
Dung lượng: 229.00 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn Âm nhạc ở trường trung học cơ sở" được thực hiện nhằm cung cấp cho các bạn các hình thức ứng dụng và biện pháp khi lồng ghép công nghệ thông tin vào thực tiễn giảng dạy bộ môn Âm nhạc ở trường trung học cơ sở gây hứng thú cho học sinh và nâng cao hiệu quả tiết dạy.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn Âm nhạc ở trường trung học cơ sở ỦYBANNHÂNDÂNQUẬNĐỐNGĐA TRƯỜNGTHCSNGUYỄNTRƯỜNGTỘ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ********o0o******** ĐỀTÀI:ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTINVÀOBỘMÔNÂMNHẠC ỞTRƯỜNGTHCS =============== Ngườithựchiện:TrầnThịHằng Giáoviên:Âmnhạc Sángkiếnkinhnghiệm THCSNguyễnTrườngTộ Nămhọc20102011Giáoviên:TrầnThịHằng 2Sángkiếnkinhnghiệm THCSNguyễnTrườngTộ MỤCLỤC A–GIỚITHIỆU.I.Lýdochọnđềtài.II.Mụcđíchnghiêncứu.III.Lịchsửvấnđề.IV.Đốitượngnghiêncứu,phạmvinghiêncứu,tàiliệusửdụng.V.Phươngphápnghiêncứu.VI.Ýnghĩakhoahọcvàthựctiễn.VII.Bốcụccủađềtài. B–NỘIDUNG.CHƯƠNGI.CơsởlýluậnCHƯƠNGII.CơsởthựctiễnCHƯƠNGIII.CáchìnhthứcứngdụngvàbiệnphápkhilồngghépcôngnghệthôngtinvàothựctiễngiảngdạybộmônâmnhạcởtrườngTHCSgâyhứngthúchohọcsinhvànângcaohiệuquảtiếtdạy. C–KẾTLUẬN+Giảipháp+Đềxuất D–TƯLIỆUTHAMKHẢOGiáoviên:TrầnThịHằng 3Sángkiếnkinhnghiệm THCSNguyễnTrườngTộĐềtài: ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTINVÀOBỘMÔNÂMNHẠCỞ TRƯỜNGTHCSNGUYỄNTRƯỜNGTỘ.A–PHẦNMỞĐẦU. I.LÝDOCH ỌNĐ Ề TÀI: Trongsuth ế h ộinh ậpvàpháttri ể nnh ư hi ệ nnay,vi ệcgiáo d ụ cvàpháttri ểntoàndi ệ nnhâncáchchoh ọ csinhkhôngch ỉ lànhiệ mv ụ củ a giáo viên các môn văn hóa truy ề n th ố ng nh ư: Toán, Văn, Lý,Hóa…mônÂmnh ạ ccũngđóngvaitròvôcùngquantr ọ ng.Âmnh ạ clàmộ t b ộ môn ngh ệ thu ậ t – ngh ệ thu ật c ủa âm thanh, ngh ệ thu ậ t c ủ athínhgiác,cótínhtruy ề nc ảmtr ựcti ếpg ồmâmthanhc ủ agi ọ nghátvàâmthanhc ủ acáclo ạ inh ạ cc ụ .Chínhvìâmnh ạ ccómộ ts ự lôicu ố nk ỳdiệ u không ng ờ nên loài ng ườ i đã biế t v ậ n d ụ ng âm nh ạ c nh ư m ộ tph ươ ngti ệnđ ể làmchođ ờ is ố ngtinhth ầ nthêmphongphú,gópph ầ n c ả ithi ệ nvànângcaoch ấ tl ượ ngcu ộ cs ống. M ụ cđíchc ủ agiáod ụ cÂmnh ạ ctrongnhàtr ườ nglàđ ư aâmnh ạ cvàođ ờ is ố ng,b ắtđ ầ uchovi ệ cgiáod ụ cvănhóaâmnh ạ cgópph ầ ngiáo d ụ cth ẩ mm ỹ , đ ạ ođ ứ c,pháttri ể ntrítuệ ,pháttri ể nth ể ch ấ tchoh ọ csinh,khíchl ệ cácemm ạ nhd ạ nthamgiavàocácho ạ tđ ộ ngc ộ ngđồ ng, đ ị nhhìnhnhâncáchs ố ngchocácem.Vaitròc ủ aâmnh ạ ct ừ lâunayđãđ ượ cxãhộ ith ừanh ậ nnh ư m ộty ế ut ố vănhóalànhmạ nh.