SKKN: Công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong trường tiểu học Hải Vĩnh

Công nghệ thông tin là thuật ngữ dùng để chỉ các ngành khoa học và công nghệ liên quan đến thông tin và các quá trình xử lý thông tin. Sáng kiến kinh nghiệm "Công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong trường tiểu học Hải Vĩnh" với mục tiêu áp dụng một số giải pháp hiệu quả trong công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong trường tiểu học Hải VĩnhA. PHẦNMỞĐẦU I. Đặtvấnđề: 1. Lýdochọnđềtài: Ngàynayvớisự pháttriểnnhảyvọtcủakhoahọccôngnghệ nóichungcủangànhtinhọcnóiriêng,vớinhữngtínhnăng ưuviệt,sự tiệndụngvà ứngdụngrộngrãi,tinhọcngàynaylàmộtphầnkhôngthể thiếuđượccủanhiềungànhtrongcôngcuộcxâydựngvàpháttriểnxãhội.Hơnthếnữanócònđisâuvàođờisốngcủaconngười.Tinhọcđãthâmnhậpkhámạnhmẽ vàoViệtNam,nhiềulĩnhvựchoạtđộngtừ lĩnhvựcquảnlýhànhchính,quảnlýkinhtế,tự độnghóacôngnghiệp…đếncáclĩnhvựcgiáodụcvàđàotạođềucóthayđổiđángkểnhờứngdụngtinhọc.Máytínhlàcôngcụ cầnthiếtđốivớiconngườitrongthờiđạingàynay.Mọiloạithôngtin,sốliệuâmthanh,hìnhảnhcóthểđượcđưavềdạng kỹthuậtsốđểbấtkỳmáytínhnàocũngcóthểlưutrữ,xửlývàchuyểntiếpcho nhiềungười. Nhữngcôngcụ vàsự kếtnốicủathờiđạikỹ thuậtsố chophépchúngtadễdàngthuthập,chiasẻthôngtinvàhànhđộngtrêncơ sở nhữngthôngtinnàytheophươngthứchoàntoànmới,kéotheohàngloạtsựthayđổivềcácquanniệm,các tậptục,cácthóiquentruyềnthống,vàthậmchícảcáchnhìncácgiátrịtrongcuộcsống.Côngnghệthôngtin(CNTT)làmộttrongcácđộnglựcquantrọngnhấtcủasự pháttriển…ứngdụngvàpháttriểncôngnghệ thôngtin ở nướctanhằmgópphầngiảiphóngsứcmạnhvậtchất,trítuệvàtinhthầncủatoàndântộc,thúcđẩycôngcuộcđổimới,pháttriểnnhanhvàhiệnđạihoácácngànhkinhtế,tăngcường nănglựccạnhtranhcủacácdoanhnghiệp,hỗ trợ cóhiệuquả choquátrìnhhộinhậpkinhtế quốctế,nângcaochấtlượngcuộcsốngcủanhândân,đảmbảoan ninhquốcphòng… CNTTđivàocuộcsốngsẽlantoảđếnmọinơi,mọilĩnhvực,máytínhsẽ cómặtởkhắpmọinơi,việckếtnốimạngcũngtrở nêndễ dàngvàthuậntiệnnhất chotấtcả mọingườidân.Vìvậyvớisự pháttriểnnhư vũbãocủacôngnghệthôngtinhiệnnay,quốcgianào,dântộcnàonhanhchóngnắmbắtvàlàmchủđượccôngnghệthôngtinthìsẽ khaithácđượcnhiềuhơn,nhanhhơnlợithếcủamình.Vàcũngchínhtừđâynảysinhmộttháchthứcrấtlớnđốivớicácnướcđang pháttriểnnhư nướctađólàlàmthế nàođể pháthuyđượcthế mạnhcủaCNTTthúcđẩysự pháttriểncủaxãhộimàkhôngmấtđivănhoátruyềnthốngquýbáucủadântộctrongđócósựgópmặtcủanềngiáodục. Sựpháttriểncủangànhkhoahọcvàcôngnghệđãđemlạinhữngthànhtựutolớntrongmọihoạtđộngcủaconngười.