Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp

Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp" được nghiên cứu với các nhiệm vụ: Tìm hiểu đặc điểm tình hình của các khối lớp, tìm hiểu hoạt động của giáo viên, tìm hiểu hoạt động chỉ đạo của hiệu trưởng, tìm hiểu hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh. Để nắm vững hơn nội dung kiến thức đề tài mời quý thầy cô cùng tham khảo tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp SƠLƯỢCLÝLỊCHSÁNGKIẾNKINHNGHIỆMI/THÔNGTINCHUNGVỀCÁNHÂN: 1.Họvàtên:HUỲNHTHỊÁNHTUYẾT 2.Ngày,tháng,nămsinh:2181965 3.Nam,nữ:Nữ 4.Địachỉ:174/19/40khuphố3,phườngTrungDũng,thànhphốBiênHòa,tỉnhĐồngNai. 5.Điệnthoại: Cơquan:0613824902 Nhàriêng:0613816023 ĐTDĐ:0917712090 6.Chứcvụ:P.Hiệutrưởng 7.Đơnvịcôngtác:TrườngtiểuhọcTrịnhHoàiĐứcII/TRÌNHĐỘĐÀOTẠO: Trìnhđộchuyênmôn:Đạihọcsưphạm. Nămnhậnbằng:2009 Chuyênngànhđàotạo:ToánTinIII/.KINHNGHIỆMKHOAHỌC: Lĩnhvựcchuyênmôncókinhnghiệm:Quảnlýgiáodục Sốnămcókinhnghiệm:18năm Cácsángkiếnkinhnghiệmđãthựchiệntrong5nămgầnđây: 1.Nângcaoviệcrènchữviết,giữgìntậpvởchohọcsinhtiểuhọc. 2.Nângcaochấtlượngsinhhoạttổkhốichuyênmôn. 3.Vậndụngcôngnghệthôngtinvàotronggiảngdạyhọcsinhtiểuhọc. MỤCLỤC.A.MỞĐẦUI.LýdochọnđềtàiII.Đốitượng,nhiệmvụnghiêncứu.III.Phươngphápnghiêncứu.B.NỘIDUNGVÀKẾTQUẢNGHIÊNCỨU:I.Nộidung: 1/.Đặcđiểmtìnhhìnhnhàtrường. 2/.Điềutracơbản. 3/.Nhậnthứcbảnthân. 4/Trìnhbàykinhnghiệm.II.Hiệuquảcủađềtài.CBÀIHỌCKINHNGHIỆMDĐỀXUẤTKIẾNNGHỊ Tênđềtàisángkiếnkinhnghiệm: XÂYDỰNGTRƯỜNGHỌCXANH,SẠCH,ĐẸPAMỞĐẦU:ILídochọnđềtài: Vừaqua,BộGiáodụcĐàotạocóCôngvănsố:307/KH–BGDĐTngày22 tháng7năm2008về kếhoạchtriểnkhaiphongtràothiđuaXâydựngtrường họcthânthiện,họcsinhtíchcực”trongcáctrườngphổ thôngnămhọc2008– 2009vàgiaiđoạn20082013.Nộidungxâydựngtậptrungchủ yếuvào5nộidungtrongđóviệcxâydựngtrườnghọcxanh,sạch,đẹp,antoànlànhữngnội dungđượcđềcậpđến. Trướckia,việcdạyvàhọctrongnhàtrườngđượcCB–GV–HSvànhiềuchamẹ họcsinhquantâmhơncả việcxâydựngmôitrườngsư phạmxanhsạchđẹpvàthânthiện.Nămhọc2008–2009lànămhọcđầutiêntrườngthựchiệnphongtràotheosự hướngdẫnvàchỉ đạocủaPhòngGD&ĐTvàkếtquảđạtđượcchỉmangtínhtạmthờivàcònnhiềuhạnchế.Bêncạnhđóhọcsinhchưacóýthứcxâydựng,giữ gìnvàbảovệ thànhquả củachínhmìnhthực hiện.Mặckhác,làngôitrườngtrongnộiôthànhphố