Âmnhạ ct ừkhixu ấ thi ệ nnóđãg ắ nbóm ậ tthi ế tcùngv ớ iconng ườ iđế nsu ố tcu ộ cđ ờ i. Ngàynay,v ớis ự pháttri ểnkhôngng ừngc ủ ak ỹ thu ậthi ệ nđạ ivà côngngh ệ thôngtinv ượ t tr ội,h ỗ tr ợ thi ếtth ực vàvôcùnghi ệ uqu ảGiáoviên:TrầnThịHằng 4Sángkiếnkinhnghiệm THCSNguyễnTrườngTộchot ấ tc ả m ọim ặtc ủađ ờ isố ng,âmnh ạ ccũngkhôngth ể đứ ngngoàisuth ế ứngd ụ ngđó. Nh ằ mt ạ ochocácemh ọ csinhm ộtcáchtiế pc ậ nm ớiv ớib ộ mônâmnh ạ c ở tr ườ ngTHCStôixinđề rasángkiế nk ế th ợp ứngd ụngcông ngh ệ thôngtinvàob ộ mônÂmnh ạ c.Làmộ tgiáoviêngi ả ngd ạ yÂm nh ạ ctôith ấ yd ạ yh ọ cÂmnh ạ c ở tr ườ ngTHCSlàd ạ ychot ấ tc ả h ọ c sinhkhôngphânbi ệ th ọ csinhcónăngkhi ế uâmnh ạ chaykhôngcónăngkhi ế u.D ạ yh ọ cv ốndĩmangtínhđạ itràch ứ khônggi ố ngnh ư d ạ yâm nh ạ c ở cáctr ườ ngchuyênnghi ệ p.Chínhvìcáchd ạ yđ ạ itrànàyđòih ỏ itôiph ả in ỗ l ựcr ấ tnhi ềutrongvi ệclôicu ố nthuhúthọ csinhsaymêvàyêuthíchb ộ mônh ọ c.H ọ cmàch ơ i,ch ơimàh ọ c,đólàm ộ tcáchgi ả mt ảitronggiáod ụ cvôcùnghi ệ uqu ả . Vi ệ c ứngd ụ ngcôngnghệ thôngtinvàogi ả ngdạ yđòih ỏ itôiph ả i đ ầ ut ư nhi ề uh ơnth ờigianvàcôngs ứ cvàomỗ ibàigi ả ng,giúpcácem họ csinhc ả mnh ậnđ ượ chế tnh ữngtâmt ư tìnhc ả mvàýnghĩagiáod ụ c màmỗ itácgi ả đãg ử ivàobàihát,bàitậ pđ ọ cnh ạ chayâmnh ạ cth ườ ng th ứctrongch ươ ngtrìnhcácemđangđ ượ ch ọ c. M ỗ i ng ườ i giáo viên khi th ực gi ảng m ột n ội dung nào đó trong ch ươ ngtrìnhh ọ cđ ề ucóm ộ tcáchc ả mnh ậ nkhácnhau,cáchc ả mnh ậ nđó d ẫ n đế n mộ t t ư duy và ph ươ ng pháp giả ng d ạ y khác nhau…riêngb ả nthântôi,tôiluônl ấ yh ọ csinhlàmtrungtâm,nghĩnh ư cáchnghĩc ủ a họ c sinh, thích theo cách thích c ủ a h ọ c sinh, t ưở ng t ượ ng theo cácht ưở ngt ượ ngc ủah ọcsinhđ ể biế tmìnhnênlàmgì,truyề nđạ tcáigìthì sẽ hi ệ uqu ả vàgâyđ ượ ch ứ ngthúchocácem.Vìmuố nhọ csinhh ọ cđ ượ cmônh ọ cc ủ amìnhthìtr ướ ctiênng ườ igiáoviênc ầ nph ả it ạ ochocácemm ộ tni ề mvui,m ộts ựthíchthúv ớ imônh ọ c.Chínhvìv ậ ygi ả ngGiáoviên:TrầnThịHằng 5Sángkiếnkinhnghiệm THCSNguyễnTrườngTộd ạ ykhôngth ể giáođiề u,khôngth ể ch ỉ cólýthuyế tmàcầ nth ự chành ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn Âm nhạc ở trường trung học cơ sở ỦYBANNHÂNDÂNQUẬNĐỐNGĐA TRƯỜNGTHCSNGUYỄNTRƯỜNGTỘ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ********o0o******** ĐỀTÀI:ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTINVÀOBỘMÔNÂMNHẠC ỞTRƯỜNGTHCS =============== Ngườithựchiện:TrầnThịHằng Giáoviên:Âmnhạc Sángkiếnkinhnghiệm THCSNguyễnTrườngTộ Nămhọc20102011Giáoviên:TrầnThịHằng 2Sángkiếnkinhnghiệm THCSNguyễnTrườngTộ MỤCLỤC A–GIỚITHIỆU.I.Lýdochọnđềtài.II.Mụcđíchnghiêncứu.III.Lịchsửvấnđề.IV.Đốitượngnghiêncứu,phạmvinghiêncứu,tàiliệusửdụng.V.Phươngphápnghiêncứu.VI.Ýnghĩakhoahọcvàthựctiễn.VII.Bốcụccủađềtài. B–NỘIDUNG.CHƯƠNGI.CơsởlýluậnCHƯƠNGII.CơsởthựctiễnCHƯƠNGIII.CáchìnhthứcứngdụngvàbiệnphápkhilồngghépcôngnghệthôngtinvàothựctiễngiảngdạybộmônâmnhạcởtrườngTHCSgâyhứngthúchohọcsinhvànângcaohiệuquảtiếtdạy. C–KẾTLUẬN+Giảipháp+Đềxuất D–TƯLIỆUTHAMKHẢOGiáoviên:TrầnThịHằng 3Sángkiếnkinhnghiệm THCSNguyễnTrườngTộĐềtài: ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTINVÀOBỘMÔNÂMNHẠCỞ TRƯỜNGTHCSNGUYỄNTRƯỜNGTỘ.A–PHẦNMỞĐẦU. I.LÝDOCH ỌNĐ Ề TÀI: Trongsuth ế h ộinh ậpvàpháttri ể nnh ư hi ệ nnay,vi ệcgiáo d ụ cvàpháttri ểntoàndi ệ nnhâncáchchoh ọ csinhkhôngch ỉ lànhiệ mv ụ củ a giáo viên các môn văn hóa truy ề n th ố ng nh ư: Toán, Văn, Lý,Hóa…mônÂmnh ạ ccũngđóngvaitròvôcùngquantr ọ ng.Âmnh ạ clàmộ t b ộ môn ngh ệ thu ậ t – ngh ệ thu ật c ủa âm thanh, ngh ệ thu ậ t c ủ athínhgiác,cótínhtruy ề nc ảmtr ựcti ếpg ồmâmthanhc ủ agi ọ nghátvàâmthanhc ủ acáclo ạ inh ạ cc ụ .Chínhvìâmnh ạ ccómộ ts ự lôicu ố nk ỳdiệ u không ng ờ nên loài ng ườ i đã biế t v ậ n d ụ ng âm nh ạ c nh ư m ộ tph ươ ngti ệnđ ể làmchođ ờ is ố ngtinhth ầ nthêmphongphú,gópph ầ n c ả ithi ệ nvànângcaoch ấ tl ượ ngcu ộ cs ống. M ụ cđíchc ủ agiáod ụ cÂmnh ạ ctrongnhàtr ườ nglàđ ư aâmnh ạ cvàođ ờ is ố ng,b ắtđ ầ uchovi ệ cgiáod ụ cvănhóaâmnh ạ cgópph ầ ngiáo d ụ cth ẩ mm ỹ , đ ạ ođ ứ c,pháttri ể ntrítuệ ,pháttri ể nth ể ch ấ tchoh ọ csinh,khíchl ệ cácemm ạ nhd ạ nthamgiavàocácho ạ tđ ộ ngc ộ ngđồ ng, đ ị nhhìnhnhâncáchs ố ngchocácem.Vaitròc ủ aâmnh ạ ct ừ lâunayđãđ ượ cxãhộ ith ừanh ậ nnh ư m ộty ế ut ố vănhóalànhmạ nh.