Đốivớingànhgiáodục,việcvậndụngCôngnghệ thôngtin(CNTT)vàoquátrìnhquảnlývàgiảngdạyđãđemlạimột hiệuquả thậttíchcực:Thôngtinđượccậpnhậtnhanhchóngvàchínhxác,việcquảnlýnhânsự,chuyênmônnhẹnhàngvàkhoahọc.Hoànhậpvớixuthếchung củathờiđại,nhằmthúcđẩytiếntrìnhđổimớinhàtrườngtheohướnghộinhập,thựchiệntốtmụctiêu,nhiệmvụnămhọc2017–2018,trườngTiểuhọcHảiVĩnh đãápdụngnhững ứngdụngcủacôngnghệ thôngtinvàoquátrìnhquảnlývàgiảngdạynhằmđổimớiquátrìnhquảnlývàphươngphápdạyhọc. 2. Thờigiantriểnkhaivàthựchiện Quanămhọc2017–2018,thựchiệnchủđềnămhọc ĐẩymạnhứngdụngCôngnghệthôngtin,ápdụngmộtsốgiảipháphiệuquảtrongcôngtácchỉđạovàquảnlý ứngdụngcôngnghệ thôngtintrongnhàtrường,xinchiasẻ để đồng nghiệpcùngtraođổibànbạcđólàlýdotôichọnđềtài“Côngtácchỉđạovàquản lýứngdụngCôngnghệthôngtintrongtrườngtiểuhọcHảiVĩnh” B. PHẦNNỘIDUNG I. Cơsởnghiêncứu. 1. Cơsởlýluận: Côngnghệthôngtinlàthuậtngữdùngđểchỉcácngànhkhoahọcvàcôngnghệliênquanđếnthôngtinvàcácquátrìnhxử lýthôngtin.TheoquanniệmnàythìCNTTlàmộthệthốngcácphươngphápkhoahọc,côngnghệ,phươngtiện,côngcụ,chủyếulàmáytính,mạngtruyềnthôngvàhệthốngcáckhodữliệunhằmtổchức,lưutrữ,truyềndẫnvàkhaithác,sử dụngcóhiệuquả cácnguồnthôngtintrongmọilĩnhvựchoạtđộngkinhtế,xãhội,vănhoá...củaconngười. Ngàynay,khicôngnghệthôngtincàngpháttriểnthìviệcphátứngdụngcông nghệthôngtinvàotấtcảcáclĩnhvựclàmộtđiềutấtyếu. ĐốivớilĩnhvựcgiáodụcCNTTlàphươngtiệnđểtiếntới“xãhộihọctập”.Mặtkhác,giaódụcvàđàotạođóngvaitròquantrọngthúcđẩysự pháttriểncủa CNTTthôngquaviệccungcấpnguồnnhânlựcchoCNTT.Bộgiáodụcvàđàotạocũngyêucầu“đẩymạnhứngdụngCNTTtronggiáodụcđàotạoởtấtcảcáccấphọc,bậchọc,ngànhhọctheohướngdẫnhọcCNTTnhư làmộtcôngcụ hỗ trợđắclựcnhấtchođổimớiphươngphápdạyhọcởcácmôn”. ThựchiệntinhthầnchỉđạotrêncủaBộ GiáodụcvàĐàotạo,củaSởGiáodụcvàĐàotạovề“Đẩymạnhứngdụngcôngnghệthôngtinnhằmhướngđếnnhàtrườngquảnlý,điềuhành,dạyhọc,kiểmtra,đánhgiá,nghiêncứukhoahọcgópphầnhiệnđạihóacùngvớixuthế chungvànângcaochấtlượnggiáodục. 2.Cơsởthựctiễn. Đốivớicôngtácquảnlýgiáodụctạinhàtrường,việcvậndụngCNTTđãtạoramộtphươngthứcnhẹ nhàngtrongviệcthựchiệnhồ sơ sổ sáchvàbáocáo.Trongquátrìnhđổimớiphươngphápdạyhọc,nếuchúngtacósự cânnhắcvàchọnlựanộidungkiếnthứccầntruyềnthụchohọcsinhhợplýthìgiáoánđiệntửlàmộttrongnhữnghìnhthứcđổimớihiệuquả.Trướctìnhhìnhnày,trongnhiềunămquađượcsự chỉ đạocủaSở GDĐTQuảngTrị,PhònggiáodụchuyệnHải LăngđãthườngxuyêntổchứccáclớptậphuấnvàbồidưỡngchođộingũCBQL vàgiáoviênnhữngkỹnăngcơbảnđểvậndụngCNTTvàoquảnlývàgiảngdạynhư:TinhọcA,Microsoft,Intel,PIL...Quacáclớptậphuấnnày,trìnhđộtinhọc,phươngphápquảnlývàgiảngdạycủađ ...