chonêndiệntíchrấtkhiêmtốnsovớisĩsốhọcsinhnênviệcxâydựngvườncâythuốcnamhoặchồsinhtháichúngtôigặpkhôngítkhókhăn. Làcánbộquảnlítrườnghọctôiluônmongmuốnhọcsinhđượchọctậptrongmộtmôitrườngxanh,sạch,đẹp,antoàn.Trườnghọcxanh,sạch,đẹptạoramộtmôitrườnghọctập,sinhhoạtvàvuichơi,antoàn,thúvị,hấpdẫnđốivớicácem,giúpcácemcàngthêmyêuquýtrườnglớp,thầycô,bạnbè.Trường xanhsạchđẹpvàthânthiệnsẽđểlạinhữngdấuấntốtđẹptrongcácmốiquan hệ : thầy với trò; thầy với thầy; thầy với cha mẹ học sinh; thầy với địaphương.Trườnghọcxanh,sạch,đẹpcòncóýnghĩagiáodụcmỗihọcsinhýthức,thóiquengiữ gìnvàbảovệ môitrường.Vậyđể xâydựngtrườnglớpxanh,sạch,đẹpvàantoànkhôngaikhácngoàigiáoviênvàhọcsinhcùnggia đìnhcácemphảichungtayxâydựngvàbảovệthànhquảchínhmìnhlàmđược. Vớinhữngnguyênnhânvàsuynghĩtrênnêntôichọnđềtài“XÂYDỰNGTRƯỜNGHỌCXANH,SẠCH,ĐẸP”IIĐốitượng,nhiệmvụnghiêncứu:1/.Đốitượngnghiêncứu: GiáoviênchủnhiệmlàngườitrựctiếpđứnglớpcủatrườngTHTrịnhHoàiĐức. HọcsinhtrườngTHTrịnhHoàiĐức. Banđạidiệnchamẹhọcsinhcủacáclớp.2/.Nhiệmvụnghiêncứu: a. Tìmhiểuđặcđiểmtìnhhìnhcủacáckhốilớp. b. Tìmhiểuhoạtđộngcủagiáoviên: +Nhậnthứccủagiáoviênchủnhiệm. +Biệnphápthựchiệncủacácgiáoviênchủnhiệm. c. Tìmhiểuhoạtđộngchỉđạocủahiệutrưởng: +Nhậnthứccủahiệutrưởng. +Biệnphápchỉđạo. d. Tìmhiểuhoạtđộngcủabanđạidiệnchamẹhọcsinh: +Nhậnthứccủaphụhuynhhọcsinhvềviệc“Xâydựngtrườnghọcthân thiệnHọcsinhtíchcực”vàsựpháttriểntoàndiệncủacácem. e.Kếtquảcủasựchỉđạo.IIIPhươngphápnghiêncứu: Trongquátrìnhnghiêncứu,tôivậndụngcácphươngphápchủyếusau:1/.Phươngphápđiềutra:Nắmtìnhhìnhquacácgiáoviênchủ nhiệm,cáctổkhốitrưởng,banđạidiệnchamẹhọcsinhvàcảhọcsinhsaukhitriểnkhaiphát độngphongtrào“Xâydựngtrườnghọcxanh,sạch,đẹp”.2/.Phươngphápquansát:quansáthoạtđộngcủagiáoviênvàhọcsinhtrong việcxâydựnglớphọcxanh,sạch,đẹpnhằmgópývàhoànthiệndầnmụctiêucủaphongtràonày.Quansátsựquantâmvàsửdụngthànhquảđểphụcvụcho việcdạyhọccácmônTNXHvàgiáodụckĩnăngsốngchohọcsinhcủagiáoviênchủnhiệm.3/.Phươngphápthốngkê:thốngkêkếtquảthựchiệntheotừnghọckì,từngnămđểsosánh.4/.Phươngphápnghiêncứusảnphẩm:Kếhoạchtổkhối,kếhoạchcủagiáoviênchủnhiệmđểxemtổkhốitrưởng,giáoviênchủnhiệmcóđềracácbiệnphápđểxâydựngvàbảovệtrườnglớpxanh,sạch,đẹp.Kiểmtrachuyênđềđểđánhgiákếtquảthựchiệncủacáclớp.BNỘIDUNGVÀKẾTQUẢNGHIÊNCỨU:INộidung: 1/.Đặcđiểmtìnhhìnhnhàtrường: a. Thuậnlợi:Độingũgiáoviênđềucótrìnhđộchuẩnđạt100%vàtrênchuẩn93,2%cónhiệttìnhtrongcôngtácgiảngdạyvàcóýthứctráchnhiệmcao,cóbiệnpháptốtđểthựchiệnsựchỉđạocủatrường.Họcsinhđasốlàconemcánbộcôngnhânviênchonênphụhuynhrấtquan tâmđếnviệchọctậpvàmôitrườnghọctậpcủaconcáim ...