Âmnhạ ct ừkhixu ấ thi ệ nnóđãg ắ nbóm ậ tthi ế tcùngv ớ iconng ườ iđế nsu ố tcu ộ cđ ờ i. Ngàynay,v ớis ự pháttri ểnkhôngng ừngc ủ ak ỹ thu ậthi ệ nđạ ivà côngngh ệ thôngtinv ượ t tr ội,h ỗ tr ợ thi ếtth ực vàvôcùnghi ệ uqu ảGiáoviên:TrầnThịHằng 4Sángkiếnkinhnghiệm THCSNguyễnTrườngTộchot ấ tc ả m ọim ặtc ủađ ờ isố ng,âmnh ạ ccũngkhôngth ể đứ ngngoàisuth ế ứngd ụ ngđó. Nh ằ mt ạ ochocácemh ọ csinhm ộtcáchtiế pc ậ nm ớiv ớib ộ mônâmnh ạ c ở tr ườ ngTHCStôixinđề rasángkiế nk ế th ợp ứngd ụngcông ngh ệ thôngtinvàob ộ mônÂmnh ạ c.Làmộ tgiáoviêngi ả ngd ạ yÂm nh ạ ctôith ấ yd ạ yh ọ cÂmnh ạ c ở tr ườ ngTHCSlàd ạ ychot ấ tc ả h ọ c sinhkhôngphânbi ệ th ọ csinhcónăngkhi ế uâmnh ạ chaykhôngcónăngkhi ế u.D ạ yh ọ cv ốndĩmangtínhđạ itràch ứ khônggi ố ngnh ư d ạ yâm nh ạ c ở cáctr ườ ngchuyênnghi ệ p.Chínhvìcáchd ạ yđ ạ itrànàyđòih ỏ itôiph ả in ỗ l ựcr ấ tnhi ềutrongvi ệclôicu ố nthuhúthọ csinhsaymêvàyêuthíchb ộ mônh ọ c.H ọ cmàch ơ i,ch ơimàh ọ c,đólàm ộ tcáchgi ả mt ảitronggiáod ụ cvôcùnghi ệ uqu ả . Vi ệ c ứngd ụ ngcôngnghệ thôngtinvàogi ả ngdạ yđòih ỏ itôiph ả i đ ầ ut ư nhi ề uh ơnth ờigianvàcôngs ứ cvàomỗ ibàigi ả ng,giúpcácem họ csinhc ả mnh ậnđ ượ chế tnh ữngtâmt ư tìnhc ả mvàýnghĩagiáod ụ c màmỗ itácgi ả đãg ử ivàobàihát,bàitậ pđ ọ cnh ạ chayâmnh ạ cth ườ ng th ứctrongch ươ ngtrìnhcácemđangđ ượ ch ọ c. M ỗ i ng ườ i giáo viên khi th ực gi ảng m ột n ội dung nào đó trong ch ươ ngtrìnhh ọ cđ ề ucóm ộ tcáchc ả mnh ậ nkhácnhau,cáchc ả mnh ậ nđó d ẫ n đế n mộ t t ư duy và ph ươ ng pháp giả ng d ạ y khác nhau…riêngb ả nthântôi,tôiluônl ấ yh ọ csinhlàmtrungtâm,nghĩnh ư cáchnghĩc ủ a họ c sinh, thích theo cách thích c ủ a h ọ c sinh, t ưở ng t ượ ng theo cácht ưở ngt ượ ngc ủah ọcsinhđ ể biế tmìnhnênlàmgì,truyề nđạ tcáigìthì sẽ hi ệ uqu ả vàgâyđ ượ ch ứ ngthúchocácem.Vìmuố nhọ csinhh ọ cđ ượ cmônh ọ cc ủ amìnhthìtr ướ ctiênng ườ igiáoviênc ầ nph ả it ạ ochocácemm ộ tni ề mvui,m ộts ựthíchthúv ớ imônh ọ c.Chínhvìv ậ ygi ả ngGiáoviên:TrầnThịHằng 5Sángkiếnkinhnghiệm THCSNguyễnTrườngTộd ạ ykhôngth ể giáođiề u,khôngth ể ch ỉ cólýthuyế tmàcầ nth ự chành ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin Dạy môn Âm nhạc Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin trong giảng dạy Giảng dạy bộ môn âm nhạcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2007 21 0 -
47 trang 945 6 0
-
65 trang 750 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 532 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 466 3 0