SKKN: Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn bậc THPT

Về thực tiễn áp dụng sáng kiến kinh nghiệm này trong nhà trường đã mang lại một kết quả khả quan rõ rệt. Phía giáo viên tham gia bồi dưỡng có được sự chủ động mạnh dạn , ít gặp những lúng túng và vướng mắc như trước đây khi chưa áp dụng chuyên đề. Chuyên đề đã tiết kiệm và rút ngắn được nhiều thời gian trong một thời lượng cho phép bồi dưỡng là quá ngắn mà vẫn đảm bảo được những kiến thức và kỹ năng cần thiết cho các em tham gia kỳ thi học sinh giỏi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn bậc THPT SỞGIÁODỤCĐÀOTẠOVĨNHPHÚC TRƯỜNGTHPTNGUYỄNVIẾTXUÂN  BÁOCÁO KẾTQUẢ NGHIÊN CỨU,ỨNG DỤNGSÁNGKIẾN Tênsángkiến: BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNNGỮVĂNBẬCTRUNGHỌCPHỔTHÔNGTácgiảsángkiến:ĐàoThịHằngMãsángkiến:22.51.01VĩnhPhúc,năm2019 MỤCLỤC1.Lờigiớithiệu...........................................................................................22. Tênsángkiến...........................................................................................23.Tácgiảsángkiến................................................................................................24.Chủđầutưtạorasángkiến......................................................................25.Lĩnhvựcápdụngsángkiến.......................................................................26.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử............................27.Môtảbảnchấtcủasángkiến...................................................................2 7.1.Vềlýdochọnđềtài...........................................................................3 7.2Thựctrạngtrướckhiápdụngsángkiến...............................................4 7.3Nộidungsángkiến.............................................................................58.Nhữngthôngtincầnđượcbảomật..................................................................269.Cácđiềukiệncầnthiếtđểápdụngsángkiến.................................................2610Đánhgiálợiíchthuđược.................................................................................2711.Bàihọckinhnghiệm.........................................................................................2712.Kếtluận............................................................................................................2713.Tàiliệuthamkhảo............................................................................................28 1 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM1–Lờigiớithiệu Côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏicấphọcnào,mônhọcnàocũngvôcùngquantrọng.BồidưỡnghọcsinhgiỏimônngữvănbậcTHPTcóđặctrưngriêngđòihỏingườithầyphảidàycôngnghiêncứutàiliệu,sắpxếptheodạng đề,hướngdẫnhọcsinhtìmhiểutàiliệu,tổnghợpvàứngdụngtheocácdạng .Vớikinhnghiệmbồidưỡnghọcsinhgiỏinhiềunămtôixintrìnhbàysángkiến BồidưỡnghọcsinhgiỏimônngữvănbậcTHPT2Tênsángki ến: BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNNGỮVĂNBẬCTRUNGHỌCPHỔTHÔNG3 TácgiảsángkiếnHọvàtên:ĐàoThịHằngĐịachỉtácgiảsángkiến: TrườngTHPTNguyễnViếtXuân–VĩnhTường–VĩnhPhúc.Sốđiệnthoại : 0987.957.439Email:daohangnvx@gmail.com4ChủđầutưtạorasángkiếnĐàoThịHằng,TrườngTHPTNguyễnViếtXuân–VĩnhTườngVĩnhPhúc 25–Lĩnhvựcápdụngsángkiến:Giáodụcởbậctrunghọcphổthông.6–Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử:Từtháng8/2018đếntháng1/20197–Môtảbảnchấtcủasángkiến: Tôiđưaracơsởlýluậnvàminhhọacụthểsángkiếnnàybằngkiến thứcvàkinhnghiệmthựctếbồidưỡnghọcsinhgiỏinhiềunăm.Tôiđãápdụngsángkiếnnàyvàoônthihọcsinhgiỏiởđơnvịkếtquảthuđược:họcsinhhứngthúhọctập,thihọcsinhgiỏithựctếkếtquả rấtkhảquan.7.1,Vềlýdochọnđềtài;Nghềdạyhọclàmộtnghềcaoquý.Ngườigiáoviênkhiđãchọnnghềgiáolàđãthểhiệnlòngyêunghề.Ngườidạyhọclàkỹsưxâyđắptâmhồnvàmụctiêuquantrọnglàđàotạoranhữnghọcsinhgiỏi,nhữngmầmmốngtươnglai củađấtnước.Nhưngmộttrongnhữngniềmsungsướngvinhdự,hạnhphúcnhấttrongcuộcđờingườigiáoviênlàđàotạovàbồidưỡngđượcnhữnghọcsinhgiỏi.Đểcóđượchọcsinhgiỏithìngòainănglực,tốchấtcủahọcsinhcòn cầncócônglaobồidưỡngcủangườithầylàđiềukhôngthể phủ nhậnđược. Làmộtgiáoviênvănđứnglớpgiảngdạynhiềunămvàđãtừngthamgiabồi dưỡnghọcsinhgiỏiquamộtsốnămhọctôiđãcảmnhậnđượcđiềuđó.Mỗimônhọctrongnhàtrườngviệchọcvàdạyđềucóđặcthùriêngcủanó.Mônvăncũngkhôngnằmngòailệ đó.Phươngphápdạyvàhọcvănđãđượcnóivàbànluậnrấtnhiềutừtrướcđếnnay.Họcnhưthếnàochotốt?dạynhưthếnào chothậtsự cóhiệuquả?Đólàđiềubănkhoăntrăntrở củamỗigiáoviêndạy mônvănkhiđứnglớp.Mộttiếtdạybìnhthườngtrênlớpcũngcầnphảichuẩn bị kỹ lưỡngmớicóthể dạytốtđượcvàmanglạihiệuquả được.Nhưngmột tiếtdạybồidưỡnghọcsinhgiỏicòncóyêucầucaohơnrấtnhiều.Côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏilànhiệmvụ nặngnề nhưngcũngrấtđỗivinhdự cho ngườigiáoviênkhithamgiabồidưỡng.Câuhỏimàbấtcứ aikhithamgiabồi dưỡnghọcsinhgiỏicũngluônđặtralàlàmthếnàochothậtsựđạtkếtquảtốt nhấttrongkhỏangthờigianhơn2thángngắn ...