Sáng kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – học hát bài quốc ca việt nam
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 135.42 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Khối Lớp 3; TUầN 1; Tiết 1: Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008 - Học bài hát; Quốc Ca việt nam nhạc và lời: Văn Cao I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu Quốc Ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nước, Quốc Ca Việt nam được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. - HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc Ca Việt nam - Hát đúng, đều, hòa giọng. - Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – học hát bài quốc ca việt nam Sáng kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – học hát bài quốc ca việt namKhối Lớp 3; TUầN 1; Tiết 1:Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008- Học bài hát; Quốc Ca việt namnhạc và lời: Văn CaoI. Mục tiêu:- Học sinh hiểu Quốc Ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nước, Quốc Ca Việtnam được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ.- HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc Ca Việt nam- Hát đúng, đều, hòa giọng.- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca.II. thiết bị dạy học:1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh.2. Đồ dùng dạy học;* Nhạc cụ.* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca.III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:Hoạt động của GV ạt động của HS + Hoạt động 1;- Dạy lời 1 bài hát Quốc Ca- Giới thiệu bài hát; – Là bài hát trong nghi lễ chào cờ khi hát hoặc cử nhạc phảiđứng nghiêm trang và hướng về Quốc kỳ- Hát mẫu hoạc cho nghe băng.- Đọc lời ca theo từng câu ngắn.- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích.- Trong bài có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát thường dễ lẫn về cao độ với nhau.+ Hoạt động 2;Trả lời câu hỏi:1.Bài hát Q/Ca việt nam được hát khi nào?.2.Ai là tác giả bài hát Q/ca Việt nam?.3.Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt nam chúng ta phải có thái độ như thế nào?.+ Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Lắng nghe.- Nghe hát mẫu.- Đọc lời ca theo từng câu ngắn theo giáo viên hướng dẫn.‘Đường vinh quang xây xác quân thùVì nhân dân chiến đấu không ngừng’.- Trả lời:1. Khi chào cờ.2. Văn Cao.3.Đứng nghiêm trang và hướng về Quốc kỳ.- Lắng nghe. Khối Lớp 3; TUầN 2; Tiết 2:Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008- Học bài hát; Quốc Ca việt namnhạc và lời: Văn CaoI. Mục tiêu:- HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam- Hát đúng, đều, hòa giọng.- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca.II. thiết bị dạy học:1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh.2. Đồ dùng dạy học;* Nhạc cụ.* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca.III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:Hoạt động của GVho ạt động của HS - Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam- Giảng bài mới:+ Hoạt động 1;- Dạy lời 2 bài hát Quốc Ca- Hát mẫu hoặc cho nghe băng lời 1.- Đọc lời ca lời 2 theo từng câu ngắn.- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích.- Chia lớp thành các nhóm lần lượt ôn luyện lời 2.- Cho HS hát lại lời 1 và lời 2.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – học hát bài quốc ca việt nam Sáng kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – học hát bài quốc ca việt namKhối Lớp 3; TUầN 1; Tiết 1:Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008- Học bài hát; Quốc Ca việt namnhạc và lời: Văn CaoI. Mục tiêu:- Học sinh hiểu Quốc Ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nước, Quốc Ca Việtnam được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ.- HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc Ca Việt nam- Hát đúng, đều, hòa giọng.- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca.II. thiết bị dạy học:1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh.2. Đồ dùng dạy học;* Nhạc cụ.* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca.III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:Hoạt động của GV ạt động của HS + Hoạt động 1;- Dạy lời 1 bài hát Quốc Ca- Giới thiệu bài hát; – Là bài hát trong nghi lễ chào cờ khi hát hoặc cử nhạc phảiđứng nghiêm trang và hướng về Quốc kỳ- Hát mẫu hoạc cho nghe băng.- Đọc lời ca theo từng câu ngắn.- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích.- Trong bài có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát thường dễ lẫn về cao độ với nhau.+ Hoạt động 2;Trả lời câu hỏi:1.Bài hát Q/Ca việt nam được hát khi nào?.2.Ai là tác giả bài hát Q/ca Việt nam?.3.Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt nam chúng ta phải có thái độ như thế nào?.+ Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Lắng nghe.- Nghe hát mẫu.- Đọc lời ca theo từng câu ngắn theo giáo viên hướng dẫn.‘Đường vinh quang xây xác quân thùVì nhân dân chiến đấu không ngừng’.- Trả lời:1. Khi chào cờ.2. Văn Cao.3.Đứng nghiêm trang và hướng về Quốc kỳ.- Lắng nghe. Khối Lớp 3; TUầN 2; Tiết 2:Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008- Học bài hát; Quốc Ca việt namnhạc và lời: Văn CaoI. Mục tiêu:- HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam- Hát đúng, đều, hòa giọng.- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca.II. thiết bị dạy học:1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh.2. Đồ dùng dạy học;* Nhạc cụ.* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca.III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:Hoạt động của GVho ạt động của HS - Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam- Giảng bài mới:+ Hoạt động 1;- Dạy lời 2 bài hát Quốc Ca- Hát mẫu hoặc cho nghe băng lời 1.- Đọc lời ca lời 2 theo từng câu ngắn.- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích.- Chia lớp thành các nhóm lần lượt ôn luyện lời 2.- Cho HS hát lại lời 1 và lời 2.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học học sinh tiểu học giáo án lớp 3 kinh nghiệm cho giáo viênGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1982 20 0 -
47 trang 913 6 0
-
65 trang 743 9 0
-
7 trang 583 7 0
-
16 trang 511 3 0
-
23 trang 470 0 0
-
26 trang 469 0 0
-
29 trang 468 0 0
-
37 trang 467 0 0
-
65 trang 442 3 0